上海市东辉职业技术学校

1、DH综合文科教研组国际商务金融事务旅游管理1上海市东辉职业技术学校DH共有成员25名；其中高级教师2名，一级教师10名；区级骨干教师3名，校骨干教师1名；年轻成员多；双师型教师多，25名教师中双师师资占60%。 成员简介2上海市东辉职业技术学校DH教研组成果我组金融和旅游两个市级公共开放实训中心相继通过审核，并对外开放； 3上海市东辉职业技术学校DH共计9个人次在区级或以上获得过各类荣誉；其中2个人次在市教学评优活动中获奖； 教研组成果4上海市东辉职业技术学校DH2006.1 唐菊 上海市国家职业技能鉴定优秀考评员（上海市职业技能鉴定中心）2007.4 唐菊 青年突击手（共青团浦东新区社会事业

2、委员会）2007.12 李立红 浦东新区教学法评优三等奖2008.12 唐菊 上海市第五届教学评优活动三等奖2008.12 李立红上海市第五届教学评优活动三等奖2008.5 许彦 黄浦区职业技能竞赛第一名，并荣升技师2009.4姜海莲 新长征突击手（共青团浦东新区社会事业委员会）2009.10唐菊 浦东新区教学设计一等奖2009.10唐菊 浦东新区第一届明星教师 5上海市东辉职业技术学校DH5个人次开设区级或以上公开展示教学，本学期又有3个人次开展区级公开课； 教研组成果手势的礼仪执教者：唐菊古代陵墓建筑执教者：许彦不可抗力执教者：周琍丽接电话记执教者：唐菊成本核算执教者：杨岭6上海市东辉职业

3、技术学校DH6个人次在教科研领域获奖；数十篇论文在市、区级刊物发表 ； 教研组成果7上海市东辉职业技术学校DH2006.7唐菊浅析“小组讨论法”之实施误区获中国教育改革与发展报告全国教育征文一等奖2006.12李立红、唐菊任务教学法体现以学生为主题的教学模式和教学方法和研究与实践获中国执教学会2006教研课题评选活动一等奖2007.3唐菊对“任务教学法”的优弊分析或世界华人交流协会国际优秀论文奖2008.6李立红“过程综合评价体系”在营销课程中的实践与探究经上海市职业教育协会准予结题20052006年度邵晶：专业教师下企业实习初探荣获浦东新区职校教育科研成果交流展示活动论文评比三等奖 8上海市

4、东辉职业技术学校DH独立或与他校联合编写校本教材10套； 教研组成果名 称何时出版（出版社）银行客户服务技巧运用礼仪与生活国际商务单证实训国际货运代理实训国际物流业务实训国际贸易业务实训国际贸易通关实训银行结算业务处理银行后台柜员业务处理国际结算业务处理2008.8上海教育出版社2009.6华东师范大学出版社2008.9清华大学出版社2008.9清华大学出版社2008.9清华大学出版社2008.9清华大学出版社2008.9清华大学出版社2009.1上海教育出版社2009.1上海教育出版社2009.1上海教育出版社9上海市东辉职业技术学校DH带教云南各校教师3名，并助其获得上海市劳动局相关职业资

5、格证书： 餐厅服务员初级； 餐厅服务员中级教研组成果10上海市东辉职业技术学校DH第二届星光计划中，本组产生了个人三等奖13名，二等奖8名，一等奖3名；团体第一名2个；第三届星光计划中，本组产生了个人三等奖13名，二等奖8名，一等奖3名；团体第一名1个；教研组成果11上海市东辉职业技术学校DH国际商务专业2006-2007年获“美华高桥”杯现代物流职业技能比武优秀组织奖；2009-8获第二届全国外贸单证技能大赛个人二等奖一名、三等奖一名。旅游专业学生获得2008浦东新区职业技能竞赛（餐厅服务员）团体一等奖，曾嫣同学获个人全能第一名；张丽同学在2008年的上海市职业技能竞赛（餐厅服务员）中获得二

6、等奖，荣升技师，这是我校第一位学生技师；2009浦东新区的高级餐厅服务技能竞赛，包揽个人前三。 教研组成果12上海市东辉职业技术学校DH一、以“教师进步”为发展之“根” 各个级别师资培训 积极组织或参与校、区、市级教学法评优活动，评取得良好成绩 校本教材编写 课题申请与论文撰写 经验与特色万丈高楼平地起13上海市东辉职业技术学校DH二、以“学生技能”为奋斗之“本”重视星光计划等技能竞赛，主张“以赛代练”；两个公共实训中心的开放与启用，为学生的技能训练提供了保障；同时拟取得上海市财政局和劳动局认定的职业技能证书的考核，成立职业技能鉴定点。经验与特色14上海市东辉职业技术学校DH三、圆“交流、反思

7、、改进”之“梦”经验与特色交流知不足求进步15上海市东辉职业技术学校DH 1、 校内交流行之有效的教研活动 1） 内网课件、教案交流。每学期末，每一位老师挑选本学期最优秀的一堂课，教学课例各一份，并从中挑选比较有特色的内容在校园网上公示，以供大家共同探讨和相互学习。主张每位老师在开设公开课或者展示课全程录像，然后刻成光盘发还给本人，撰写教学反思。2） 教学互评与探讨 3） 教研活动材料学习 比较典型的学习内容有：李立红老师的“过程性评价体系的尝试”和唐菊老师的“慎用小组讨论法”等。 经验与特色16上海市东辉职业技术学校DH 2、 市、区级交流 1） 区教研活动的积极参与，并积极开展区级公开课、

8、展示课 2） 校级交流 今年3月，我校各个专业均与现代职校等外区同类学校进行了技能比拼，彼此都认为得益不少。 此外，我校国际商务专业通过与现代职校的校级交流，共同出版了“新课改.中等职业学校国际商务专业实训教材”共七套教材。 经验与特色17上海市东辉职业技术学校DH3） 积极组织社会培训 4） 教师走进企业 *2006年，本组金融专业的邵晶老师在银行实习两个月； *2007年，许彦老师赴金外滩宾馆进行了为期6各月的培训（每周两天）； *同年，唐菊老师赴北京参加全国骨干教师培训，在2008奥组委总部北京饭店实习一个月；经验与特色18上海市东辉职业技术学校DH 3、 省级交流* 2007年9-12月，还接待了来自云南腾冲的9名专业老师进行培训与交流；* 2008年暑假，许彦老师还前往云南省思茅职业技术学校进行了对口支教，获得好评。 4、 国际交流BTEC*我校从2001年开始创办中英合作专业，引进了英国商业与技术教育委员会（BTEC）的课程，开始了国际教学合作与交流。通过项目合作，学生本位、能力本位、市场导向等一些先进的理念在我校得到推广。*先进的BTEC教学理念不仅在中英合作教学