诗歌鉴赏结构作用类

1、 古代诗歌鉴赏 之篇章结构 除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问，寒灯独可亲。 一年将尽夜，万里未归人。 寥落悲前事，支离笑此身。 愁颜与衰鬓，明日又逢春。 在这寂寞的旅店中有谁来看望慰问，只有一盏冷清的孤灯与人相伴相亲。 今夜是一年中的最后一个夜晚，我还在万里之外作客飘零未能回转家门。 回首前尘竟是一事无成，令人感到悲凉伤心；孤独的我只有苦笑与酸辛。 愁苦使我容颜变老，白发爬满双鬓，在一片叹息声中又迎来了一个新春。注：戴叔伦晚年在抚州时曾被诬拿问，后得昭雪。此诗当作于诗人晚年任抚州刺史时期。8、诗的前四句刻画了一个怎样的形象？请简要说明。（5分）答：刻画出一位孤独愁苦思乡的羁旅诗人形象。（2分）

2、（1）“旅馆”二字表明诗人旅居在外，“寒灯独可亲”揭示了诗人的孤寂；（2）“一年将尽夜”交代特殊的时间，更增添了诗人愁苦思乡的情怀，“万里”表明离家之远，强化了羁旅者的身份，也揭示了情感生发的缘由。 （3分）9、结尾“明日又逢春”一句有何作用？请简要分析。内容上：表达对宦海艰险、羁旅漂泊、一年将尽的无尽感慨。（2分）结构上：（1）点题，呼应前文“一年将尽夜”。（2分）（2）这样作结言有尽而意无穷，特别是一个“又”字，给读者留下思考的空间。（2分） 古代诗歌鉴赏 之篇章结构学习目标： 1.熟练掌握并运用有关结构作用的典型术语。 2.提高读诗、赏诗的能力能力目标：进一步提高读诗的能力学习重点：学会

3、分析阐述，而不是简单的贴标签修辞方法 表现手法 篇章结构 表达方式 表达技巧回顾：篇章结构 构建网络：1、提问方式： 1）句在全诗中有何作用？ 2）在结构上有何作用？ 3）赏析开头、结尾、中间. 4）在诗中的妙处如何？（开头句、中间句、结尾句）2、答题步骤： 步骤一：术语 步骤二：阐述 步骤三：效果 3、知识总结：一、首句的结构作用： 1）交代时间、地点、开篇点题 2）统领全诗，领起以下对.的描写 3）为下文写.作铺垫 4）渲染某种气氛，烘托某种心情，奠定某种感情基调 5）如果首句设问，那么就有引人入胜或发人深省的作用二、中间句（转承句）的结构作用： 1）承上启下 2）埋下伏笔 3）转换话题三

4、、尾句的结构作用：1）总结全诗，深化或升华主题2）卒章显志，点明题旨3）照应上文或题目，前后呼应，使诗歌结构严谨4）以景作结，言有尽而意无穷，给人以想象的空间 四、就诗句整体结构提问的术语有： 1）从情景关系：先景后情、先情后景、以景结情 2）从体现主旨：卒章显志、以小见大、前后对比、欲扬先抑、欲抑先扬、埋下伏笔、层层铺垫1、先景后情 村行 宋 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。景情诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。尾联陡转，以“惆怅”引出思乡归隐之意。随堂巩固 李煜望江南“多少恨，昨夜梦

5、魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”2、先情后景下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 王昌龄从军行高高秋月照长城。3、以景结情 东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？ 这是明朝徐渭题柳亭送别图一诗，诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？4、铺垫 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 析：此诗共分两阕，下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句

6、相应；“身老沧州”与“关河梦”句相应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。5、照应 在褒贬人、事、物的时候，常对要褒的先写其不足，对要贬的先写其长处，这种手法就是抑扬。抑扬可分两种：1欲扬先抑法；2欲抑先扬法。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 -李商隐贾生欲抑先扬6 、抑 扬 诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到了满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。 诗人在诗歌的结尾直接表达自己的心志或情怀。 如李白梦游天姥吟留别结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲

