抚州市南丰县2027届数学三上期末含解析

抚州市南丰县2027届数学三上期末一、用心思考，我会选。1．下列图形是轴对称图形的是（）。A．F B．Z C．W2．下列说法正确的是（）。A．一辆汽车每小时行驶8千米 B．一根萝卜长约3米C．1分钟大约做10道口算题 D．一头大象重4千克3．分针在钟面上从“1”走到“5”用了（）分。A．5 B．25 C．204．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米5．下面是三年级学生小丽和两位老师的身份证号码，（）是小丽的。ABC、认真辨析，我会判。6．周长相等的2个长方形，它们的形状也一定一样．．7．长方形、正方形、平行四边形都有四个角。（________）8．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）9．一个豆腐坊，用5千克黄豆可以做出20千克豆腐，照这样计算，用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。（________）10．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）三、仔细观察，我会填。11．一个长方形长5米，宽2米，周长是（________）米。12．每箱苹果48元，买这样的4箱，估计一下，带______元肯定够了。13．笑笑每天16时40分放学，也就是下午（________）放学；回家后，她会在17时20分开始课外阅读，阅读时间是30分钟，阅读结束时间是（________）。14．亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有（____）张卡片。15．一张长8米，宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形，剩下的铁皮面积是（_______）。16．在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60（________）；小云跑完60米需要14（________）；一艘轮船载重50（________）；昭平到贺州的公路长约147（________）。17．某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕________根。18．四个周长为4分米的正方形，拼成一个大正方形，它的边长是（________）分米，周长是（________）分米。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。900－90＝260＋350＝212×4＝72÷8＝28－14÷2＝24×5＝55＋35＝68＋29＝1001＋997≈21＋579×0＝204×9＝37－19＝2×303＝298×3≈120－20×6＝＋＝1－＝＋＝－＝＋＝1－20．用竖式计算。（带★的要验算）390×6804×9678×8640÷6901÷6★743÷921．计算下面各题．(93－45)÷835+15×5200÷5-18五、动手操作，我能行。22．在下边的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长代表1厘米）（1）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。（2）画一个边长为3厘米的正方形。23．按要求涂一涂：▲的个数是△的2倍。24．请在下图中把进位“1”圈起来。六、生活问题，我会解。25．学校报告厅共有18排座位，每排有22个座位，能容纳多少名学生同时就座？三年级有学生193人，四年级有学生176人，估一估，三、四年级的学生同时就座，坐得下吗？你是怎么估的？26．挖一条长840米的水渠，如果8天挖完，平均每天要挖多少米？如果7天、6天、5天挖完呢？挖的天数8765每天挖的米数观察上表你有什么发现？27．（1）在下面的方格纸中分别画出周长是24厘米的正方形和长方形各一个。（每个小方格的边长代表1厘米）（2）下图中先向南移6格，再向（）移（）格到位置，这时在原来位置的（）方向。28．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。第三天参加体检的有多少人？29．一块布料，第一次做衬衫用去它的，第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的，两次一共用去这块布料的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．F不是轴对称图形；B．Z不是轴对称图形；C．W是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、C【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和时间单位以及数据大小的认识，可知一辆汽车每小时大约行驶80千米。一根萝卜大约长3分米。1分钟大约能做10道口算题。一头大象大约中4吨。据此解答即可。【详解】根据分析可知，说法正确的是1分钟大约做10道口算题。故答案为：C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、C【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“1”走到“5”，共走了4个大格，经过了5×4分。【详解】5×4＝20（分）则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为：C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个大格，就是经过了几个5分。4、B【详解】略5、A【分析】身份证号码的第7－10位是出生年份，两位老师年纪应该比小丽大，所以老师的年份数较小，小丽的年份数较大，据此即可解答。【详解】2011＞1990＞1983，所以小丽的身份证号码故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证编码规则是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、╳【详解】周长相等，即长与宽的和也相等，但是长与宽的数值不唯一，也就不能确定长方形的形状．7、√【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角；据此解答即可。【详解】根据四边形的定义可知，长方形、正方形、平行四边形均为四边形，均有四个角。故答案为：√。