幼儿保育综合素养考核试题题库与答案

1、幼儿保育综合素养考核试题.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于0和孩子的个性特点决定的，有些那么 是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。单项选择题*A活动准备不充分B孩子不感兴趣C婴幼儿年龄特点（答案）D活动枯燥.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为， 正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的 时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略。单项选择题*A认真学习教育理论，找出合适的方法B相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会（答案）C关注婴幼儿之间的交往关系D建立和谐的师生关系.解决

2、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应 （）o 单项选择题*A因人而异（答案）B符合教育的要求C符合孩子的要求D符合活动目标.保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到0,随时调整婴幼儿的活动量， 使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。单项选择题*A活动内容丰富B动静交替（答案）C相互配合D与婴幼儿共同活动.积累和选择的材料应符合（）、多用性、开发性、和环保性等特点。单项选择题*A天花B结核C艾滋病D脊髓灰质炎（答案）.幼儿园预防接种的考前须知是（）。单项选择题*A恐吓婴幼儿B抚慰鼓励婴幼儿（答案）C批评婴幼儿D冷淡婴幼儿.婴幼儿营养不良的表现是（）。单项选

3、择题*A体重过重B体重适当C体重过低（答案）D不易患病.（）是科学的膳食。单项选择题卜A吃杂食（答案）B单一膳食C固定口味D偏食.不偏食的道理是（）。单项选择题*A获得全面的营养（答案）B获得单一的营养C接受单一的口味D减少享受的机会.（）不属于文明的进餐习惯。单项选择题*A夹菜挑挑捡捡（答案）B细嚼慢咽C咀嚼喝汤不出声D餐桌礼让.婴幼儿不喜欢的口味有（）。单项选择题*A温热B甜味C纯味D杂味（答案）.婴儿大便的迹象是（）。单项选择题*A身体没有变化B尿裤子C眼光凝定并发出使劲的声音（答案）D吃饭.发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出（）。单项选择题*A紧张B平静（答案）C冷淡D严肃.

4、（）时婴幼儿排尿量增大,单项选择题*A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小（答案）.保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是（）。单项选择题*A坐在入睡困难婴幼儿身边，陪伴他（答案）B置之不理C批评D催促.保育员可以通过（）培养婴幼儿正确的睡眠姿势。单项选择题*A幼儿间互相监督B体育活动C说服教育D模拟睡眠游戏（答案）.午睡中婴幼儿出现（）时，保育员应立即把病儿送往医务室。单项选择题*A遗尿B脉搏增加许多（答案）C挖鼻孔D打鼾.婴幼儿睡眠中容易出现的异常是（）。单项选择题*A遗尿（答案）B做梦C上厕所排便D喝水.幼儿睡眠中出现梦

5、游，保育员应该（）。单项选择题*A紧搂梦游的婴幼儿B轻轻牵拉其手臂（答案）C向梦游的婴幼儿大声喊叫D不理梦游的婴幼儿.纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（）。单项选择题*A视而不见B持之以恒（答案）C批评教育D睡眠剥夺.幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际开展水平和需要， 对学前儿童进行教育活动的规划和安排。单项选择题*A教师B家长C教育者（答案）D社会.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育 计划；小组教育计划；（）等。单项选择题*A个人教育计划（答案）B周教育计划C学年教育计划D学期教育计划.保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计

6、划的类型；与教师和婴幼儿共同做好 各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主 动配合教师搞好教育活动等。单项选择题*A参与教育活动B主动配合教育活动（答案）C创设一个宽松的精神环境D积极参与活动.在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。单项选择题卜A根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的（答案）B教材内容以外的C发生在计划外的D临时的.在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好 工作。单项选择题*A 了解开展情况B做好物质准备C 了解孩子的个别特点D观察孩子们的行为表现（答案）.指导婴幼儿的游戏和教学活动的

7、工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择 教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。单项选择题*A创设教育环境（答案）B 了解儿童的想法C激发儿童的兴趣D准备玩具材料.确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及开展水平选择教育内容。单项选择题*A婴幼儿的活动方式B纲要的要求C教育的目的D以往的知识经验（答案）.集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。单项选择题*A游戏教学B班级教学C课堂教学D小组教学（答案）.在活动结束后，保育员要（）进行反思，为今后的教育工作提供依据。单项选择题*A对自己的组织形式B对自己的教学内容C对自己在活动中的表现（答案）D对自己的教学方

