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文档简介

1、2021-2022中考语文模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1下列说法正确的一项是( )A“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B资治通鉴是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事,被统治者认为“鉴于往事,有

2、资于治道”,故名资治通鉴。C凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。他的格列佛游记海底两方里神秘岛这三部曲小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。2下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A九级1班班长小娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。B进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。C比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的

3、时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。D在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。3下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。B这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。C大理的蝴蝶泉花开似锦,游人如织,美景实在是引人入胜。D危难时刻,绿色的迷彩撑起生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。4下面文学常识表述有误的一项是A孔乙己 鲁迅 朝花夕拾B变色龙 契诃夫 契诃夫小说选C鱼我所欲也 孟子 孟子 告子上D屈原 郭沫若 屈原5短语判断全都正确

4、的一项是( )A我的老师偏正短语 美丽的花朵偏正短语 慢慢地爬偏正短语B把句子介宾短语 漂亮极了偏正短语 可爱的中国偏正短语C学习汉语动宾短语 跑一圈动宾短语 学习讨论并列短语D热得发烫动补短语 关系复杂主谓短语 无私奉献主谓短语6班级诗会上,有同学分别朗诵了王安石和李煜的一首词,请根据要求答题。王安石自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。烧水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识千戈?一旦归为巨虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。请根据学过的古诗

5、词知识,为这两首词选择正确的词牌名。A满江红 B如梦令 C破阵子 D南乡子甲:_ 乙:_有同学根据王安石词内容做了一副上联,请根据李煜词内容写出下联。上联:四百年帝业回头往事一梦下联:_7根据要求作答。根据要求写出诗文原句。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:_,_。李白的渡荆门送别一诗中诗人渡过荆门,进入楚地,看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是:_,_。古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累,写出一句与酒有关的诗词:_,_。写出含有“湖”“海”二字的古诗句各一句。8名著阅读。下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容

6、相关的故事情节。水浒传 (2)骆驼祥子二、阅读9阅读下面文字,完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,报携玉龙为君死。1这是一首以(_)为题材的诗,表现了守边将士什么精神?2李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。找出颔联中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。3“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。10阅读下面两篇文言文,完成下列各题。送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大

7、寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳

8、意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1解释下列加点词语在句子中的意思。走送之(_)礼愈至(_)腰白玉之环(_)主人日再食(_)2把文中画线的句子翻译成现代汉语。尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。负箧曳屣行深山巨谷中。3下列对文章的分析理解、不正确的一项是 A选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生是成为德才兼备的人。B虽然作者幼时“无从致书以观,但不敢稍逾约的守信和弗之怠的坚持使他得以遍观群书。C极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D作者写穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对口体之奉不如人也毫不在意和学习的勤奋刻苦。4说

9、说你从宋濂的读书经历中悟出的学习道理。11阅读下文,回答问题。朝闻道(节选)刘慈欣前情提要:在世界上最大的粒子加速器爱因斯坦赤道即将启动探寻宇宙大一统模型的时刻,宇宙的排险者出现了,并把爱因斯坦赤道蒸发了!在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后却因为“知识密封准则”没有说出大一统模型的真相!于是科学家们便想出了一个“两全其美”的办法:把宇宙的终极奥秘告诉他们,然后毁灭他们!排险者答应了!并且在戈壁滩上制造了一个“真理祭坛”生命和真理的交换开始了。第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时,沙漠上没有一丝风,仿佛大自然屏住了呼吸,寂静庞罩着一切,刚刚升起的太阳把他们的影子长长

10、地投在沙漠上,那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。数学家们的身影消失在真理祭坛上,下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着,他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音,在死一般的寂静中这声音很清晰:“请提出问题。”接着是一位数学家的声音:“我们想看到费尔玛和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”“好的,但证明很长,时间只够你们看关键的部分,其余用文字说明。”排险者是如何向科学家们传授知识的,以后对人类一直是个谜。在远处的监视飞机上拍下的图像中,科学家们都在仰起头看着天空,而他们看的方向上空无一物,一个普遍被接受的说法是:外星人用某种思维波把信息直接输入到他们的大脑中。但实际情况比那要简单的多:排险

11、者把信息投射在天空上,在真理祭坛上的人看来,整个地球的天空变成了一个显示屏,而在祭坛之外的角度什么都看不到。一个小时过去了,真理祭坛上有个声音打破了寂静,有人说:“我们看完了。”接着是排险者平静的回答:“你们还有十分钟的时间。”真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声,只能听清只言片语,但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦,像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。“这完全是全新的”,“怎么可能”,“我以前在直觉上”,“天啊,真是”当十分钟就要结束时间,真理祭坛上响起了一个清晰的声音:“请接受我们八个人真诚的谢意。”真理祭坛上闪起一片强光,强光消失后,下面的人们看到八个等离子体火球从祭