7、放，不为五斗米折腰的心志。 又如其另一首行路难尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。7.卒章显志在狱咏蝉 骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。物志 注：这首诗是骆宾王任侍御史时，因上书纵论天下大事，得罪了武则天，蒙冤下狱后作。卒章显志，直抒胸臆，明确表达希望得到援救、昭雪冤狱的愿望，点明主旨。 在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场面，而是着眼于小事情、小景象，通过“小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题。 乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 江山更替，

8、朝代兴衰，人事沧桑该让诗人生发多少感慨喟叹！可诗人的笔下只是一只轻盈的燕子，一只四百年前高门士族王谢家的燕子（当然是极度的艺术夸张！），现在却飞进了寻常百姓家中。一只小小的“燕子”成了历史的见证者，也成为诗人感慨人事沧桑兴亡盛衰的情感媒介，令人浮想联翩，余味无穷。难怪白居易对此诗是“掉头苦吟，叹赏良久。”8.以小见大 过 华 清 宫 杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧仅摄取“妃子笑”入诗，暴露唐玄宗杨贵妃的腐化生活。以小见大，一切便尽在不言中了。 对比手法在诗歌中运用较多，因其具有层次性的特点，结构性较强。 过华清宫 李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵

9、。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 通过今昔对比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉)，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。9.对比 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 -辛弃疾丑奴儿书博山道中壁 指上下句或上下段用相同的结构形式，反复咏唱的一种表现手法。10.重章叠句强化训练1.阅读下面这首唐诗，完成8 - 9题。 山中 王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。从结构的角度分析后两句在全诗中的作用。(4分)【答案】以景结情。（1分）最后两句写山上所望之实景，秋风萧瑟，黄叶飘飞，（1分）映衬了一二句之

10、情，衬托自己的悲苦。 （1分）寓情于景，用这种手法使全诗读来耐人寻味，余味无穷。（1分）2.（2011浙江）阅读下面这首词，完成21-22题。 蝶恋花出塞 清纳兰性德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。1.这首词开篇有何特点？（3分）2.简析画线句的表现手法。（4分）【答案】1.“今古河山无定据”，起句即言自己的感受，抒发江山多更迭的兴亡之感，总领全词，点明主旨，并奠定悲慨的感情基调。2 .以情相问，以景作答。 化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果 以景作结，借“深山” “夕照”“

11、秋雨”等意象，营造凄凉的氛围，含蓄委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情，给人想象空间。3.阅读下列一首唐诗，回答（1）题 咸阳城西楼晚眺 许浑一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 注释：许浑，晚唐诗人。汀州代指诗人的故乡。（1）首句“一上高楼万里愁”在整首诗中起什么作用？（4）答案：一个“愁”字统领全诗，（1）奠定了全文的悲凉哀伤的感情基调（术语）（1），与下文构成因果关系，（1）开头讲“愁”，下面则交代因何而愁（内容）（1）。4.阅读下列一首唐诗，回答（1）题 点绛唇途中逢管倅 赵彦端 憔悴天涯，故人

12、相遇情如故。别离何遽，忍唱阳关句！ 我是行人，更送行人去。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。 注：管倅是作者好友（倅，称州郡副贰之官，如通判） （1）何遽（j）：为什么那么快。（2）阳关句：别离之曲。（1)本词以“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”做结尾，有何妙处？4答：以景结情，寓情于景（1分）(术语）营造了一个凄苦惆怅的意境（1分）抒发了诗人离别的悲伤。 （1分） （内容）引起读者无穷无尽的想象（1分）（作用）5阅读下面这首宋词，然后回答问题。 木兰花乙卯吴兴寒食 张先 龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。 行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。 注释

13、：放，古代歌舞杂戏，唤来叫“勾对”，遣散叫“放对”。（1）下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。6答案：（1）承上启下的作用。（1分）上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，为上阕白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结（2分） ；下句写笙歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静， （1分）为下文写静谧优美的夜景作了铺垫。（2分） 6阅读下面这首宋词，然后回答问题。 人月圆山中书事 张可久兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。（1）简析开头两句在全诗中的作用。6答：（1）开头两句领起上阙，总写历来兴亡盛衰，都如梦幻，后三句以孔林、吴宫与楚庙为例，具体说明往昔繁华，如今只剩下凄凉一片。3（2）第二句概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦，为下阙归隐山村、诗酒自娱埋下伏笔。37.阅读下面这首诗，完成8-9题。 关山月 李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里