8、法.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心开展特点和（）两方面决定的。单项选择 题*A其知识经验B教师的教育C游戏本身的特点（答案）D开展水平.每一位幼儿的模仿力都很强，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是 幼儿追随的对象，针对幼儿的这一特点，老师应该（）。单项选择题*A反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C对幼儿的这一特点不必过于在意D教师应以身作那么，让幼儿在模仿中进步（答案）.美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大局部学生都画了日常生 活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具，王老师认为小刚

9、没按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品 给他成绩，王老师的做法（）。单项选择题*A正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生B正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平D错误，王老师没有尊重小刚的创新精神（答案）.中二班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说： “小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认 真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。” 刘老师的做法表达了 0的儿童观。单项选择题*A育人为

10、本（答案）B全面开展C教育公正D维护权益.冰心说：世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都 用一个丰富美好的内心世界”。这句话表达了（）。单项选择题*A学生的身心开展是有规律的，教师要遵循其规律B学生是鲜活的个体，具有巨大的开展潜能（答案）C学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责D学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在.午餐时间，大局部小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前， 一边嘴巴念叨着：“我不喜欢喝汤”，要把汤倒掉。这时，阿姨厉声说：不许倒掉，回到 座位上坐好把汤喝了。”大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。李老师走过来，跟

11、大 力聊他喜欢的超人，引导大力把汤全部喝完，这表达了李老师（）。单项选择题*A关爱学生（答案）B团结协作C依法执教D为人师表.按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。单项选择题卜A性质（答案）B教师对游戏的干预程度C参与游戏人数的不同D创造性的程度.以下游戏属于创造性游戏是（）。单项选择题卜A音乐游戏B结构游戏（答案）C体育游戏D教学游戏.以下游戏属于有规那么游戏是（）。单项选择题*A音乐游戏（答案）B角色游戏C表演游戏D结构游戏.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。单项选择题*A兴趣B需要C年龄特点（答案）D游戏特点.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿

12、童可以（）, 充分发挥孩子的创造性。单项选择题*A尽情地玩B用多种方式去操作它（答案）C几个人共同玩D屡次玩.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了 解儿童游戏的真实情况，（）。单项选择题*A合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持（答案）B精心设计和选择游戏C激发游戏的情绪D享受欢乐时光.对有规那么游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。单项选择题*A 了解幼儿的特点和需要B与教师互相配合C做好家长工作D激发游戏的情绪（答案）.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好开展。单项选择题卜A性格上B情绪上C心理上（答案

13、）D精神上.（）不是幼儿园教育指导纲要健康领域的内容与要求之一。单项选择题*A教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B密切结合幼儿的生活进行平安、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C用幼儿感兴趣的方式开展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力（答案）5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。 单项选择题*A 口头语言B语法C语音（答案）D汉字.（）,能理解日常用语是幼儿园教育指导纲要语言领域的开展目标之一。单项选择 题*A掌握一定的词汇B掌握正确的语音、语调C注意倾听对方的讲话（答案）D初步掌握正确

14、的语法.在（）和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。单项选择题*A 一日生活的各个环节中（答案）B专门的语言教育活动中C家庭中D体育活动中.社会性是指人们之间的（）、建立人际关系、掌握和遵守行为准那么及控制自身行为的 心理过程。单项选择题*A社会交往（答案）B良好的性格C形成良好行为习惯D形成正确的观念.（）不是幼儿园教育指导纲要社会领域的内容与要求之一。单项选择题*A引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉（答案）B为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C教育幼儿保护玩具和其他物品，保护公物和公共环境D在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社

15、会行为规 那么，学习自律和尊重他人.（）是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。单项选择题*A幼儿犯错误的时候B别人出现行为问题的时候C与其他小朋友玩耍时D有社会大背景的事件（答案）.（）的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三 个基本要素。单项选择题*A科学（答案）B科学技术C科学教育D科学精神.（）不是幼儿园教育指导纲要科学领域的内容与要求之一。单项选择题*A引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活 动的条件C在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生

