高中物理就这24个题型,孩子弄懂-高中课件精选

1、高考高中物理就这24个题型，弄懂吃透成绩提高快在高中理科各科目中，物理科是相对较难学习的一科，也是最容易出 现两极分化的学科，会的同学就会觉得很简单，不会的同学就会觉得特别 难。高中物理不同于初中物理，初中物理都是一些比较基础的智商，只要 掌握公式，基础牢固就可以学的很好。 但是高中物理涉及的知识点不仅多， 而且广，也是对物理深入学习的阶段，考验的不仅是对基础知识的掌握， 更是对于逻辑思维的一个考验，如果孩子没有掌握正确的学习方法，对物 理知识体系没有一个全面把握，是很难学好的。作为一名资深的物理老师，在多年的教学过程中，我接触了很多的家 长和孩子，也带过好几届的毕业班，教出过不少物理满分的孩

2、子。在我看 来那些能够取得满分，成绩优异的孩子，并不是因为我的教学方式多么的 有效，而是因为他们都有一个适合自己的学习方法，在物理学习的过程中 能够抓住学习的重点，有一个明确的学习目标，知道自己的薄弱点在哪里， 能够根据老师的教学进度和自己学习的情况来制定合理的学习规划，在准 备考试的时候能够对物理知识体系有一个全面的把握。学好物理的法宝包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。大量事实表明：做 好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；及时 整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解，将知识 转化为解决实际问题的能力，从而形成技能技巧的重要途径；善于复习

3、、 归纳和总结，能使所学知识触类旁通。因此，在高中物理学习中，掌握好 学习方法是非常重要的。高中教育高考常常和家长在微信上谈论孩子的学习问题，昨天晚上就有一位家长向 我咨询说：老师我家孩子现在高三，是理科，孩子总体成绩还行，就是英 语和物理比较差。在这个周的月考中孩子的综合成绩才157分，平均下来孩子的物理才40几分，孩子也说感觉物理难学，听不懂，跟不上老师的 复习节奏。孩子平时学习也很努力啊，每天都在加班加点的学，不停的做 题，可是为什么成绩就是上去呢？看孩子学得这么辛苦，我也不知道该怎 么帮助孩子，老师您有什么好的建议吗？其实，对于这样的情况老师从教 多年见过很多，孩子之所以会学的这么辛苦

4、，主要还是因为孩子没有找到 正确的学习方法，在物理学习的时候没有找到一个能量守恒”的平衡点，单靠死记硬背，所以学的既辛苦、效率还不高。因此，想要提升孩子的物 理成绩，首先就是要帮孩子到合适自己的学习方法，只要好的学习方法， 才能帮助孩子学的既轻松又高效！模型一：超重和失重系统的重心在竖直方向上有向上或向不的加速度或此方向的分里聚向上超重伽速向上或减函句下)坤；向不失重,5口壶向不或减速上升iF=in(g7；难点：一个物体的运动导致系统重心的运动斜面对地面的压力、 地面对斜面壁擦力， 导致系统重心如何运动?期画断后台称示数 系统重心向下加速铁木球的运动用同体租的水去补充高中教育高考模型二：斜面i

5、SSWlOBia翔靖亲住，飞8捌体沿斜面匀速不滑我静止 以，喙8物体静止于斜面H 里8物体沿斜面加速下滑h式win 8- M好S模型三二连接体是指运动中凡付器2rt在t、我并播播曲在一起、或用娜I、如秆联系在一起的物体组*能决 这类i赧邺基本石法是整体孟粗高蔷法专整体法：指直接体内的物体间无相对运动时可以把物体迪作为整体，/整体用牛二定律列方程，隔离法：播在需要求连接体内各部分局的相互作用卿F相互的压力或帽旦间的廖撑力等町旧革物计 M连接体中，鬲若比来进行分析的方法。连接体的图用运动工两莓有相周的像速度两球构成的系虢机懦能守恒1单个球机械褪不守恒）高中教育rm 1 干 m ：叫，gF.)*tn

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7、J须所以AB杆对B微正功. AB仔时A俄负功遍过校袋连轴例体特别注意工商物体不在沿鬼豺t方向运动时先应杷两物体的可和在君建方向分第*求出两雌的 丫和的关系式，过应：若作园周运动最蒿国速度v疹，写屏耳况为秀平抛，建粒自时a货方崎年里底消头口即是有誉剧联，建技堂后沿图用下落机械阴也“而不就那整个过程用机械髭守恒，自由落律时，在收篇端图差方园孑深度消淡杳熊跳瞰01打突然消失）再力不落机株能守高中教育 I-,高考模型五：上抛和平抛I .饕蜓动；速度神中由双拂上升过程匀侬中技砌.下落遨程初速为。的匀施哂运动 全过程：是初遨度为飞加速度为一的匀藏速建支运动*V*V（肚升最尢副tHV- Q）上升的时同尸22

