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文档简介

1、人美版小学美术七年级上册宣传品的设计第10课教学目标：1、了解在学校活动中艺术宣传的重要性。2、学习宣传品的各种材料的设计及制作方法。3、培养学生的合作精神以及创造能力等。看了以上宣传画报之后你有什么感受？学校艺术节 宣传品设计桌牌海报标志请柬 桌牌海报标志请柬手提袋节目单纪念册在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？ 它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，使整个活动给人留下更深刻的印象。宣传品的设计由哪些部分组成？每一种宣传品的设计重点是什么？宣传品的设计有什么共同特点？每一种宣传品各自具有什么功能？分 组 讨 论 你了解这些宣传品的功能吗？ 一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信

2、息的功能。标志 系列性宣传品，具有传递记录活动具体细节内容的功能。如时间、地点、人物、活动内容等。请柬、节目单、签到册、纪念册 又称招贴、宣传画，是一种张贴在公共场合，传递信息以达到宣传目的的印刷广告形式。具有实效性、快速传递信息的功能。海报 像个“活动展板”。它是通过图形的创意，符号的识别，文字的说明，色彩的刺激，引发人们的注意力。具有传递记录活动的功能。手提袋桌牌 立体形式的宣传品，造型灵活多样。由基座、版面、文字图案组成。在活动中具有突出活动的形象、传递活动信息的功能。 看一看这些宣传品的设计有什么共同特点？读者杂志 宣传品设计标志手提袋封面信纸吊旗名片信封庆祝香港回归 宣传品设计标志海报纪念册请柬吊旗西单商场重张开业 宣传品设计手提袋请柬统一的颜色统一的文字统一的标志采用整体设计方法使用在设计宣传品，你有什么更好的建议？学习制作宣传品 以小组为单位，先共同

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