16、活区的关系，从身边的 小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣（答案）.保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。单项选择题*A专门教育B个别教育C小组教育D随机教育（答案）.幼儿园教育指导纲要的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中 要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。单项选择题*A批评和指导他们独特的审美感受B肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，提供他们创造的快乐（答案）C批评和指导他们独特的表现方式，D适当的批评他们的做法.保育员要改变过去0的倾向。单项选择题*A重结果轻表现B重结果轻过程（答案）C重过程轻结果D重过

17、程轻创造幼儿保育综合素养.造成孩子缺乏0的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独 立完成某种任务的机会。单项选择题*A人际交往能力B独立生活能力C规那么意识和完成规那么的能力D任务意识和完成任务的能力（答案）.以下各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务（）。单项选择题*A培养幼儿的生活习惯B对幼儿进行适宜的艺术陶冶C教幼儿认识简单的字（答案）D开展幼儿的语言能力.对于03个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。单项选择题*A手工、绘画材料A平安性（答案）B美观性C全面性D独特性.幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。单项选择 题*A实现教育目标（

18、答案）B实现教师的要求C符合幼儿的想法D实现幼儿园要求.在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。单项选择题*A挖苦（答案）B指导C放过D鼓励.环境泛指生物有机体（）各种条件的总和“单项选择题*A生活中B活动范围内C生存空间内（答案）D活动中.学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（），活动材料 的数量、种类、选择与搭配等。单项选择题*A幼儿人数的多少B幼儿园文化C师生关系D物理空间的设计与利用（答案）.保育员要为婴幼儿配备一些平安卫生、结实耐用和有（）、有教育性的设备和材料。 单项选择题*A鲜艳颜色B独特性B用手穿的大木珠C色彩鲜明的小球（答案）D不倒翁、拨浪鼓4.关于幼儿园

19、社会教育的论述，不正确的有（）。单项选择题*A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的表达（答案）B幼儿社会教育是幼儿社会性开展所需要的C幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些那么 是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。单项选择题*A活动准备不充分B孩子不感兴趣C婴幼儿年龄特点（答案）D活动枯燥.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。单项选择题*A提醒幼儿尽早进入学习状态B与家长交流，沟通情感C检查孩子的身心状况（答案）D催促孩子完成家庭作业.晨检中的“一摸”是指

20、（）。单项选择题卜A摸额头、手B摸额头、颌下、腮部（答案）C摸腋下、颌下、肚子D摸腋下、腹股沟、额头.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为， 正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的 时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略。单项选择题*A认真学习教育理论，找出合适的方法B相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会（答案）C关注婴幼儿之间的交往关系D建立和谐的师生关系.晨检时检查孩子的衣兜是为了（）。单项选择题*A防止意外事故的发生（答案）B提供婴幼儿带来的食物C提供婴幼儿带来的玩具D检查是否带

21、手绢.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心开展特点和0两方面决定的。单项选择 题*A其知识经验B教师的教育C游戏本身的特点（答案）D开展水平.在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活 动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的（）。单项选择题*A要求B兴趣和愿望（答案）C想法D经验.多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。单项选择题*A杜威B加德纳（答案）C蒙台梭利D福禄贝尔.美国 HYPERLINK o 心理学t .blank心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童开展的整个过程中具有决定作用的是 （）o 单项选择题*A遗传因素B环境因素C成熟因素（

22、答案）D教育因素.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具（）。单项选择题卜A让大家提供B没收C暂时藏起来D纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方（答案）.幼儿认为“下午是午睡起来以后，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。单项选择 题*A日历的变化B季节的变化C钟表的行走D生活作息制度（答案）.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。单项选择题*A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件（答案）B幼儿园为幼儿健康成长提供条件C幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是对幼儿进行照看.中午进餐时,欣欣不小心被烫伤了小手，教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式是（）。 单项选择题*A冷水冲洗（答案）B肥皂水

23、冲洗C擦药D毛巾包裹.幼儿园教育指导纲要（试行）中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发 幼儿的（）。单项选择题*A自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康开展B幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C好奇心和探究欲望，开展认识能力（答案）D参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣.保育员给小婴儿洗澡的顺序是（）。单项选择题*A上肢-下肢一前胸-后背B颈部上肢-前胸-后背-下肢C颈部-前胸-后背-上肢-下肢（答案）D颈部-上肢-下肢-前胸-后背.以下对保育工作的认识正确的选项是（）。单项选择题*A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B保育者的工作是