12、坛上升起,轻盈地向高处飘升,它们的光度渐渐减弱,由明亮的黄色变成柔和的桔红色,最后一个接一个地消失在蓝色的天空中,整个过程悄无声息。从监视飞机上看,真理祭坛上只剩下排险者站在圆心。“下一批!”他高声说。在上万人的凝视下,又有十一个人走上了真理祭坛。“请提出问题。”“我们是古生物学家,想知道地球上恐龙灭绝的真正原因。”古生物学家们开始仰望长空,但所用的时间比刚才数学家们短得多,很快有人对排险者说:“我们知道了,谢谢!”“你们还有十分钟。”“好了,七巧板对上了”,“做梦也不会想到那方面去”,难道还有比这更”然后强光出现又消失,十一个火球从真理祭坛上飘起,很快消失在沙漠上空。一批又一批的科学家走上真

13、理祭坛,完成了生命和真理的交换,在强光中化为美丽的火球飘逝而去。一切都在庄严与宁静中进行,真理祭坛下面,预料中生离死别的景象并没有出现,全世界的人们静静地看着这壮丽的景象,心灵被深深地震摄了,人类在经历着一场有史以来最大的灵魂洗礼。一个白天的时间不知不觉过去了,太阳已在西方地平线处落下了一半,夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛,他们是人数最多的一批,有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时,从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。“爸爸!”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来,一直跑到坡道前,冲进那群物理学家中,抱住了丁仪的腿,“爸爸,我不让你变成火球飞走!”丁仪轻轻抱起了女

14、儿,问她:“文文,告诉爸爸,你能记起来的最让自己难受的事是什么?”文文抽泣着想了几秒钟,说:“我一直在沙漠里长大,最最想去动物园,上次爸爸去南方开会,带我去了那边的一个大大的动物园,可刚进去,你的电话就响了,说工作上有急事,那是个天然动物园,小孩儿一定要大人们带着才能进去,我也只好跟你回去了,后来你再也没时间带我去。爸爸,这是最让我难受的事儿,在回来的飞机上我一直哭。”丁仪说:“但是,好孩子,那个动物园你以后肯定有机会去,妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口,那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西,而爸爸如果这次不去,以后真的再也没机会了。”文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一

15、会儿,点点头说:“那那爸爸就去吧。”方琳走过来,从丁仪怀中抱走了女儿,眼睛看着前面矗立的真理祭坛说:“文文,你爸爸是世界上最坏的爸爸,但他真的很想去那个动物园。”丁仪两眼看着地面,用近乎祈求的声调说:“是的文文,爸爸真的很想去。”方琳用冷冷的目光看着丁仪说:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的!”物理学家们走上了真理祭坛那圆形的顶面,在圆心,排险者微笑着向他们致意。突然间,映着晚霞的天空消失了,地平线处的夕阳消失了,沙漠和草地都消失了,真理祭坛悬浮于无际的黑色太空中,这是创世前的黑夜,没有一颗星星。排险者挥手指向一个方向,物理学家们看到在遥远的黑色深渊中

16、有一颗金色的星星,它开始小得难以看清,后来由一个亮点渐渐增大,开始具有面积和形状,他们看出那是一个向这里漂来的旋涡星系。星系很快增大,显出它滂礴的气势。距离更近一些后,他们发现星系中的恒星都是数字和符号,它们组成的方程式构成了这金色星海中的一排排波浪。宇宙大统一模型缓慢而庄严地从物理学家们的上空移过。当八十六个火球从真理祭坛上升起时,方琳眼前一黑倒在草地上,她隐约听到文文的声音:“妈妈,那些哪个是爸爸?”小说题目化用论语里仁“朝闻道,夕死可矣”。“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。(初读梳理)根据选文的阅读,完成下面表格的填写。人物得到的真理面对死亡的态度八位数学家费尔玛和哥德巴赫两个猜想的最

