科学家访谈　我赞叹生命的美丽

1、第1节 减数分裂与受精作用第2章 基因和染色体的关系雄果蝇的体细胞配子（精子） 胞子讨论：配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别？针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？（有丝分裂）？2N2N精子卵细胞受精卵新个体受精推理：发育错 误2N2N4N4N2N2NNN减数分裂进行有性生殖的动植物从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半有性生殖器官（花、精巢、卵巢）对象:时期:特点:结果:地点回忆：有丝分裂过程中，染色体复制了几次？细胞分裂了几次？结果是一个细胞分裂成几个子细胞？子细胞中染色体数目与母细胞相比如何？ 染色体复制次，细

2、胞分裂次。加倍减半恢复染色体复制着丝点分裂A一条染色体两条完全相同的染色体一条染色体包含两条姐妹染色单体BC回忆精子的形成场所睾丸(曲精细管)一、生殖细胞的产生（以人类为例）睾丸曲细精管精原细胞精子有丝分裂变形精细胞减数分裂精原细胞减数分裂过程精子细胞精子次级精母细胞联会四分体初级精母细胞精原细胞有丝分裂体细胞细胞分化分析讨论1、染色体复制时间?2、联会时染色体是否复制过?3、四分体的含义?4、同源染色体的分开在什么时间；非同 源染色体的自由组合在何时?5、染色单体的分开发生在什么时间?6、染色体数目减半是在什么时间? 其根本原因是什么?1234同源染色体：是指在减数分裂过程中可以联会的两条染

3、色体(分别来自父方和母方，形状和大小一般都相同。但也有形状和大小不一样的，例如: X染色体和Y染色体)1和2、3和41和3、1和4、2和3、2和4和、和、和、和同源染色体：非同源染色体：姐妹染色单体：四分体:、 基础落实4条染色体8条染色单体( 在光学显微镜上看不到)2对同源染色体4条染色体8条染色单体( 在光学显微镜上能看到)2对同源染色体2个四分体联会四分体正常男、女染色体成对排序图非姐妹染色单体的交叉互换：3412返回精巢中的精原细胞 （含有与体细胞相同的染色体数4条）初级精母细胞染色体复制滋长减数第一次分裂间期减数第一次分裂前期同源染色体两两配对（联会），四分体减数第一次分裂中期 同源

4、染色体排列在赤道板上减数第一次分裂后期 同源染色体 分开，非同源染色体自由组合减数第一次分裂末期 形成两个 子细胞， 染色体 数目减半返回精子的形成过程联会四分体次级精母细胞(第一次分裂)初级精母细胞间期前期中期后期（前期）（末期）精子的形成过程次级精母细胞精子细胞精子中期后期末期第二次分裂前期变形精子的形成的全过程初级精母细胞精子细胞精子变形次级精母细胞第一次分裂第二次分裂精子形成过程的特点 1个精原细胞（染色体数:2n）1个初级精母细胞（染色体数:2n）2个次级精母细胞（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交

5、叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞减2个次级精母细胞（染色体数: n）4个精子细胞（染色体数: n）着丝点分裂，染色单体分离4个2种精子（染色体数: n）变形减非同源 染色体的返回自由组合非同源 染色体的自由组合组合方式（或产生的配子种类）=2n（n为同源染色体的对数）讨论：如果染色体是三对而不是两对，那么将会产生多少种不同类型的配子？增加了配子的多样性，从而产生遗传性变异减数分裂过程（精子形成）1个精原细胞（染色体2N，DNA分子2a，染色单体0）11个初级精母细胞（染色体2N，DNA分子4a，染色单体4N）12个次

6、级精母细胞（前期、中期）（染色体N，DNA分子2a，染色单体2N）24个精子细胞（染色体N，DNA分子a，染色单体0）4染色体复制同源染色体分离2个次级精母细胞（后期）（染色体2N，DNA分子2a，染色单体0）2着丝点分裂细胞质平分小结卵细胞的形成过程间期复制卵原细胞卵细胞减数第二次分裂次级卵母细胞极体初级卵母细胞减数第一次分裂极体极体极体项目 精子的形成 卵细胞的形成不同点A、一个精原细胞 _ 个精子B、细胞质、细胞核 _分裂C、精子细胞经_ 成为精子一个卵原细胞 _ 个卵细胞细胞核 分裂细胞质_分裂卵细胞的形成不经过_相同点A、染色体复制_次；B、细胞连续分裂_次，C、细胞分裂的结果染色体