24、搞好卫生C保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D保中有教，教中有保，保教一体化（答案）.幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的 规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。单项选择题*A发挥B结合C充分尊重（答案）D关注保护.幼儿园教育是（）和终身教育的奠基阶段。单项选择题*A基础教育B学校教育（答案）C垄断教育D社会教育.为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒排尿。单项选择题*A 20分钟B 30分钟C 40分钟（答案）D 1小时.师德的灵魂是（）。单项选择题*A关爱学生（答案）B提高修养C加强反思D学生怎么学.婴幼儿对排尿的控

25、制需要（）。单项选择题*A大脑皮层的成熟（答案）B健康C新陈代谢D膀胱的成熟.我国教育法规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、 获取报酬待遇权、民主管理权和0权等六项。单项选择题*A进修培训（答案）B调查研究C参与决策D培养学生.幼儿园教育指导纲要（试行）中对每个领域进行阐述时，指导要点”说明了 （） 和该领域教育教学的特点。单项选择题*A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普遍性的问题（答案）D该领域教和学的特点.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。单项选择题*A示范性（答案）B责任性C继承性D特殊性.建设中国特色社会主义

26、文化的根本任务是（）。单项选择题*A促进人的全面开展B提高人的道德素质C提高全民族的科学文化水平D在全社会形成共同的理想和精神支柱（答案）.关心保护每个幼儿，保护幼儿平安，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊 幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿开展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家 长，满足家长的合理需求。这反映的教师道德规范是（）。单项选择题*A为人师表，文明廉洁B终身学习，提升能力C教书育人，因材施教D关爱幼儿，家园共育（答案）.某幼儿园小班的赵老师，总是用取消儿童户外活动时间来讲授诗词，赵老师的做法 （）0 单项选择题*A正确，有利于学生知识的提高B正确，有利于学生的身体健

27、康C错误，不利于学生德智体全面开展（答案）D错误，不利于体育特长生的开展.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异 行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任 的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主 任李老师的做法（）。单项选择题*A正确，老师看到了学生是开展中的人（答案）B正确，老师看到了学生是学习的主体C正确，老师看到了学生是有独立意义的人D错误，是一种浪费时间的行为.卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成 果从此毁灭。”这句话表达教师的劳动特点

28、是（）。单项选择题*A复杂性B示范性（答案）C创造性D长期性.小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子的短处中发现其长处。如在一节 美术课上，小芳老师举起一幅画，那上面除了一些规那么的横竖线其他什么也没有。但老师却 微笑着说：“老师数过了，这位小朋友共使用了 24种颜色，使我们班上使用颜色最多的小 朋友。”这说明老师能够（）。单项选择题*A看到幼儿和成人之间的巨大差异B看到幼儿是处在开展过程中的人C充分挖掘幼儿身上的闪光点（答案）D照顾到不同幼儿之间的个别差异.“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要（）。单 选题*A爱国守法B为人师表（答案）C依法执教D爱岗敬业

29、.雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的老师 总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她在不知不觉中产生了 “恃宠而骄”的心理。 而在其他小朋友眼里也觉得老师偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。单项选择 题*A违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童B违背了关爱儿童的要求，没能公正公平对待儿童（答案）C违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责D违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德.有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学 习，教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。该老师的做法（）。单项选择题*A正确

30、，照顾到大局部学生的要求B正确，防止纪律不良学生扰乱课堂C错误，忽略了纪律不良学生的需求（答案）D错误，不利于师生间的和平相处.小玲是个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是 小玲自负，认为自己就不需要学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼，赵老师的做法0。单项选择题*A不合理，没有关注到学生的全面开展（答案）B合理，尊重了学生的个性开展C不合理，应该让学生在各个领域平均开展D合理，符合素质教育的要求.张老师根据自己班幼儿的情况，为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题，建立和 谐融洽活跃的班级气氛，自主开发了 “活

31、跃课堂”的班级课程，这表达了教师（）。单项选择题*A是教育教学的研究者B是课程的建设者和开发者（答案）C是学生学习的促进者D是社区型的开放教师.学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给了每个班五个名额，可以帮助学 生把他们写的信寄给他们喜爱的作家，其他班级都是抽签决定这个五个名额给谁，但三班的 王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出，因此她把名额给了她认为写作能力强 的五名学生，王老师的做法（）。单项选择题*A符合因材施教的原那么B符合公平竞争的要求C违背了平等待生的理念（答案）D违背了民主互助的理念.语文老师想在课堂上播放老师难忘的记忆视频。录制时各科老师纷纷响应，都来 帮助，这