17、后证明在_中,走向死亡_在热烈的讨论中,走向死亡八十六个物理学家星系中的恒星都是数字和符号,它们组成的方程式构成金色星海中的一排排波浪在_中,走向死亡(2)(细读鉴赏)请从环境描写的角度,赏析选文中划线的语句。这时,沙漠上没有一丝风,仿佛大自然屏住了呼吸,寂静庞罩着一切,刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上,那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。(研读分析)选文在情节设计中,别具匠心地设计了物理学家丁仪的女儿文文、妻子方琳的出现,作者这样设计的目的是什么?(猜读想象)选文中写道:“方琳用冷冷的目光看着丁仪说:冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的

18、!”如果让你进行小说的续写,你会让丁仪的女儿最后成为一个物理学家吗?为什么?12父亲数钱李书霞每个月父亲发饷的那天,家里就像过节一样,洋溢着欢乐的气氛。父亲踏进家门时,晚饭都已经准备好了。父亲坐下来,先不动筷子,而是伸手去怀里,掏出今天的工资,他将几张薄薄的钞票捏在手里,抖上两抖,把食指和拇指伸到嘴边,哈一哈气,开始一张张地数。当时的钱,最大面额是十块,主要是五块、两块和一块的,还有角币和分币。工资虽少,但细细地数起来,仍然要花费两三分钟。父亲数毕,报出数目,递给母亲。母亲笑眯眯地接了,走进卧房,把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁,对着我们两个小人儿说:“存着,给你们交学费。”我早就按捺不

19、住激动的尽情,抢过酒壶,给父亲的杯子里,倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,对着桌上的回锅肉,点上几点,得到开饭的信号,我们欢喜雀跃,急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。几年后,全家人围着爸爸数钱的乐趣,被工资打卡剥夺了。不过,父亲最近又开始数钱。去年,父亲得了脑梗,治疗了半年,虽然康复了,但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子,不开口说话,问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化,他整日蜷在沙发上,基本活动都取消了,右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分,却束手无策。还是母亲有办法,她将买菜的零钱整理起来,央求父亲:“你帮我数数,有多少钱。”

20、父亲坐在沙发上,抬起浑浊的眼睛,茫然地望了一会儿母亲,不吭声,伸出右手去拿钱,准备开数。“左手数。”母亲叮嘱道。父亲转头望向窗外,迟疑了一下,顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来,把毛票归一类,块票归一类,姿势又吃力又别扭。数完以后,母亲问他:“多少钱?”“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角,算是回应。“再数数。”父亲又数一次,数过三四次,方才报出钱的数目。整理菜钱这件小事,令他的眼神重新活泛起来。一段时间后,父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务:拣谷粒。每天上午,父亲就戴上老花镜,坐在沙发上,慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五,又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。父亲和母亲心照

21、不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏,三个月后,父亲能独自站立了。一段时间后,他开始练习走路。刚开始,只能扶着沙发走;慢慢地,可以拄着拐杖走几步了;现在,活动空间更大了。两个老人家,又能一起到小区里散步了。父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。1选文第段画线部分,主要运用了哪种描写方法?有何效果?2选文第段画线部分在结构上有何作用?请具体分析。3选文第段中画线部分“不小心”三个字有何深意?请结合语境具体分析。4选文结尾说:“父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分?13阅读下面的文章,完成小题。信胡耕人言即信。从字

22、的结构可见,仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础。“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言。因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他

23、果然给搬动木头的人以重赏言而有信,性而有果。信,必然使人受到人们的信赖和尊重。古人云,人无信不立,国无信必衰。当今社会,“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说。“言而不信,何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”,一言既出,驷马难追。可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄。失信必寡,寸步难行。“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶:“人言”为信,“自心”为息。对信息发布者来讲,若想确

24、保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点。人言若非信,自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途。信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。我们在召唤“信”的回归时,切莫忘了自己。1下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是A信口开河B愿陛下亲之信之C通风报信D与朋友交而不信乎2第段运用的论证方法是什么?论证了什么内容?3文章第、段的顺序能否调换?请说明理由。4当前形势下如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合“

25、链接材料”,阐述你的观点。近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。三、语言表述14下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。作为未来工业发展一大趋势,智能制造已成为制造业发展的主攻方向。来自市发改经信委的消息,我市今年预计技改投入大约240亿元左右。我市技改投入之所以大幅增长,是一批主动转型民企抓住技改政策红利,提高技改力度,实现凤凰涅槃的结果。未来,我市还将进一步鼓励和引导企业加快智能制造装备的应用和研究