7、的数目_精子和卵细胞形成过程的异同：41均等不均等变形变形12减半均等减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化比较项目减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数DNA数染色单体数同源染色体对数2N 2N 2N 2N N NN 2N N2a4a 4a 4a4a 2a 2a 2a2aa04N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0N N N N 0 0 0 0 0时期2n4n染色体数染色单体数DNA分子数 减I减II减数分裂过程中几个规律性变化曲线图减I前的间期有丝分裂和减数分裂的比较区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型染色体复制次

8、数细胞分裂次数形成子细胞数目 染色体数目变化有无同源染色体的行为体细胞 生殖细胞染色体复制一次，细胞分裂一次 染色体复制一次， 细胞连续分裂两次 2个 1个卵细胞和3个极体 或4个精子亲、子细胞染色体数目相等 2N 2N染色体数目减一半 2N N同源染色体在第一次分裂发生联会、交叉互换、分离等行为无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为1.减数分裂中染色体减半的原因是 ( )A、细胞连续分裂两次, 染色体复制一次。B、细胞分裂一次, 染色体复制两次。C、细胞分裂一次, 染色体复制一次。D、细胞连续分裂两次, 染色体复制两次。2.在精子形成过程中联会发生在 ( )A、精原细胞 B、初级精母细胞C

9、、次级精母细胞 D、精细胞AB课堂练习3.发生联会的染色体是 A、一个来自父方一个来自母方的染色体B、经过复制形成的完全相同的染色体C、全都来自父方 ( 或母方) 的染色体D、一对姐妹染色单体4.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是A、同时来自父方或母方的两条染色体B、分别来自父方和母方的两条染色体C、减数分裂过程中联会配对的两条染色体D、大小形状相同的两条染色体AC5、 一种动物的体细胞在有丝分裂后期有 32 条染色体，它的体细胞，精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞, 及精子中DNA 分子数为（）： A、32 32 64 32 16 、16 16 32 16 8 C、32 32 32 16

10、 8 、 16 16 16 16 166、在精子形成的过程中，分子数目由n变成n及由n变成n是在（ ）、前期和后期、中期和后期、前期和末期、间期和末期BD有丝分裂与减数分裂图像的区分方法：三看法一看染色体数目奇数（一定是减II）偶数：进入第二看有无看同源染色体无：一定是减II有：进入第三看同源染色体的行为若有联会、配对、四分体，同源染色体着丝点位于赤道板两侧则是减II无特殊行为：一定是有丝分裂请找出以下四个图的区别？DC指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期以及细胞的名称？ 1 2 3 4 5 6 7 8 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞

11、 C.次级卵母细胞 D.卵细胞C时期：细胞名称：产生的子细胞是：减数第二次分裂后期次级精母细胞或极体精细胞或极体时期：细胞名称：产生子细胞的名称：减数第二次分裂前期次级精（卵）母细胞或极体精子、卵细胞或极体时期：细胞的名称：产生子细胞的名称：减数I中期初级精（卵）母细胞次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体例1.对图12的叙述中，不正确的是（ ） A.因为细胞中有中心体，所以该细胞为 动物细胞； B.是一个染色体，包含两个染色单体、 ，两个染色单体由一个着丝点相连； C.细胞中有两对同源染色体，即和为一 对同源染色体，和为另一对同源染色体； D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同 源染色体； D

12、例2. 下面是甲、乙两个细胞分裂的图示，有关 叙述不正确的是（ ） A.甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像 B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体 C.甲细胞中，染色体、染色单体、DNA数 目依次是2、4、4 D.甲细胞的亲代细胞有2条染色体D例3. 图24是同一种动物体内有关细胞分裂 的一组图像，下列说法中正确的是（ ） A.具有同源染色体的细胞只有和 B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C.所示的细胞中不可能有非同源染色 体的重组 D.上述细胞中有8条染色单体的是c例4. 图31中（一）代表某生物体细胞的 细胞核，图31中（二）的哪一种图形不 可能是这种生物所产生的配子（ ） A一二该