32、表达了（）。单项选择题*A在教学和研究上，教师是教育教学的研究者B在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者C在对待教学上，新课程强调帮助、引导D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作（答案）.社会上曾风行“零岁方案” “神童方案”。一些“望子成龙的家长，强行给自己 的子女进行盲目的早期定向培养。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各 种各样的兴趣班、特长班，而忽视了幼儿本应接受的教育。这种做法（）。单项选择题*A有利于幼儿的全面开展B有利于幼儿的特长教育C忽视了幼儿自身已有的开展水平（答案）D难以针对不同幼儿做到因材施教.以下说法或做法不符合中小学教师职业道德规范的“关

33、爱学生”规定和要求的 是（）0 单项选择题*A尊重学生人格，保护学生平安，平等公正对待全体学生B减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面开展C对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱（答案）.中华人民共和国义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。 单项选择题*A予以批评教育（答案）B予以劝退C勒令退学D予以开除.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。 单项选择题*A单独设班B随班就读（答案）C混合编班D均分到班.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边

34、议论 一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟” 大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己, 快画”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法（）。单项选择题*A合理，有效维护了课堂秩序B合理，给幼儿树立了规矩C不合理，不利于营造自由的教学环境（答案）D不合理，不利于教师的自身开展.幼儿入园前，以下幼儿园的做法正确的选项是（）。单项选择题*A幼儿入园进行严格的入园体检和考试B幼儿入园进行严格的入园体检（答案）C幼儿入园进行严格的入园考试D幼儿入园不进行任何形式的考试和体检.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调

35、整座位和评先推优 的唯一标准。这违反了中小学教师职业道德规范中的（）。单项选择题*A爱国守法B教书育人（答案）C关爱学生D爱岗敬业.佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有 背出来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师的做法，以下说法正确的选项是（）。单项选择题*A错误，应该杜绝当堂批评B正确，应该严格要求学生C错误，应该尊重学生人格（答案）D正确，应该加强课堂管理.某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超 的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相 处，不再那么淘气捣蛋了。关于余老师的做法

36、，是（）的行为。单项选择题*A关注学生身体开展B关注学生全面开展（答案）C关注学生创新精神开展D关注学生实践能力开展.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式 应（）o 单项选择题*A因人而异（答案）B符合教育的要求C符合孩子的要求D符合活动目标.保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到0,随时调整婴幼儿的活动量， 使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。单项选择题*A活动内容丰富B动静交替（答案）C相互配合D与婴幼儿共同活动.积累和选择的材料应符合（）、多用性、开发性、和环保性等特点。单项选择题*C奇特形状D吸引力（答案）.学前教育机构的场所布置应该是动态

37、的，可以时时根据0而有所改变，而不能一成 不变。单项选择题*A婴幼儿的要求B材料的情况C教师的要求D教育的要求（答案）.从设备材料的平安卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、（）、符合环保要求的设备和材 料。单项选择题*A数量充足B色彩鲜艳C无害（答案）D动态的.（）幼儿大都处于平行游戏或单独游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和 其他材料。单项选择题*A学前班B大班C中班D小班（答案）.学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（）。单项选择题A文化环境B工作环境C精神环境（答案）D物质环境.所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、（）与思考方式等方面 的特征

38、的总和。单项选择题卜A文化知识B沟通的方法A平安性（答案）B美观性C全面性D独特性.幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。单项选择 题*A实现教育目标（答案）B实现教师的要求C符合幼儿的想法D实现幼儿园要求.午餐时餐盘不小心掉在地上，看到这一幕的亮亮对 HYPERLINK ”hltp:/ 亮的思维特点是（）。单项选择题*A自我中心B泛灵论（答案）C不可逆D不守恒.初入园的幼儿常常有哭闹，不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（）。单 选题*A回避型依恋B抗拒性格C别离焦虑（答案）D粘液质气质.对幼儿学习品质的正确理解是（）。单项选择题*A活动过程中的态度和行为倾