26、,推动“制造”向“智造”转变,带领全市制造业向产业链和价值链的中高端。第处成分赘余,应删去 。第处搭配不当,应将 改为 。第处语序不当,应将 与 互换位置。第处成分残缺,应在 词语后增补 。四、写作15题目:久违的阳光写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。参考答案一、积累与运用1、D【解析】A. 错误,“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B. 资治通鉴是司马光主持编撰的一部编年体通史。C. 海底两万里是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部是格兰特船长的儿女,第三部是神秘岛。格列佛游记是英国作家乔纳森斯威夫特创作的一部长篇游

27、记体讽刺小说。D.正确。2、C【解析】A.德高望重:道德高尚,名望很大。用错对象。B.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所到达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。只能作谓语。C. 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。使用正确。D.小题大做:比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。望文生义。故选C。3、A【解析】A. “夸夸其谈”意思是指浮夸空泛地大发议论。贬义词褒用。【点睛】成语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断成语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。4、A【解析】试题分析

28、:A.孔乙己选自鲁迅的小说集呐喊,不是朝花夕拾。故答案为A。5、A【解析】试题分析:A.正确;B.“漂亮极了”是形补短语;C.“跑一圈”是动补短语;D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此,答案为A。6、D C 示例:三千里山河辞别垂泪两行 【解析】(1)要求学生结合词牌名的格调分析。要求学生识记常见词牌名的代表作。“满江红”的代表作岳飞的满江红怒发冲冠;“南乡子”代表作辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀;“破阵子”代表作有辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之;“如梦令”代表作李清照的如梦令常记溪亭日暮。然后根据“代表作”的字数分析两首词。甲:南乡子;乙:破阵子。(2)要求学生从对联的

29、特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。结合上联“四百年帝业回头往事一梦”,可以得出:三千里山河辞别垂泪两行;三千里山河垂泪不识千戈。7、 (1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山随平野尽 江入大荒流 示例:白日放歌须纵酒 青春做伴好还乡(2)示例:八月湖水平,涵虚混太清。海日生残夜,江春入旧年。【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。(2)题,答案

30、不唯一。“侧畔”“平野”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句和现代诗文的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8、示例:(1)武松被发配至孟州牢营,管营施忠之子施恩仰慕他,与其结拜并厚遇武松。

31、施恩之酒店被恶霸将门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,装醉大闹,先是在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸后蒋门神赶到,武松一顿重拳,打得蒋门神连声求饶,答应将快活林酒店归还给施恩。(符合画面内容,起因、经过和结果完整即可)(2)祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。后来祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。(符合画面内容,起因、经过和结果完整即可)【解析】此题考查的是名著的知识积累。(1)这个画面是醉打蒋门神,这个故事出自于元

32、末明初施耐庵的水浒传第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神。施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事,武松要立即为施恩报仇,并与施恩结为兄弟。武松喝了许多酒,来到快活林,在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步,鸳鸯脚,打得蒋门神告饶。(2)此片段出自骆驼祥子。来到北平当人力车夫祥子,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。祥子每天放胆地跑,尽管有时候兵荒马乱,他也依然出去干活拉车。有一天,祥子为了多赚一点儿钱,他冒险把车拉到了清华。不幸的是,在回去的途中连车带人被大兵捉了,给大兵们干活,车也被没收了。后来,大兵们打了败仗。祥子趁机逃出军营,并顺便牵走三匹骆驼,以35块大洋卖给一

33、个老头儿。从此以后,祥子便有了一个外号骆驼祥子。二、阅读9、1边塞战争,誓死报国、英勇赴战的精神。2燕脂、夜紫,肃杀的秋色中,遍地响起军号,号角声直冲云天;寒夜里那大块大块的胭脂般深红的血迹,透过夜雾凝结在大地上,呈现出一片紫色(或边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色)。3示例:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。【解析】1本诗描绘了一场边关战争“甲光向日金鳞开”一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,耀人眼目。此刻他们正披坚执锐,严阵以待。“角声

34、满天”,勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,他们士气高昂,奋力反击。战斗从白昼持续到黄昏。“半卷红旗临易水”,“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面:驰援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。面对重重困难,将士们毫不气馁。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天

35、下士。诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。所以这是将士有着誓死报国、英勇赴战的精神。2本题考查学生对诗歌内容的理解能力。颔联中表现色彩的词语是“燕脂、夜紫”。描述画面时不能单纯的翻译,先结合课下注释翻译为现代汉语,再发挥自己的想象,用恰当的语言描绘所写的画面即可。学生在平时要多读书,积累优美词句,做题时才能得心应手。如:时值深秋,号角的声音在这秋色里响彻天空,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。3本题考查学生赏析诗歌名句的能力。赏析诗歌名句的答题步骤:找准赏析的切入点,或修辞、或写景、或含有表现力的词语等;结合具体的语

