《短歌行》曹操解析课件

1、短 歌 行曹操遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。苏轼念奴娇赤壁怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫蜀相 阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣 戏曲舞台塑造的曹操形象生平介绍军事功绩 曹操，三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。封魏王。其子曹丕称帝，追尊为武帝。 初举孝廉，任洛阳北部尉。在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，逐步扩充军事力量。 建安元年（ 年），迎献帝都许。从此用其名义发号施令，先后削平吕布等割据势力。 官渡之战大破河北割据势力袁绍后，逐渐统一了中国北部。 曹操（155 220

2、）政治措施 他在北方屯田，兴修水利；用人唯才，吸纳地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权，所统治的地区社会经济得到恢复和发展。文学成就 建安文学的代表人物之一，与其子曹植、曹丕合称“三曹”。其诗歌继承诗经、楚辞、汉乐府的传统，反映汉末人民的苦难生活，抒发政治抱负，具有强烈的现实主义精神，风格慷慨悲凉, 是“建安风骨”的开创者和倡导者，著有魏武帝集。代表作有蒿里行、龟虽寿、观沧海等。曹操（155 220） 建安风骨：指汉魏之际“三曹” （曹操、曹丕、曹植）、“建安七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）等人诗文的俊爽刚健风格。他们继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨

3、遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。曹操的诗歌现存20余首，大致分两类: 反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。如蒿里行：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。” 抒发个人的政治理想和抱负。如龟虽寿：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”又如短歌行。 老骥伏枥： 成语出自于曹操的步出夏门行。诗云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。意思是说，老了的良马虽然伏处在马房里，仍想奔腾千里。后人比喻有志之士，年纪虽老而仍有雄心壮志。魏曹操解 题： 短歌行是汉乐府的曲调名。“行”是古代诗歌的一种体裁。 还有“歌、吟、

4、引、曲、谣、辞”都是诗歌的一种体裁。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。短歌行 曹操 这首诗歌中感情色彩最浓的字眼 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。忧1、抒发时光易逝人生苦短的深沉感慨。（18）2、抒发求贤若渴的迫切心情。（924）3、延揽人才以完成统一大业的宏伟抱负。（2532） 主要

5、内容： 本文属歌行体，篇幅较长，共三十二句，全诗四句一韵，八韵组成，分三个部分。运用了哪些艺术手法？设问开头。破空而来，表达诗人对人生的思考。比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。 愁 光阴易逝。第一节：对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 曹操“何以解忧，唯有杜康”。似人生态度消极，实际上积极进取 人 生 短 暂及时行乐积极进取李白人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 杜秋娘花开堪折直须折，莫待无花空折枝辛弃疾了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。陆游镜中衰鬓已先斑。 毛泽东一万年太久，只争朝夕。

6、一壶浊酒喜相逢酒是喜 红酥手，黄藤酒无奈，愤恨 浊酒一杯家万里思乡 举杯消愁愁更愁愁 举杯邀明月，对影成三人作者此时孤单的心情琵琶美酒夜光杯边关将士为国杀敌的豪情壮志。会须一饮三百杯；金樽清酒斗十千豪放浪漫，激情澎湃。劝君更尽一杯酒对友人的送别之情 酒文化：译文参考： 一边喝酒一边高歌，人生短促，岁月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？惟有狂饮方可解脱。诗人如何表达对人才的渴盼的？ 用典。 诗经郑风子衿 诗经小雅鹿鸣 *起兴。用“子衿”、“鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。 思 求贤若渴

7、第二节：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长.纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系?引用：诗经郑风子衿“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣？”译文参考： 那穿着青领的人才呦，你们令我朝思暮想。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 比喻。将贤才喻为明月。意即：天下的贤士们呀，我怎样才能得到你们呢？恰如其分地表达渴望贤才来

8、归的心意。照应。这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。“越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归已时的欢快场面。 迎 仰慕贤才 这里的“忧”和上一层的“忧”一样吗？诗人为何而忧？ “明明如月，何时可掇？”诗人用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢？这里“忧”的内涵是“贤才难得”。 诗人是否拥有了贤才，诗中哪几句可以看出？ 已拥有，“越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。”曹操既然已经面对满座嘉宾，为什么还要“忧”？ 曹操虽然已经拥有许多人才，但他并不满足，还希望有更多的人才到他这里来。因为他所做的是一项伟大的事业，自然需要大量的人才。这一“忧”一“喜”深刻揭示了曹操求

9、贤若渴的心情。 问题： 当空悬挂的皓月呦，你运转着，永不停止；我久蓄于怀的忧愤呦，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。译文参考：第三节：月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 盼 天下归心 是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。 李斯谏逐客书宽宏大量，广纳人才（比兴用典）月明星稀，乌鹊南飞。暗喻人才南流绕树三匝，何枝可依？比喻贤才无所依托 “鸟则择木，木岂能择鸟？天下三分，士不北走，则南驰耳。分奔蜀吴，栖皇未定，若非吐哺折节，何以

10、来之？山不厌土，故能成其高；海不厌水，故能成其深；王者不厌士，故天下归心。” 陈沆诗比兴笺 从哪些句子可以感受到曹操的霸气？运用了怎样的艺术手法？ “周公吐哺，天下归心。” 借周公的典故，既表达了对人才的谦敬，又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壮志，气势是宏大的，意义上深远的。“山不厌高，水不厌深。”再次用典，诗人正是为了成为高山，成为深海，才如此虚怀若谷。 明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三圈却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样见到贤才吐出口中正在咀嚼的食物以礼待，才能使天下人心都归向我啊。译文参考：“诗言志，歌咏怀”。结合

11、曹操的忧，说说诗人抒写了什么“志”？ 广纳人才建功立业统一天下 曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯一片怜才意思。 吴淇 六朝选诗定论艺术特色一、现实与想象交错，实写与虚写结合。 求贤不得的忧思（实） 众多朋友欢聚（虚） 急盼贤士来归（实） 嘉宾云集（虚） 望明月忧思不断（实）二、引用诗经中的成句 引子衿中表现女子对情人深情思念的名句，表达诗人对贤才的渴望；引鹿鸣中描写欢宴宾客的句子，表达诗人对贤才的期待和礼遇。三、言志与抒情相结合 抒情、议论、叙事三者紧密结合，显示了曹操诗歌高昂激越、悲凉苍劲的风格。 四、用典和比喻 以周公吐哺的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士归心。 以明月比喻贤才，以

12、明月不可掇比喻贤才难得。 以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路，表达对他们前途的关切。 以“山不厌高，海不厌深。”比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。讨论：谈谈短歌行中曹操表露的思想感情有何现实意义。 从写作的角度敢于创新，抒发真情实感。从国家政治的角度国家的统一、安定是主流 。从人生理想的角度积极进取，建功立业。从人才的角度广纳人才，唯才是举。结 束1、小说体裁因素D、三国演义题材七实三虚，有些虚构故事的影响2、历史上民族关系因素C、宋朝的民族关系紧张；元代蒙古族入主中原，对汉人实行高压政策 ，人心思汉。3、三国戏和评话本的人民创作性因素B、反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生，生活贫困。4、三国演义作者因素A、尊奉儒家朱熹的体系，未遵循司马迁的体例 短歌行中透露出的曹操形象与传统