39、向（答案）B活动过程中的学习速度C活动过程中的知识积累D活动过程中的道德品质.幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规那么标识图，其最主要的目的是（）。单项选择题*A美化环境B便于幼儿看图说话C便于幼儿认识各种符号D便于幼儿习得生活技能和行为准那么（答案）.教师引导幼儿揭鼻涕的正确方法是（）。单项选择题*A把鼻涕吸进鼻腔B先携一侧鼻孔，再轻提另一侧（答案）C同时捏住鼻背两侧揭D用手背擦鼻涕.以下最能表达幼儿平衡能力开展的活动是（）。单项选择题*A跳远B跑步C投掷D踩高跷（答案）.对杜威“教育即生长”的正确理解是（）。单项选择题*A教育以儿童的本能和能力为依据（答案）B儿童的生长以教育目标为依

40、据C教育以促进教师的专业成长为基础D教育应促进儿童的身体发育.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。 单项选择题*A结构游戏（答案）B角色游戏C “娃娃家”D “白雪公主”.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）单 选题*A图上有些什么呢B图上的小松鼠在做什么呢（答案）C这张图告诉我们一件什么事呢D图上讲的是个什么故事.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反响的动因是为满足儿童的（）。单项选择题*A生理的需要B情绪表达性需要C自我调节性需要D社会性需要（答案）.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经0。单项选择题*A形成了

41、性别角色习惯B具有了性别概念（答案）C产生了性别行为D对性别角色有明确的认识.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育” 思想的是（）。单项选择题*A陶行知B陈鹤琴（答案）C张宗麟D张雪门.教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。单项选择题*A规那么游戏（答案）B结构游戏C角色游戏D表演游戏.义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。单项选择题*A收学费，不收杂费B不收学费、杂费（答案）C不收书本费、杂费D收学费，不收杂费.儿童的身高、体重在不同年龄阶段开展的速度不同，这表达了儿童身心开展（）的特 点。单项选择题*A顺序性B个别差异性C不平

42、衡性（答案）D阶段性. “师者，人之模范。”教师活动的这一本质特点，表达了教师职业的（）角色。单 选题*A传道者B示范者（答案）C管理者D研究者.幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（）特点决定的。单项选择题*A教师本身B家长本身C教师教育D幼儿教育（答案）.故事课上小花指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花， 你厉害，以后你替老师讲故事好了！”关于刘老师，以下说法正确的选项是：（）。单项选择题*A维护了老师自身的权威B伤害了学生的自尊（答案）C有效地控制了课堂的无关行为D保证了教学任务的顺利进行.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最

43、基本的是要 坚持（）o 单项选择题卜A团结协作B教书育人（答案）C严谨治学D爱岗敬业.某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。 该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范？（）。单项选择题*A教书育人B为人师表（答案）C严谨治学D爱岗敬业.乐乐是幼儿园里有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱 小”的同学，孙老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班级里讲助人为乐、与人为 善的故事。又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子，帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地. 乐乐不那么淘气了，学习也有了进步。关于孙老师的做法，以下说法不正确的选项是（）。单项选择

44、题*A看到了幼儿需要时间去成熟和开展的特点B看到了每个幼儿身心开展的稳定性（答案）C看到了幼儿身上巨大的开展潜能D看到了每个幼儿身心开展的可塑性.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面开展与个性发 展的关系、全体开展与个体开展的关系以及（）。单项选择题*A智力开展与思想开展的关系B现实开展与未来开展的关系（答案）C智力开展与体力开展的关系D身体开展与心理开展的关系.教师职业道德形成和开展的主要社会条件是（）。单项选择题*A社会精神文化B社会经济关系（答案）C社会上层建筑D社会经济基础.马某是一名幼儿教师，她不可以行使的权力有（）。单项选择题卜A参加进修或者其他方式的培训B

45、将上课不注意听讲的儿童逐出教室（答案）C在寒暑假期间可以带薪休假D严格要求学生，对其思想品德、学习和生活表现进行评价.丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师 就提醒他：丁丁忘记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想 把玩具带回家，老师却装作没看见，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。这说明老师能够注意到0。单项选择题卜A幼儿身心开展的差异性（答案）B幼儿身心开展的阶段性C幼儿身心开展的顺序性D幼儿身心开展的不平衡性.幼儿园班主任小王老师发现自己放在教室的钱包丢了，于是要求大家排好队，对每 一个儿童进行搜身以下说