36、境,回答该句表达的意思;最后指出其蕴涵的哲理(意境),或表达的情感。本句中一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。运用了比喻的修辞手法,“黑云压城城欲摧”比喻敌人气焰嚣张,气势汹汹,局势严峻。战事紧急,像乌云层层笼罩,要把城头压垮似的,战士们铠甲在日光照射下金光闪闪,表达了作者对戍边将士的赞颂之情。10、1 跑; 周到; 腰佩,腰间挂着; 两次。 2曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中。3A4示例:学习要勤奋刻苦,博览群书,求师 诚心。求学过程中必须不断克服并战胜困难。【解析】1本题考查文

37、言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。句意为:跑着送还人家。走:跑;句意为:礼节更为周到。至:周到;句意为:腰间挂着白玉环。腰:腰佩,腰间挂着;句意为:主人每天提供两次饭食。再:两次。2本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词有:尝,曾经;趋,走;先达,前辈;执,拿;句子翻译为:曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。句中重点词有:负,背着;箧,书箱;屣,鞋子;句子翻译为:背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中

38、。据此翻译即可。3本题考查内容理解分析的判断。A:这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励马生珍惜良好的读书环境,专心治学。故选A。4本题考查文章内容的理解与启示的总结。文章主要写了作者求学的经历,从他小时借书抄书来读,最终“因得遍观群书”,可见读书要不畏艰苦,要博览群书;从他成年后,向“乡之先达”求学叩问来看,告诉我们求师要有诚心;再写他从师求学,在行、住、穿、吃等方面的艰苦,可以看出求学过程是艰辛的,但它不是阻碍我们学习的关键。 译文:我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家

39、求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋

40、子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。11、(1)表达真诚的谢意(兴奋和喜悦的交谈); 十一个古生物家; 恐龙灭绝的真正原因; 家人的挽留(不理解)(2)“没有一丝

41、风”“寂静庞罩着一切”渲染了当生命与真理交换时庄严、凝重、肃穆的气氛,“那几条长影是世界中唯一能动的东西”则突出了科学家悲壮的形象。(3)作者这样的设计,使科学家们的形象变得更加丰满,更加崇高,他们为获得真理而选择放弃了家庭。同时,也在对话中揭示了科学家愿意付出生命、亲情等代价的原因:真理对于科学家们有着无法抗拒的吸引力。(4)示例一:会。其一,选文中妈妈不让文文成为物理学家,但作为一篇小说,情节的发展往往是出人意料的,让其女儿成为物理学家,这可以理解为一种呼应。其二,好奇心是人类的天性,真理对人的吸引力是巨大的,会让人愿意为之付出代价,会让人前赴后继。其三,小说题目“朝闻道”化用了论语里仁“

42、朝闻道,夕死可矣”,这揭示了小说所蕴含的“为真理、为正义事业不惧代价”的价值观。让丁仪的女儿文文也成为一个物理学家,是民族精神的传承,是价值观的再次确认,闪烁着人性的光芒。同时,对宇宙终极真理的追求,也是文明的最终目标和归宿。科幻小说不仅仅是对未来科技的幻想,更应该是价值观的引领。示例二:不会。其一,选文中妈妈不让文文成为物理学家,这是后面情节发展的伏笔。其二,丁仪放弃了生命和亲人,文文失去了父亲,这是非常残酷的事实。小说也可以在文文身上设计另一种人生,在比较中,让读者去思考怎样的人生才更有意义,去思考每个人所需要拥有的不同责任和担当,去思考究竟什么是宇宙的目的,什么是人生的目的。这样会让小说

43、的主题更开放,让思考更有碰撞。 【解析】本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意,首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来辨析。 八个数学家要求:想看到费尔玛和哥德巴赫两个猜想的最后证明,态度表现: 交谈声、只言片语 、兴奋和喜悦 ,勇敢滴变成等离子体火球从祭坛上升起 。 十一个古生物家要求: 了解恐龙灭绝的真正原因 , 热烈讨论后,化为十一个火球从真理祭坛上飘起消失。 丁仪等八十六人 走上坡道时,受到女儿文文和妻子方琳的劝阻和挽留,结果同样走向死亡 。题考查分析环境描写的作用。答题时应注意,环境描写作用有交代人物活

