28、狮子和鹿(用)

1、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)温顺可爱 28、狮子和鹿(用) 1、不要因为它的长处而看不见它的短处 。也不要因为它的短处而否定它的长处。 2、不要光图美丽的外表，美丽的东西不一定有用，难看的东西往往给人带来协助。 3.看待事物要全面。 鹿经历了这次灾难，心里有了很多感触。我们也和鹿一起经历了，思考了，相信同学们的心里也有很多话想对鹿说，请把它写下来。我想对鹿说： 。 有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。难看的腿有什么优点？ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！a唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（ ）b唉，这

2、四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。（ ） 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。 寓言：先讲一个故事，再从这个故事中懂得一个道理的文章叫做寓言。 课外阅读： 课后读几则寓言故事，并把自己的感受和小伙伴交流交流吧。作业： 1、不要因为它的长处而看不见它的短处 。也不要因为它的短处而否定它的长处。 2、不要光图美丽的外表，美丽的东西不一定有用，难看的东西往往给人带来协助。 3.看待事物要全面。28 狮子和鹿学习目标：1.抓重点词句有感情的朗读课文，了解故事内容。2.能读懂课文中鹿说的3句话，体会语气词所表达的不同语气和情感。3.理解故事蕴含的道理。

3、 1、用自己喜欢的方式自读故事，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？自学指导（一）：xn yun fn yu y欣赏 抱怨 泛起 犹豫 mng chn shn h ch 凶猛 匀称 珊瑚 使劲扯ju zhu s zhng噘嘴 皱眉 撒开 挣脱痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采多音字:称 chn 匀称 称心匀称 小鹿的身材多么（ ）啊！ chng 美称 称赞 狮子有“万兽之王”的（ ）。美称撒 s 撒开 撒手 s 撒种 播撒小鹿看到狮子后（ ）长腿就跑。撒开 春天到了，农民伯伯到田地里（ ）种子。播撒挣 zhng 挣脱 挣钱 zhng 挣扎小鹿用尽力

4、气把两只角从树枝中（ ）出来。 挣脱小鹿被狮子抓住了，它（ ）着，试图 逃跑。挣扎 这篇课文讲的是：在丛林中，一只（ ）遇到（ ）而奋力脱险的故事。那天，鹿非常欣赏自己的（ ） ,而抱怨自己的（ ）。当凶猛的狮子向它扑来的时候， （ ）被树枝挂住，险些送了它的（ ），而（ ）的腿帮它从狮口（ ）。鹿狮子角腿难看逃生美丽的角命自学指导（二）： 1、读课文14自然段，思考：美丽的鹿看着自己在水中美丽的倒影，对自己的模样有什么评价？在文中找出相关句子画出来。 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ “啊！我的身段多么匀称，我的角

5、多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”欣赏、喜爱、28、狮子和鹿(用) “ ！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”欣赏、喜爱、啊鹿角 珊瑚 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！把_ 比作_ 。鹿的角珊瑚比喻池水清清的,像一面镜子。把_比作_ 。池水镜子比喻 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”抱怨难过嫌弃 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”抱怨难看嫌弃 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！a唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（ ）b唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。（ ）读一读，比较每两句

6、话有什么不同。1.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。2唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！语气词，可以帮助我们体会小鹿当时的心情。自学指导（三）：读课文57自然段，想想1、鹿遇到了什么状况？使它对自己的腿和角态度产生了变化？在文中找出句子读一读。 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。紧张、害怕28、狮子和鹿(用) 有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。难看的腿有什么优点？ 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 美丽难看送了我的命 狮口逃生 鹿经历了这次灾难，心里有了许多感触。我们也和鹿一起经历了，思考了，相信同学们的心里也有许多话想对鹿说，请把它写下来。我想对鹿说： 。 1、不要因为它的长处而看不见它的短处 。也不要因为它的短处而否定它的长处。 2、不要光图美丽的外表，美丽的东西不一定有用，