46、法正确的选项是（）。单项选择题*A有利于幼儿的身心开展B侵犯了幼儿的学习权C侵犯了幼儿受教育权D侵犯了幼儿的人身自由权（答案）.李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同 学的面叫他们的绰号：说话声音最响亮的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜 锣”，李老师还罚他们在教室外的走廊上站立直至下课，李老师的行为（）。单项选择题*A正确，“教不严，师之惰”，教师就应该严格要求学生B错误，可以对同学罚站，但是叫同学的绰号就不对了C错误，有违依法执教的职业道德规范（答案）D错误，违背了团结协作的职业道德规范.午餐时间，大局部小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却

47、一边走到垃圾桶前， 一边嘴巴念叨着：“我不喜欢喝汤”，要把汤倒掉。这时，阿姨厉声说：不许倒掉，回到 座位上坐好把汤喝了。”大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。李老师走过来，跟大 力聊他喜欢的超人，引导大力把汤全部喝完，这表达了李老师（）。单项选择题*A关爱学生（答案）B团结协作C依法执教D为人师表.每一位幼儿的模仿力都很强，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼 儿追随的对象，针对幼儿的这一特点，老师应该（）。单项选择题*A反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C对幼儿的这一特点不必过于在意D教师应以身作那么，让幼儿在模仿中进步（答案）

48、.美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大局部学生都画了日常生 活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具，王老师认为小刚 没按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品 给他成绩，王老师的做法（）。单项选择题*A正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生B正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平D错误，王老师没有尊重小刚的创新精神（答案）.（）是自护教育应注意的事项之一。单项选择题*A要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原那么（答案）B由浅入深的教育原那么C对同一自护常识

49、内容的教育可采取统一方法D让幼儿自然掌握.高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节 的工作要点，并能（）。单项选择题*A讲解B书面解答C进行示范（答案）D通过考试.高级保育员能指导初级、中级保育员写出（）和撰写专业文章。单项选择题卜A管理周计划B保育工作计划、总结（答案）C教学周计划D教学月计划.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。单项选择题*A能够创造一定效益的B以此为生的（答案）C能获得一定报酬的D能取得一定成就的.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是（），即专门性。单项选择 题*A社会需要B职责特定（答案）C劳动手段

50、D开展条件.教书育人是保育员（）的基本要求。单项选择题*A岗位职责B专业能力C职业道德（答案）D专业知识.爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。单项选择题*A职业守那么（答案）B职业道德C道德D职业修养.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。 单项选择题*A教育好每位家长B与其建立诚挚平等的关系（答案）C满足家长的要求D做好家长工作.恒牙的数量是（）。单项选择题*A 20-32B25-30C 14-28D 28-32（答案）.以下（）可以保持皮肤清洁。单项选择题*A经常户外活动B每天洗脸、屁股等（答案）C外出穿棉背心D为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。.

51、让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。单项选择题卜A紧张B放松（答案）C担忧D过分担忧自己的语言.教师对待口吃幼儿，应做到（）。单项选择题*A使其紧张B使其不安C使其放松（答案）D使其关注自己说话.多吃（）易患贫血。单项选择题卜A瘦肉B动物肝脏C动物血D甜食（答案）.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。单项选择题*A母乳喂养有利于心理健康B营养丰富C母乳需加热D母乳新鲜，喂哺方便（答案）.婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是（）。单项选择题*A 5分钟（答案）B2分钟C 10分钟D 15分钟.婴幼儿预防接种后的轻微反响会在0后消失。单项选择题*A 48小时B 24小时（答案）C

52、12小时D 6小时幼儿保育综合素养指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地 学习。单项选择题*A做好充分的准备B接纳学前儿童在学习上的差异（答案）C与教师共同配合D做好精神准备育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。单项选择题*A经验总结B保育工作计划（答案）C组织活动的心得D对工作的改进意见育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基 本情况；（）；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四局部。单项选择题*A总结经验B对儿童开展水平的分析C组织活动的心得D在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题（答

