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部编版二年级道德与法治下册学习有方法第2课时 1.先自己看课本上的图，然后在小组内说说他们是怎样学好的？ 2.说说你在班里或者其它地方寻找到的榜样，讲讲他们的学习故事。 3.交流你的学习经验与方法。 4.把适合自己的方法记下来。找寻榜样 大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗? 刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。找寻榜样我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。哦，原来她是这样画的！找寻榜样讲故事：我的榜样 你觉得他的哪一些学习方法值得你借鉴学习？ 为什么你们能说得这么好呢？小组合作学习，获得了同学的帮助记者采访 和同桌一起说说：他们是怎样学习的？ 小组学习好处多，互相帮助，共同进步！我上课总管不住 自己，爱做小动作。以后我看到你有小动作，就碰一下你。错了一个字。 我的方法和你的不一样。我有一种方法。 我的方法是 我们班小组合作学习开展一学期了，你有哪些收获？我们也要好好合作读绘本故事，做“智慧锦囊”读绘本故事，做“智慧锦囊” 这节课你收获了哪些适

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