高一物理摩尔质量课件

1、1、1mol任何粒子或物质的质量以克为单位，在数值上都与该粒子相对原子或相对分子量相等。2、摩尔质量定义：（1）单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，符号M（2）单位：g/mol或kg/mol（3）数值上等于物质或粒子的式量3、计算式： 二、摩尔质量练习1、O的摩尔质量是 2、O2的摩尔质量是 3、NaCl的摩尔质量是4、SO42-的摩尔质量是 例题一24.5克H2SO4物质的量是多少？例题二71克Na2SO4中含有Na+和SO42-物质的量各是多少？问题1、分析体积一栏，发现单位是否相同，说明什么问题。2、在同温同压下， 1mol固体、液体体积是否相同？3、在同温同压下， 1mol气体

2、的体积是否相同？温度压强不同时，又怎样？问题1、固体、液体体积为何不同？与气体体积为何相差如此大的差距？2、在同温同压下，1mol气体体积为何相差不大？3、温度压强不同时， 1mol气体体积为何不同？1、定义：单位物质的量的气体所占体积。符号：Vm 表达式： Vm =V/n 单位:L/ mol 或m3/mol2、标准状况（STP）， 1mol任何气体的体积都约为 22.4L（1）适用范围：任何气体（2）条件：一定温度、压强（标准状况下Vm =22.4 L/ mol ）三、气体摩尔体积练习:判断下列正误1、 1mol O2的体积约为22.4L2、标准状况下，H2体积为22.4L3、标准状况下，

3、1mol H2体积恰好为22.4L。4、标准状况下， 1mol H2SO4体积约为22.4L5、标准状况下，0.4molN2和0.6mol O2的混合气体体积约为22.4L6、 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含分子数思考：同温同压下，体积相同的气体的物质的量是否相同？所含分子数是否相同？3、阿伏加德罗定律：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同的分子数。即：同温同压下书客吧/书客吧 hoq362egk 一点时间在麻将桌前浴血奋战。在打二饼还是摸牌之间犹豫不决的时候，“摸牌，摸牌。”突然一个声音从她的肚子里面传出来，她大吃一惊，立马换成了摸牌，结果是杠上开花。她兴高采烈地笑道

4、：“啊！没有想到，我儿子是个麻将神童。”风软绵绵的，空气甜甜的，又有点潮糊糊的，这个南方小镇像个惬意的少妇，懒洋洋地伸了个懒腰，慢条斯理地享受着舒服懒散的生活。一切是那么的复古和柔情，倘佯在这条小街上，像是走进了一幅虚幻的画面中。踏着古老的青石板路一路向东慢慢地走过去。突然眼睛一亮，一条宽敞的柏油路霍然展现在马启明面前，路两面的店面突然变成了红砖水泥砌的现代建筑，流行音乐声吼叫着从一间间店铺里冲向行人的耳朵，时新衣物、时髦的小装饰、五彩缤纷的影碟吸引着一群群的年轻人流连其中。高大时髦的电影院矗立在路的尽头，铺天盖地的电影宣传广告贴满影院外墙，吸引着人们的眼球驻足观望，孩子们在广场上戏嬉追逐着，

5、时光仿佛一下从民国穿越到了现代，更让马启明俩口子对这小镇充满好奇和渴望。穿过马路，再往东则是绿溪小学，一排排整齐的教学楼，掩映在高大的法国梧桐树中，不时传来一阵阵稚嫩的读书声。崭新的学校大门上面用醒目的红色写着“好好学习，天天上上。”几个大字。操场上正好有学生在上体育课，看着他们在老师响亮的口哨声中跑步，马启明和刘丽娟觉得这一切是那么的熟悉而又陌生，仿佛一瞬间又回到了热情奔放的学生时代。马启明说：“屁大的小镇却是什么东西都有，还有小学和初中。”“你说屁大的小镇是多大？根据气体的原理，气体可以在无限的空间里存在，那么说屁大的地方可以理解为无限大的地方或无限小的地方，你说对不对？”马启明挠头瞪眼无

6、语。更远处陈旧的老屋正在拆除，新的楼房也正在一幢幢拔地而起。马启明和刘丽娟转了一圈，感到古老和现代的气息在绿溪这个小镇上正在不断碰撞着，很明显现代气息正加速吞噬着这个古老的小镇，是个正在起步发展中的小镇。当然与沿海发达城市相比，仍透露着些许迟疑谨慎的观念，毕竟一切才刚刚开始，但是可以预见到更多变化在不久便会越演越烈。一阵微风吹过，慢慢地下起了毛毛细雨。细细柔柔的雨丝，如烟如雾，向四周弥漫开来，暮春的雨是甜甜的、凉凉的，人像走进了一个静谧虚无缥缈的梦境。这种在西北方较为少见的细风斜雨陡然为他们的出游增添了几分情趣和欢乐，马启明和刘丽娟的兴致便被撩拨得更旺了一些，兴趣更高了，决定到镇西边树木繁茂的地