【点睛】四边形有四个角，四条边。8、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√9、√【分析】根据题意可知，用豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35，即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35＝4×35＝140（千克）则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为：√。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、14【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可解答。【详解】（5＋2）×2＝7×2＝14（米）【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。12、200【分析】根据总价＝单价×数量，买4箱需要48×4元。将48估成50，再进行计算。【详解】48×4≈50×4＝200（元）则带200元肯定够了。【点睛】整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。13、4时40分；17时50分【分析】24时计时法变12时计时法，加上时间限制词（上午、下午等），12点以前时间不变，12点以后的时间减12小时；阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分－12时＝4时40分；17时20分＋30分＝17时50分；【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换，掌握转换方法是解题的关键。14、53【详解】略15、15平方米【解析】略16、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称，首先要确定所填单位的类型，然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】（1）根据生活实际和前面的数“60”，选择厘米。（2）根据生活实际和前面的描述，跑60米需要14秒。（3）根据生活实际和前面的数“50”，选择吨。（4）根据生活实际和前面的数“147”，选择千米。【点睛】填合适的单位时，对于不熟悉的量，可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话，就很容易想象出来，距离太短了，故填千米最合适。17、800【详解】略18、28

【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍，这是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、810；610；848；9；21；120；90；97；2000；21；1836；18；606；900；0；1；；；0；1【详解】略20、2340；7236；5424106……4；150……1；82……5【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】390×6＝2340804×9＝7236678×8＝5424640÷6＝106……4901÷6＝150……1★743÷9＝82……5验算：21、611022【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据题意每个小方格的边长代表1厘米，则画一个长4厘米，宽3厘米的长方形就是画一个长占4格，宽占3格的一个长方形；画一个边长为3厘米的正方形就是画一个边长占3格的正方形，据此作图。【详解】如下图：【点睛】在方格纸上画指定长宽的长方形或指定边长的正方形关键是弄清长和宽或边长所占的格数。23、见详解【分析】根据题意，▲的个数是△的2倍，▲和△的个数和是12，则△的3倍是12，△的个数是12÷3＝4个。用△的个数乘2，求出▲的个数。【详解】12÷（2＋1）＝12÷3＝4（个）4×2＝8（个）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题的关键是明确△的3倍是12，再进一步解答。24、见详解【分析】依据题意可知，进位“1”是指个位与3相乘得到的12中满十向前一位进“1”，表示一个十；由此圈起来即可。【详解】因为4×3＝12所以，竖式中的进位“1”表示10。如图所示：【点睛】此题考查了十进制计数法的进位，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、396名；坐得下；把193看做200，把176看做180进行估算【分析】先用每排的座位数乘排数求出能容纳多少学生，然后将三、四年级的学生人数估算为整百、整百整十数去进行估算，最后和报告厅可以容纳的学生人数进行比较。【详解】18×22＝396（名）答：能容纳396名学生同时就座。193＋176≈200＋180＝380（人）380＜396答：坐得下。把193看做200，把176看做180进行估算。【点睛】本题考查两位数乘两位数和整数加法的估算。26、见解析【分析】由题意知，设平均每天修x米，利用每天修的米数×修的天数＝水渠的总长，分别列出比例求得各个结果填表即可。【详解】解：设平均每天修x米，则8x＝840x＝105答：8天挖完，平均每天要挖105米；7x＝840x＝120答：7天挖完，平均每天要挖120米；6x＝840x＝140答：6天挖完，平均每天要挖140米；5x＝840x＝168答：5天挖完，平均每天要挖168米。列表如下：挖的天数8765每天挖的米数105120140168发现：总米数一定时，挖的天数和每天挖的米数成反比例。【点睛】此题考查反比例的实际运用，掌握工作量一定，工作效率、工作时间成反比例关系是解决问题的关键。27、（1）见详解；（2）西；6；西南【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，6×4＝24，则周长为24厘米的正方形边长为6厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（7＋5）×2＝24，则周长为24厘米的长方形长为7厘米、宽为5厘米。据此画图即可。（2）根据“上北下南，左西右东”原则进行判断即可。【详解】（1）（2）图中先向南移6格，再向西移6格到位置，这时在原来位置的西南方向。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的公式，灵活运用公式