三、探索更小的微粒

1、三、探索更小的微粒盱眙县第三中学 方红亮物理苏科2011版八年级下册 一尺之棰，日取一半，万世不竭。意思：一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。说明：物质可以不断地往下分。一句古语给我们的启示：分子是否是组成物质的最小颗粒呢？分子由原子构成水分子原子是否是最小的微粒呢？摩擦起电电是从哪来的？这些带电的小颗粒是什么？1897年，汤姆孙发现了电子原子的“枣糕”模型 比较典型的原子模型有1904年，J.J.汤姆生提出了“枣糕”模型。 汤姆生认为：原子就像蛋糕一样，而电子就是镶嵌在蛋糕里的枣子，原子的正电荷均匀分布在整个蛋糕上。电子与原子核、原子模型原子的行星模型 能被大多数科学家承认和赞同的模型

2、是这样的：电子与原子核、原子模型由卢瑟福提出原子的内部结构卢瑟福的原子核式模型图 一、原子的核式结构模型1、提出问题：原子是可分的，那么，原子是如何分的？阅读课本找出答案并填空。 1911年，物理学家卢瑟福建立了类似_的核式结构模型。该模型认为：原子是由带正电的 和带负电的 构成的， 位于原子的中心， 受原子核的吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成是一个小球，则小球的半径约为 m，如果把原子比做一个乒乓球，那么原子核只有 般大小。原子核虽小，但几乎集中了整个原子的质量。1、原子是由位于中心的原子核和核外高速旋转的电子构成的。2、电子带负电，原子核带正电。一、原子的核式结构模型 3、 原子的核式

3、结构模型与摩擦起电 两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 弱 ，它的电子就会_ 到另一个物体上，失去电子的物体因缺少电子而带 电荷。得到电子的物体就会因 _电子而带等量的负电。 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是 电荷，毛皮所带的是 电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是 电荷，丝绸所带的是 电荷。 摩擦起电的本质并不是创造了电荷，而只是_。原子核还可以再分吗？怎样才能看见？卢瑟福用高速运动的粒子轰击原子核的方法把粒子轰出来,1919年,他用粒子从氮原子核中打出质子粒子加速器二、探索微小粒子的进展1.原子核是由质子和中子构成的。质子带正电，中子不带电。1932年查德威克又发现原子核中还有另

4、一种不带电的粒子-中子2. 质子和中子都是由更小的微粒夸克组成的。(1964年盖尔曼提出夸克)道尔顿（原子）汤姆逊（电子）卢瑟福（质子）查德威克（中子）盖尔曼（夸克）原子核：带正电，由质子和中子组成。几乎集中了原子所有的质量。电子：带负电，质量很小，绕原子核作高速圆周运动。质子：带正电，有一定的质量中子：不带电，质量和质子相近中子物质大分子原子电子原子核质子夸克结合课本第32页图了解各种微粒的结构层次与大小三、生活&物理&社会-加速器 1、_是探索微观粒子的重要工具。 2、高能物理中的能量单位是_ 、符号是_。 3、加速器可用于_、_、 _、_、医疗用品消毒等。检测反馈请同学们独立完成学案课堂反馈栏目第1-8小题。 比比看谁完成的又快又好哦大分子 （ ）（ ）（ ）原子原子核夸克夸克1、填填看-粒子的层次结构我们都学到了什么？-课堂小结2、连连看-粒子的带电情况分子 带正电 电子原子 带负电 质子原子核 不带电 中子3、说说看-摩擦起电原因 毛皮与橡胶棒摩擦：橡胶棒带 电荷， 它 电子，束缚电子的本领 （强/弱）；毛皮带 电荷，它 电子，束缚电子的本领 。丝绸与玻璃棒摩擦：玻璃棒带 电荷， 它 电子，束缚电子的本领 （强/弱）；丝绸带 电荷，它 电子，束缚电子的本领 。课后作业1、查阅汤姆生和卢瑟福相关信息和关于他们的