第1节生物的分类_第1页
第1节生物的分类_第2页
第1节生物的分类_第3页
第1节生物的分类_第4页
第1节生物的分类_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第22章 物种的多样性第1节 生物的分类（第1课时）观察上图，思考下列问题：1将这14种生物进行分类，怎样分？分类的依据是什么？2可以将每组中的生物再进行分类吗？分类的结果是什么？2. 分类的基本单位 “种”是分类的基本单位。种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。一.根据生物的某些特征将其进行分类近代分类学诞生于18世纪，它的奠基人是瑞典植物学者林奈。 1分类等级（阶层）生物分类的等级有界、门、纲、目、科、属、种。3. 分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。 生物检索表：是根据二歧分类的原理、以对

2、比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。1.叶单生，螺旋状排列。 2.球果直立，种鳞脱落，不具叶座冷杉属 2.球果下垂，种鳞宿存，具突出叶座云杉属1.叶2至多枚在短枝上簇生。 2.叶针形，25枚簇生短枝上松属 2.叶线形，多枚簇生短枝上。 3.落叶乔木落叶松属 3.常绿乔木雪松属检索表板书设计：第22章 物种的多样性第1节 生物的分类一、 根据生物的某些特征将其进行分类1分类等级（从大到的小顺序）生物分类的等级有：界、门、纲、目、科、属、种2. 分类的基本单位种3. 分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论