44、动的背景,写明事件发生的时间和地点;揭示人物心境,表现人物性格;渲染气氛,烘托人物的情感和思想; 奠定情感基调;推动故事情节发展为刻画人物作铺垫等。环境描写作用可以从两个角度考虑,即内容和结构,内容上是环境本身的自然环境特征,对人物的烘托作用,对社会环境的暗示。“没有一丝风”“寂静庞罩着一切”渲染了当生命与真理交换时庄严、凝重、肃穆的气氛,“那几条长影是世界中唯一能动的东西”则突出了科学家悲壮的形象。分析小说情节写法的道理,题目实际是分析安排情节的好处,结合上下文和表现人物的需要,处理情节等方面作答。 设计了物理学家丁仪的女儿文文、妻子方琳的出现, 一家人的争执,妻子女儿的极力劝阻,挽留,是无

45、数科学家的一个代表和缩影,他们为获得真理而选择放弃了家庭和自己的生命,因为真理对于科学家们有着无法抗拒的吸引力,超越了亲情的家庭的幸福,这样安排情节, 使科学家们的形象变得更加丰满,更加崇高 。完成阅读感悟启示题,要把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达。 进行小说的续写, 从对未来科技的幻想,价值观的引领角度,妈妈会让文文成为物理学家 。从家庭亲情,丰富文章主题的角度 妈妈不会让文文成为物理学家 。12、1主要运用了神态和动作描写。这两种描写方法的综合运用,形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。2承上启下的过渡作

46、用。前半句总结前文,说明随着时代的发展,这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文,设置悬念,暗示父亲老了,有了什么特殊状况。3“不小心”其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会,又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持,相濡以沫的深厚淳朴的感情。4年轻时数钱,充满骄傲和自豪,父母一个挣,一个管,把穷困的日子过的有滋有味,两个人相互支持的情分可见一斑;有病时数钱,笨拙可笑,这里数钱不再是为了过日子,而是体现了母亲对父亲的理解,对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。【解析】1试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。本题中的语句,运用“坐、伸、掏、捏、抖、数”等动词写

47、其动作,用“哈一哈气”写其神态,生动形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。(也可以从细节描写的角度分析)。 点睛:人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物的性格(情感、心理)特征,或是衬托、突出的特点,表达作者的感情。2试题分析:考查句段的作用。在整体感知文章内容的基础上,结合语句从结构上分析作答。选文第段画线句的前半名“几年后,全家人围着爸爸数钱的乐趣,被工资打卡剥夺了”是对前文内容的总结,交代“数钱”的场景消失了。后半句“不过,父亲最近又开始数钱”开启了下

48、文,并设置了悬念。整体来看,主要起到了承上启下的作用。据此分析作答。3试题分析:考查重点词语的理解。理解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义,要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题进行分析。这里的“不小心”是母亲故意的。因为母亲为了能让有病的父亲能有更多的锻炼机会,体现了父母之间相互扶持,相濡以沫的深厚淳朴的感情。据此理解作答。4试题分析:考查对文章内容的理解。父亲“父亲数钱,两种姿态”分别是指年青时和生病后。年青的时候父亲数钱,表现了他的骄傲和自豪,然后把钱交给母亲让母亲管理,在那困难时期,父母两人相互支持合作来操持家庭的生活,表现了两人之间的相濡以沫真情。生病后父亲

49、数钱,动作笨拙,母亲想尽办法来让父亲多做锻炼,尽快恢复健康,体现了母亲对父亲的呵护,对父亲的深情。据此理解作答。 13、1D2举例论证(事实论证)列举曾子、商鞅诚实守信的事例,论证了信是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。(或它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。)3不能。理由:第段阐明“信”的重要性,第段论述怎样做到人言可信不可畏,先讲原因后讲做法,逐层深入,符合认知规律。4多进行“自心”的检点,反思自己的言行是否符合“信”的标准;要加强“信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性;社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。【解析】1试题分析:本题考查字词的含义。文章标题中的“信”

50、是诚信之意。A“信口开河”中的“信”是“随便,随意”之意;B“愿陛下亲之信之”中的“信”是“信任”之意;C“通风报信”中的“信”是“消息”之意;D“与朋友交而不信乎”中的“信”是“真诚,诚信”之意。故答案为D。2试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。文章第3段列举曾子、商鞅诚实守信的事例,具体地论证了“信是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准”这一观点。3试题分析:考查对文章内容的理解。在分析具体语段内容的基础上,分析之间的关系或依据上下文之间的关系作答。文章第5段的第一句话表明,该段主要讲“信”的重要性。第6段主要讲“信”的丧失以及应对措施。第5段是第6段的基础,第6段是在第5段基础上进一步阐述,内容上层进关

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