53、案）童原始的情绪反响具有的特点是（）。单项选择题*A与生理需要是否得到满足有直接关系（答案）B是出生后适应新环境需要的产物C情绪天生具有系统化、社会性的特点D新生儿的情绪和间接动机相联系育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、C行为规范（答案）D社会知识文化作为一种气氛在组织中（）。单项选择题*A不起作用B影响局部人C无时不有、无时不在（答案）D可有可无学前教育机构应重视（），通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。 单项选择题*A人际关系的建设B文化建设（答案）C物质的建设D经济利益婴幼儿平安教育主要包括以下几个方面：基本平安知识的教育，自我保护

54、意识的培 养，（）或少受伤害的能力培养等。单项选择题卜A会说什么东西能灭火B知道家庭 C知道幼儿园的名字D保护自己不受伤害（答案）要让幼儿知道简单的防火知识，知道（）都能灭火。单项选择题*A水、油B水、土、沙子（答案）C 土、沙子、油D油、土教育婴幼儿（），也不要靠近电线，以防触电。单项选择题*A遥控汽车B不捡拾掉在地上的电线（答案）C玩具D电动玩具保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（），不将手伸出车外挥（）、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出 业绩。单项选择题*A个别儿童工作（答案）B清洁卫生工作C平安工作D组织活动的心得儿认为下午是

55、午睡起来以后，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。单项选择题 *A日历的变化B季节的变化C钟表的行走D生活作息制度（答案）儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。单项选择题卜A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件（答案）B幼儿园为幼儿健康成长提供条件C幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是对幼儿进行照看作玩教具的工作程序是（）；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩 具和教具；注意保养玩具和教具。单项选择题*A做好玩具和教具的整理工作B确定需要制作的玩具和教具的种类和数量（答案）C做好玩具和教具的消毒工作D 了解孩子对玩具和教具的使用情况集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育

56、员能根据教育的要求，注意收集制作玩 教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；0 ；选择合适的材料制作 玩教具。单项选择题*A确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B 了解孩子对玩具和教具的使用情况C 了解需求情况D发动婴幼儿和家长共同收集材料（答案）在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合平安卫生的要求；玩教具的大小、轻 重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）。单项选择题*A玩教具颜色应单一B玩教具的外表必须光滑C对玩教具应做好保养和维修的工作等问题（答案）D玩教具所用的材料软的0的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个 别婴幼儿活动的

57、真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况, 对婴幼儿采取一致的教育方式。单项选择题*A指导个别婴幼儿参与活动（答案）B做好保育工作记录C做好个别婴幼儿活动的记录D认真观察个别婴幼儿的活动保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意（）；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注 意用体态语言与婴幼儿交流等事项. 单项选择题*A态度生硬B服从婴幼儿的意愿C尊重和信任婴幼儿（答案）D批评犯错误的婴幼儿保育员要养成每天听气象预报的习惯，（），为照顾好婴幼儿的生活做好准备。单项选择 题*A做好记录B及时通报给婴幼儿C及时了解天气的变化情况（答案）D做好准备保育员应善于根据天气的情况和活动量（）。

58、单项选择题卜A参与婴幼儿的活动B指导婴幼儿的活动C为婴幼儿增减衣服（答案）D设计婴幼儿的活动婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每 个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。单项选择题*A有差异的（答案）B大致相同的C大不相同的D 一样的活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（）所承受的生理负担量。单项选择题*A身体（答案）B心脏C肌肉D骨骼观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、（）、出汗状况和动作的协调性等特征， 来了解其活动量的大小。单项选择题*A肌肉B心脏C表情（答案）D骨骼新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异 行为，

59、甚至顶撞老师.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任 的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主 任李老师的做法（）。单项选择题*A正确，老师看到了学生是开展中的人（答案）B正确，老师看到了学生是学习的主体C正确，老师看到了学生是有独立意义的人D错误，是一种浪费时间的行为在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增 减衣服。单项选择题*A做好场地准备的同时B婴幼儿户外活动前C婴幼儿户外活动中（答案）D婴幼儿户外活动后（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼 儿感到不舒服甚

60、至生病。单项选择题*A紧张的学习生活B衣服的薄厚C活动时间的长短D天气的变化（答案）照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的 增强“单项选择题*A体弱儿（答案）B肥胖儿C早产儿D患病的儿童由于（）、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。单 选题*A父母影响B神经（答案）C教育D饮食体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为中度肥胖。单项选择题*A 20% 39%B30% 39%（答案）C 10% 39%D 15% 39%体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。单项选择题*A 20%49%B 30% 49%C 10% 49%D 40%