13、细胞处于( )分裂( )期;若该细胞中的染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( );该细胞内的同源染色体有( )对4后有丝三、受精作用受精作用的特点1、一个精子和一个卵细胞结合，形成一个受精卵。2、进入卵细胞的只是精子的头部（细胞核）3、受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。 1、子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？2、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？思考有丝分裂有性生殖过程中染色体数目变化的曲线受精卵（2n）卵细胞（n）精 子（n）（雌）减数分裂（雄）减数分裂受精作用高等动物（2n）2N4N 减 减 间期前期中期

14、后期末期 减数分裂 有丝分裂 受精作用N0数目时期 DNA（减数分裂） DNA（有丝分裂）染色体（减数分裂）染色体（有丝分裂）有性生殖过程中染色体数目变化的曲线减数分裂与受精作用的意义1、保证了前后代染色体数目的稳定性（物种的稳定性）2、后代遗传物质由双亲提供，保证了后代具有双亲的遗传性，具有更大的活力和变异性。3、雌雄配子结合形成受精卵的多样性。非同源染色体自由组合 非姐妹染色体的交叉互换 雌雄配子的随机组合D思考题：1.能体现受精作用实质的是：( )A、精子与卵细胞接触；B、卵细胞形成受精膜；C、精子的头部进入卵细胞内；D、精核与卵细胞核的结合。CAB2.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（

15、） A、精子 B、卵细胞 C、受精卵 、体细胞3.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（ ）A、精原细胞 B、体细胞 C、精子 D、卵细胞6、在精子形成的过程中，分子数目由n变成n及由n变成n是在（ ）.前期和后期 .中期和后期 .前期和末期 .间期和末期7、在精子形成过程中，染色体数目减少一半发生在（ ）.后期 .末期 .后期 .末期8、同源染色体联会形成四分体发生在( ).间期.前期 .前期 .中期 9、人的体细胞内有46条染色体，在减裂时能形成四分体（ ）个。.46个.92个C.23个D.23对10、卵细胞的形成与精子形成相同的是（）进行的场所染色体及的变化蛋白质的合成产生生

16、殖细胞的数目11、一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB，同时形成的三个极体是（）三个都是AB一个AB和两个ab三个都是ab 一个ab和两个AB12、人的体细胞内有46条染色体，人的一个卵原细胞，一个初级卵母细胞，一个次级卵母和一个卵细胞中的DNA分子数目依次是（）46，46，23，2346，46，46，4646，92，46，2323，46，23，2313、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在 ( )A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂C.减数分裂间期 D.减数分裂末期14、在减数分裂过程中，染色体数目与体细胞相同，但不含同源染色体的时期是( )A.减数第一次分裂后期 B.减数

17、第二次分裂后期C.减数第一次分裂前的间期 D.减数第二次分裂前期15、正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1，则该细胞所处的时期是( )A.有丝分裂间期 B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期16、图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞？( )A.肝细胞 B.初级卵母细胞C.第一极体 D.卵细胞17、某一生物体的体细胞中含有6条染色体，3对同源染色体，那么下列细胞中，任何时期都不可能含6条染色体的是( )A.精原细胞 B.初级精母细胞C.次级精母细胞 D.精子细胞18、图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两

18、对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：(1)甲图表示 时期。(2)乙图表示 时期。(3)丙图表示 时期。(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是 细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是 细胞。减数第一次分裂后期有丝分裂后期减数第二次分裂后期体细胞精细胞实验课实验二：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片；实验三：建立减数分裂中染色体变化的模型。实验二、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。问题讨论：如何区分减数第一次分裂和减数第二次分裂？图形辨析实验三、建立减数分裂中染色体变化的模型 1. 模拟减数分裂中染色体的变化。 2. 学会制作简单的生物模型，提高小组合作 交流的能力。 目的要求：主要任务：1、建立含两对同源染色体的细胞只发生自由组合时进行减数分裂过程的模型。、建立含两