沪教版小学三年级下学期语文期末考试全能检测

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7沪教版小学三年级下学期语文期末考试全能检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。sh xin fn dio y no dai cu nio hi bn mn zi bo u 二、 比一比，组词语。池（_） 园（_） 很（_） 蜻（_）驰（_） 圆（_） 狼（_） 晴（_）三、 把下面搭配合适的词语用线连起来。伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画旷亮无比的 燕子 一个个 荷花光彩夺目的 湖面 一阵阵 大圆盘波光粼粼的 图画 一幅幅 清香四、 把下列词语补充完整，并选词填空。

2、（_）上（_）下 哆（_）（_）嗦 （_）嚼（_）咽四（_）八（_） 蹭（_）蹭（_） （_）（_）嘎嘎1她又冷又饿，（_）地向前走。2为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要（_）。3小明考试考了八十多分，心里（_）的，生怕妈妈会批评他。4给灾区人民的生活物资正从（_）源源不断地送来。五、 选词填空。蕴藏 蕴含1这首诗歌文字不长，却（_）着丰富的内容。2海底（_）着丰富的煤、铁、石油和天然气。锋利 锐利3房檐上垂下的冰柱好像一把把（_）的刀剑在阳光下闪耀。4尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟（_）的眼睛。六、 按要求写句子。1我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）_2你不是一直想去伯伯家吗？ （不

3、改变原意，换种说法）_3根据不同意思，用“特别”造句。当“非常、十分”讲： _当“与众不同”讲：_七、 日积月累，填一填。1灯不拨不亮，_。2一个篱笆三个桩，_。3_，最是橙黄橘绿时。4意欲捕鸣蝉，_。5_，霜叶红于二月花。6你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。八、 阅读短文，回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它

4、说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、

5、芍药间自卑也是没有道理的。1括号里填的词，全对的一组是（ ）A平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2文中“名花”是指（ ）A牡丹和芍药B牡丹和蝴蝶花C芍药和蝴蝶花D牡丹、芍药和蝴蝶花3蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。_4蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）_5你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_九、 按要求写作。题目： 的奥妙提示：这篇习作重在揭示事物内在规律，揭示其本质的东西，或从中你悟出了什么道理。同样，在写作时，要把自己观察到的现

6、象写清楚，还要把你发现“”的奥秘的过程写具体，这个过程可能是你通过做各种实验去发现奥秘的过程。写作时，还要注意把自己在逐渐发现奥秘的过程中感到的惊喜和乐趣写出来。_答案1、视线 孤帆 钓鱼 脑袋 翠鸟 海滨 满载 宝贵2、池塘 家园 很多 蜻蜓 奔驰 团圆 狼狗 晴天3、 4、七 八 哆 嗦 细 慢 面 方 来 去 吱 吱 哆哆嗦嗦 细嚼慢咽 七上八下 四面八方 5、蕴含 蕴藏 锋利 锐利 6、庆龄是个孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特别圆 这棵树长得很特别7、理不辩不明 一个好汉三个帮 一年好景君须记 忽然闭口立 停车坐爱枫林晚 一把把小扇子 一枚枚邮票8、1B2A3骄傲；自卑；平静4

7、过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。5应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。9、范文：蚂蚁的奥秘通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？夏天的早晨，微风轻拂。我蹦蹦跳跳地来到了外公家的后院。后院里长满了绿油油的青菜，但今天我发现青菜们失去了往日的神采，青菜叶上出现了很多的小洞洞。我俯下身子，仔细观察，原来是许多可恶的毛毛虫。只见它们正躲在青菜叶背面津津有味地吃着青菜呢！身体又肥又绿，肚子都快吃圆了。我火冒三丈，二话没说，抓起一只毛毛虫就往路上一扔，并大步走过去想踩死它。这时，我

8、突然发现一只蚂蚁向它爬来，先围着毛毛虫转着圈，转了两三圈，然后迅速返回洞里。没过多久，从洞里出来了五六只蚂蚁，它们陆续向毛毛虫爬去。它们咬着毛毛虫，拼命往洞里拖，毛毛虫不停地扭动着身体，想挣脱蚂蚁，但没能成功。那蚂蚁呢？不管它们怎么用力拖，可是依然不能撼动这个庞然大物！这时，一只蚂蚁又爬回洞口，跟洞口的一只蚂蚁碰了一下，那只蚂蚁就立刻返回洞里。不一会儿，洞里又爬出一大群蚂蚁，终于在它们的齐心协力下，顺利地把毛毛虫拖回洞里。没想到，蚂蚁那么渺小，却能拖动比它们大得多的毛毛虫，这太神奇了！它们是如何发现食物，如何传递信息找来同伴帮忙的？我决定回家找妈妈问个明白。原来，蚂蚁触角上分布有大量的嗅觉感应器，它们就是用这些感应器来寻找食物，一旦发现食物，它们用转圈观察的方法，确