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文档简介

水平 四 第十四课 教师：教学内容跳 绳教学目标学生们能够认真学好跳绳的技术动作。85%的学生知道跳绳运动对身体健康有极大的作用。学练中，学生们能够积极参与、认真练习。教学顺序教学内容达成领域目标学生活动负荷教法指导组织、要求及预想一课堂常规导入明确内容、目标（3+）建立良好的师生关系和学习氛围体委整队集合向教师问好！听讲见习生随堂听课小指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生队列整齐，精神饱满二队列练习准备活动（4+）慢跑良好的精神面貌。积极探索、思考充分活动身体各关节明确联系动作的意义，并强化自我。认真听讲、明确要求，统一行动精神饱满，队列整齐中提示练习动作的要球及要领。纠正个别错误。提出要求，巡视、观摩、领做用语言导入，提高学生的学习兴趣两路纵队组长带领三跳绳乐于参与练习，并从中获得体验和乐趣跟随老师的节奏认真练习。再学练中，积极开动脑筋。发挥团队精神，认真参与比赛。大集体徒手学练，跳绳的基本动作。持绳集体练习。分组学练巡回指导跳绳比赛，以小组为单位。四放松及课后评价布置作业师生再见（3+）在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松师生共同评价、在评价中发现、发展、发扬认真听取老师宣读。自评，互评送还器材向教师再见小宣布成绩引导学生小结，组织自评、互评布置回收器材师生再见场地器材田经场一块负荷密度：60%左右平均心率：110-125次/

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