九年级《历史》下册期末测试卷带答案【精品】

1、九年级历史下册期末测试卷带答案【精品】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。对这句话理解正确的选项是:新中国的成立（）A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争C.开创了社会主义现代化建设的新局面D.结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家 TOC o 1-5 h z 2、以下示意图反映出（）C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立3、汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。 这反映了商鞅变法（）A.推

2、行县制B.重农抑商，奖励耕织C.废井田，开阡陌D.奖励军功，按功授爵4、如图是北魏陶俑，三位女乐俑都头戴十字髻，上身穿交领短衣，下着长裙。 她们呈跪坐姿态，一人高歌，二人抚琴伴奏。从该文物可以获得的北魏信息不 包括（）1、(1)种姓制度。古代世界最森严、最复杂的等级制度。(2)佛教。佛教倡导在佛门之内众生平等，接纳低种姓社会成员入教，这对于 婆罗门教宣扬的种姓不变论是一定程度的否认，因此受到很多人，包括世俗统 治者的欢迎，一度成为古代印度的国教。(3)种姓制度是婆罗门与刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具，它固化 了社会的不平等状态，严格束缚了印度社会的开展。2、(1)分封制。诸侯争霸。影响

3、：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸 侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。(2)新现象：铁农具和牛耕的使用。阶级：地主和农民。(3)关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。影响：秦始皇依据法 家思想建立了中央集权制度；汉武帝”罢黜百家，独尊儒术”。(或把儒家思 想作为治理国家的正统思想)。3、(1)天主教会的神学统治;人文主义。(2)借助古希腊、罗马文化,实质是提倡人文主义的新文化运动。印度改成美洲;建立殖民地。促进了欧洲资本主义的产生和开展，推动欧洲迈入近代社会。A.艺术表演 B.民族交融C.重文轻武 D.生活面貌5、观察以下三幅图片中的历史人物，共同反映的历史主题是（）老子老子

4、张仲景白居易A.中华医学博大精深C.文学成就闪耀古今6、“人们一说起中国发现的远古人类,A.中华医学博大精深C.文学成就闪耀古今6、“人们一说起中国发现的远古人类,B.哲学思想璀璨光芒D.中原文化源远流长没有不首先提到北京人的。”以下关于北京人的表达，错误的选项是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.依然保存着某些猿的特征但能直立行走C.已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D.能够使用粗糙的打制石器并过群居生活7、20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济开展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇，中共中央于1992年确定我国经济体制改革的目标为（ ）A.建立现代化企业制度B.开展

5、乡镇企业C.建立社会主义市场经济体制D.建立市场导向的就业机制8、新中国成立60多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦你认为这些梦想成真的主要原因是A.我国实现了民族独立B.坚持和平共处独立外交政策C.中国综合国力的提高D.中国已成为世界上最强大的国家9、这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。当以发现。”材料说明新航路的开辟（A.促进世界走向整体开展A.促进世界走向整体开展B.改变了欧洲贸易的中心C.为殖民掠夺开辟了道路C.为殖民掠夺开辟了道路D.其动机是对财富

6、的追求10、相传,神农氏遍尝百草，还“制耒耙,10、相传,神农氏遍尝百草，还“制耒耙,教民农作”。这一传说反映了A.农业的起源 B.手工业兴起 C.商业的开展D.畜牧业繁荣11、有学者认为“世界航海第一人”是中国古代航海家郑和。郑和船队最远到A.非洲海岸线B.非洲东海岸和红海沿岸C.非洲西南端D.非洲西海岸和红海沿岸12、在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（） 英国权利法案美国独立宣言 美国1787年宪法 法国人权宣言A.A.B.C.D.13、以下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济开展状况。出现图中B点

7、到C点这一变化的主要原因是（）年份开展状况A.经济建设没有计划性A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延C. “左”倾错误严重泛滥D. “文革”扩展到经济领域14、一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却 是一场民主运动。这里的“结果”主要是指（）A.确立了资产阶级政体B.推翻了封建君主专制C.废除了黑人奴隶制度D.走上了军国主义道路15、从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A.希腊文明的繁荣A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治16、中国近

8、代化经历了一个由浅入深、由表及里的开展过程，呈现“学技术-学 制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。以下探索中的主张提出的先后顺序为（）“民主”“科学”三民主义变法图强 “自强”“求富”A.B.C.D.17、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都表达了封建中央集权制度D.均以隶书字体进行呈现18、“郑和这次远航共有船只六十二艘每船可容千余人船上有航海图、罗盘针只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料说明“郑和这次远航”的特点不包括（）A.利润丰厚B.规模较大 C.技术先进 D.和平交往1

9、9、“假设止印三二本，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神速。”上文记载 的毕昇创造的科技成就是（）A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针20、以下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（）A.隋唐科举制的开展C.宋代市民文化生活丰富D.明清工商业繁荣21、对以下图所不秦国有关信息，理解正确的选项是（）攻取魏败韩军国少梁公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著C.诸侯混战破坏经济攻取魏攻取魏国安邑国固阳大败魏军公元前公元前352年 351年B.分封制基本瓦解D.改革图强成为风潮公元前340年B.唐朝民族关系和谐22、1982年，北京人遗址被列入

10、世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的 TOC o 1-5 h z 原始人类之一，以下表述正确的选项是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器23、北宋东京，”酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天 明”。据此可知，当时（）A.乡村文化繁荣B.夜市已经出现C.海外贸易活跃D.交子开始使用 24、列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得 一世改革（）A.使用野蛮手段，推行资本主义制度B.效法西方政治，废除沙皇专制体制C.引进西方成果，摆脱封闭落后局面D.废除农奴制度，巩固沙皇专制统

11、治 25、我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张兼爱”、法家主张以法”治 国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这 说明社会主义核心价值观（）A.照搬了春秋战国时朋的思想B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化D.是马克思主义中国化的产物二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、古代印度包括整个南亚次大陆，这里是人类文明的一个重要的发源地。勤劳 的印度人在这里创造出了具有特色的历史文化遗产。阅读以下材料，回答问 题。材料一它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权 利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级

12、婆罗门第二等级刹帝 利第三等级吠舍第四等级首陀罗材料二 它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创，宣扬“众生平等”， 认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。（1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实 质？（2）材料二描述的宗教是什么？该宗教为什么能够成为印度的国教？（3）结合所学，试评价印度的种姓制度。2、从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对 后世产生了深远影响。阅读材料，回答以下问题。材料一图一周初形势图图一周初形势图调依并*11透军路C美国选军熬乜总国进军路乜图二春秋争霸形势图（1）图一主要表达了我国古代的什么政治制度？图二

13、反映出当时社会出现 了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？材料二图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现 象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著 书立说、发表意见，并互相辩论，形成了 “百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两 朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。3、阅读以下材料：材料一 在中世纪,人类意识的两个方面一一内心自省和外界观察都一样一 一一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半

14、醒状态。这层纱幕是由信仰、幻 想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩 在意大利,这层纱幕最先烟消云散。材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他 们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料三 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后，我回到长 勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并 在我所发现的土地上建立殖民地。一一哥伦布日记请回答：(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？在意大利什么思 想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散？(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样， 只是周而复始的重复”的？(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成局部，请你指出材料三