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1、小石潭记复习卷班级: 姓名:课前默写:(一)理解性默写1、文中表现作者发现小石潭过程的句子是:, TOC o 1-5 h z ,伐竹取道,。2、写小石潭全貌的诗句是:, , 3、体现小石潭“怪”(潭的结构)的诗句是:。4、形容流水声音清脆悦耳的一句是:,o5、本文借鱼从侧面写水清的句子是:,6、写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是:,7、对游鱼作静态描写的句子是:,o作动态描写的句子是:,o8、文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是:9、, 疽柳宗元借游鱼实写水清,苏轼在记承天寺夜游中也使用了相同的描写方法的一句是:,o10、用拟人化手法写鱼,也反映了作者心情的句子是:o11、运用
2、比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是:。12、描写小石潭岸上植物的句子是:, , o13、请写出形容岸势峭拔多姿的一句是:, o14、环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:, 。(二)文学常识1 .柳宗元,字, 代家。于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马。本文抒发,成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了 8篇知名的山水游 记,后称。1.文学常识填空。课后练习:朝的著名文学家文学家韩愈并称“韩柳”,倡导了唐时的古文运动,因此他们和宋朝的为小石潭记选自,作者是。他和唐朝另、位等八人的2.解释下面带点的词语。曲,心乐之()伐竹取道()水光清那 , )(4)潭中鱼可百许
3、头,皆若空游无所依()( . )(5)日光下澈,影布石上,倍然不动()( )?, 产;的) *二:/ T* *(6)俶尔远逝,往来翕忽()()z , * w 7*.1 r-:-* .f*(3 .下列句子翻译不正确的一项是:;、:.A.全石以为底。潭以整块石头为底。-V fO潭中鱼可百许头。潭中的鱼可以数出有百多条。、V -倍然不动。(鱼影)呆呆地一动不动。J. I凄神寒骨。感到心情凄凉,寒气透骨。(注4.用现代汉语翻译下列句子。(1)日光下澈,影布石上。(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。5.分析概括第1一4段的主要内容。第1段: 40 第 2 段:第 3 段:一第 4 段:二_一6.文章刖面写
4、“心乐之”,后而V栖*皿(、二-要说明。写情怆幽邃,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作筒强化拓展一、课内阅读从4、丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣械环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为 底,近岸,卷石底以出,为圾,为屿,为岖,为岩。青树翠斐,蒙络插缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游1无所依,日光下澈,影布石上。佶然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者 相乐。 u*. ;: *.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,情怆幽逾。以其境过清,不可久居,乃记之而去。本文第1段描写小石潭的概貌,采用了的手法;第2段写潭水和游鱼,则变换为的手法;第3段写潭水来源及岸势,多用的修辞手法,摹形状貌,形象逼其。 文中描写小石潭的 等景物,突出了小石潭的特点,全文寓情于景,抒发了作者在寂寞处境中 的情感。3 .作者将这个无名小水潭命名为“小石潭”的原因是二4 一 4.* t -1-Al 2 -Iv 弟 :; 沿 -i 对 t ( J. W、.以八 7 4 .小石
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