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文档简介
1、大班健康教案护牙小卫士含反思适用于大班的健康主题教学活 动当中,让幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯,使幼儿 了解晶齿形成的原因以及预防犒齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法, 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯,幼儿园大班健康护牙小卫士含反 思教案。活动由来:保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是我在教 学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手,利用可利用的教学资 源,让幼儿亲身体验楠齿的形成原因以及了解预防牖齿的有关知识,从 而到达教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。 二是利用实验材料、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。活动目标:1、使幼儿了
2、解蹒齿形成的原因以及预防耦齿的有关知识,掌握正 确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、锻炼幼儿的反响能力,提高他们动作的协调性。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。活动准备:1、教具:活动前留漱口水;2、课件:牖齿形成过程图解;刷牙方法图解; 3、学具:每人一个饼干;一面小镜子。教学过程:1、情景交流,引出牙齿课题。师:这个小朋友在什么地方?她怎么了?你们有没有生蛀牙?为什么会有蛀牙呢?2、讨论睛齿形成的原因。(1)发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有 什么?(2)回答下列问题;牙缝里多了什么?饼干什么滋
3、味?饼干为什么会甜?(3) 了解晶齿形成的原因。出示牖齿形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成 酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为牖齿。3、预防晶齿,保护牙齿。(1)护牙知识大比拼。看题目做出选择。幼儿选择后,教师讲解每道题的正确答案。(2)出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养 成早晚刷牙的习惯。4、韵律:刷牙歌我们一起来刷牙“上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要来回刷,每 个地方五六下,牙齿洁白人人夸。”活动反思:通过学习,幼儿了解了齿禹齿形成的原因以及对人身体的危害,幼儿 还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯,收到 良好的效果。整个教学活动层层递进,从材料、形成到组织的各个环节, 教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望 的,孩子主动探索,主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的 科学活动与语言活动、健康活动有机的结合在一起,到达了整合的目的。小百科:牙是
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