任务三尝试创作

1、 人物描写巧着笔 正面侧面总相宜正侧面多角度描写人物快乐挑战300秒风云雨雪日春风拂面 清风徐来 春风荡漾 暴风骤雨 凉风习习 风起云涌 寒风刺骨 飞沙走石乌云密布 云开雾散 云海茫茫 千姿百态 变幻莫测 天光云影滂沱大雨 秋雨连绵 斜风细雨 阴雨绵绵 稀里哗啦 淅淅沥沥 滴滴答答 劈头盖脸大雪纷飞 雪花飘飘 银装素裹 白雪皑皑 纷纷扬扬 漫天飞雪红日东升 赤日炎炎 烈日当空 夕阳西下 残阳如血 喷薄而出1、三轮车夫在雨中艰难地骑着车。2、三轮车夫在雨中艰难地骑着车。只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。那破烂不堪的衣衫，那青筋凸起的手臂，那因用力过度而扭曲的脖颈，全都浸湿在

2、雨帘中，与汗水混成一片。正面描写通过人物的外貌、神态、语言、动作及心理的描写来表现人物。3、夏日，一场滂沱大雨铺天盖地倾泻下来，雨雾模糊了三轮车夫的视线。三轮车夫在雨中艰难地骑着车。只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。那破烂不堪的衣衫，那青筋凸起的手臂，那因用力过度而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中，与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧地缩在一旁，肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜，车夫用尽全力保持车身的平衡，奋力前行。借人：通过描写其他人来表现、烘托主要描写的人。借景物：通过描写天气，相关景物，周围环境来表现，烘托人。侧面描写要描写某一对象，不直接写它，而是通过其他人物或景物来反衬主

3、要描写的对象。步步为营 “一个雨夜，母亲去参加学校举办的家长会，墙上的时钟已走过八点，母亲快回来了”请展开想象，塑造这一特定情境下“我”的形象。 漆黑的夜晚，像浸透了墨汁般，暗得另人窒息。一阵骤雨鞭打着玻璃窗，时而间隔着一段死寂的宁静，我蜷缩在沙发上，双手抱膝，轻轻合上眼，朦胧间仿佛看到妈妈责怪的眼神，听到了妈妈那声声的叹息，伴随着墙上老式摆钟发出沉重的“滴答”声，我的手心渐渐沁出了冷汗。我不由得打开窗户，深吸一口略带雨水气味的微凉空气，不由得打了一个冷战。牛刀小试风雨中提到“风雨中”你能想到或经历过什么？妈妈雨中送伞 交警雨中执勤雨中怀念曾经的好朋友风雨中起因我去学校开小组会。经过雨中锯树。

4、狂风、暴雨、王叔叔锯树枝我赶去帮忙。风雨飘摇，大雨瓢泼，王叔叔继续冒险锯树枝。担心，感动中，危及办公室的树枝被锯掉。结果台风去了，乌云散了，学校顺利开学。风雨中起因我不听妈妈的话，上学没带雨伞。经过妈妈冒雨为我送伞放学前：狂风怒吼、大雨瓢泼放学时：回想清晨、心生懊悔放学后：熟悉身影，倍感温暖结果 不听妈妈言，吃亏在眼前挑战来了演讲大赛 户外拓展 攀登高山挑战来了原因：全班同学推选我参加学校演讲比赛。过程：紧张忐忑自信镇定上台时，紧张冒汗、声音颤抖演讲中，整理心情、镇定自若演讲后，掌声如潮、如释重负结果：自信是成功的基石。从多个角度描写人物 让个性人物丰满动人 人物是立体的，多侧面的。史记*项羽

5、本纪中的悲剧英雄，一生战绩累累，他兴于巨鹿之战，转折于鸿门宴，败于垓下之围。就拿最后一个阶段“项羽之死”来说，也有“垓下之围”“东城快战”“乌江自刎”三个场景，司马迁利用这三个场景多角度、多层次地展现了悲剧英雄项羽的性格。先看“垓下之围”：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 在“垓下之围”中，司马迁主要通过霸王

6、别姬这一场景来刻画项羽的形象。男儿有泪不轻弹，项羽身经百战，未曾流过半滴眼泪，而垓被围，四面楚歌，穷途末路，竟呜咽悲歌，发出“虞兮虞兮奈若何”的感叹。“歌数阕”“泣数行”，是正面描写，“左右皆泣，莫能仰视”，是侧面描写。正侧结合，让我们看到的是一个有情有义、仁义多情的项羽。再看“东城快战”：项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。

7、汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。” 在东城快战这一场景中，司马迁侧重展露项羽的勇猛善战的英姿，你看项羽说“溃围，斩将，刈旗”，就做到。就这样，把一个勇猛无畏、豪爽刚直、气盖一世的大英雄形象树立在读者的面前。最后看“乌江自刎”：于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“东虽小，地方

8、千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”王笑曰：“之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”谓亭长曰：“知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，常一日行千里，不忍杀之，以赐公。”令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“非吾故人乎？”童面之，指王翳曰：“项王也。”王乃曰：“闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”自刎而死。 在乌江自刎这一场景中，项羽在生与死之间毅然选择了死，而且笑对死亡，他维护了自己的尊严，不能堂堂正正地活，他宁愿悲壮地死，这就

9、是他英雄豪气的最后表现。司马迁用实录的方法，多角度地表现悲剧英雄项羽，让我们见到了真实而丰富的霸王形象既刚烈如火，又柔情似水；勇敢、豪放、率真、磊落、仁义。一句话，多角度多侧面的展示，能让人物周身洋溢着由外到内的美！ 精华素材：姚明见资料例文：保安是什么变的 我常常在想，保安是什么变的，青蛙是蝌蚪变的，蝴蝶是毛毛虫变的那么保安呢，院门口那个胖乎乎的保安呢？ 我对他并不怎么熟识，只记得他四十出头的样子，胖得像个汽油桶，脸上却早已皱纹满布，整日在阳光下烤出了副黝黑的脸庞，成日都是套洗得发白的工装和顶磨出毛边的帽子因此我便想，他应当是农民工变的吧。 那是些阴雨连绵的日子，我没拿伞便下楼取快递，雨出奇的大，我一面在一车快递中寻找着我的名字，一面在签收表上签字。忽然有人替我举了把伞，回头一看，是保安。他自豪的笑着，示意我抬头看那把伞，手工拼接的钢条、纯木的伞柄竟是他自己做的！他把我送回楼栋口，快速离开，留下我出神的想着那把有趣的伞，他无疑是个发明家变的。 每次早起出门买饭路过楼下的花园时，总会听见他认真的调着嗓子，唱着我听不懂的戏。他踱着步子、绕着圈子，手时而扳直时而摆着，一板一眼都是那么郑重。我想，他肯定是戏曲家变的。 春