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9、制运动示意如图，设扪速度为小蝴刻运动到A点，位置型标为一）,所用时同为也北 时深度与水平方向的夹用为尸.速辎反MS快球与水平锄疾点为X：位移与水平方向枷为q以物 体的出发点为原点，沿水平和理直方向建立坐标，依半颗律有位将，步也sy =犷s = Jfj + jJtan or =上=A gY ，引 2%由O律：tan * - - tan即 = -_引x 2(x-x)高中教育所以；X = X 2谢时ai蝴方向水总期劭中方。4 .-.，s = . ri . . _席式应明：做平蒯MM曲励体，任意时方底度的反向延长送一定经过地-3=高考模型六：水流星（竖直平面圆周运动）变流圉电动钿究物体国i强回遣龄考与

10、的情处并且经堂出琅临界状态，胭图厚快例j火车转旁O汽车过洪带.凹桥r飞机儆情冲运动时-飞行员对座位的压力*理曲体在水平面内的圆胃运动汽车在水平公犒转弯，水平转儆上的物体霓接着的耦体在光盘水平 面上献的T旋转 ） 和物体在婴平面内的圈局返动 上（当乐轨道前并分即生拉力、初）怕就通过最高山时二4施界接度收必;不1士封最高点条件二VV咬际上环迁未到最高立就皖离了林道）可诏为距*便看=r减期圆的氯假点）h .里处落下白物体，22会出忸寸最怪点需要的踵度为七户 而用 晶氐点拄力大于最高点拉力息高中教育高考模型七：万有引力:身舐和万法：色卫星或天体的运动看成与2公式:G詈又；3”FlF-矮似原子模机:3本

11、中心天体的质量M和密度P存二恒量） TOC o 1-5 h z Ft =哥（当lR碱地卫星线中心天体运行时= P2F ?成. GR尸6T”R =m4 r:n: R、扪户寸小白:工+）SElQ F IN优的垂直有效面拗3珑体推龙醯时）$广丁呼轨道上正常转:Mtt1v*j地则近，GQ-mg nGM典 S金代揍式）mg= m下 A =而区-v尸.广工里m，K A题目中神含：雌表面勉加重吟之逆1曲崩上0训烟法琏。就澹上正常第:G畸图轨道运动的卫星的几个结论m科,将，T七在里解诋地R盘：来历、意文 万有小力注重力向力、n时为地瘠半径、最大的运行速值小的发射盅度州Ti.-WSn-14b向器卫星几个T：三黑

12、可弧全球通讯隔北极0M区）轨第为赤道平面 门1月心助 离地高仁川3 m5双;球聿径的t打承V ffi-10Skmj中凌八色2卜曾整t）/以弓I力微不越多岫面上需要的发射施度越大 卫JE在猊*上正常运行处于鼻全失*精与重力有关忸验不能避希应谈熟记初士地却公转蒯I星自辖则I天E44阱S0g均球囊面半径fi-4x 1/tan来面重 力加座度F S m r月琼公转周期扣天I高中教育高考模型八：汽车启动具体变侬程可用如下示意圈表示.，注挈右的蛆的腾星百桂I酶京案一忸全功? 柔启动当A。即E寸匕保持殳为速I勾加龙部挺动 fff菱加湮11）一一 | 一句邃运动一u）着院动率下起动.则一定是妾加速运访.因为专

13、引力随崖度总出3大而诲小.末JB勺不盗用与变电匚动的加津来胡。C2）翩蛀意勾加漫起动fit聿引力忸定*当功军随源度辟至匾功案日描速度必必（他培束时的暖席J，并不是车行的最大谑JK /幅，车仍要在蕾定功率下做加深度破力船加速运动的段美网于脸功车飒） 直至*时漫度达到般大。高中教育高考模型九：碰撞就授特点动里守帽城后的动能不可黛比福前大领寸追及疵撞而后后面物体的速度不可能大于 前面物体的速度。常性磋推：弹性海撞应同时葡足：m1t +ma =叫片 +0” 1、工 1* 7+k n-n:Ki-ni 二 tvtm1+m：_皿七m1/m：gw；+券”二个+3呼弃嗯(ni 1 - m ： + 2m;v；m，

14、+ m 2v * _ (叫-mJ% +2niV TOC o 1-5 h z 一+m上一动一朴且二球质用檀等时的弹性正磋：逢席交操 一办f”弹11项班律；即中KM ：哨* TfU*C）式解得：”、出1工V3 （主动球速度襁V：=上m 1+m +m:+m.完全朝限磋搜际足,初 Ji + nv;=(明：+ 咽。/丁一 F叫”m +叫11 I f . ： Ig叱桁铲.彳E泮：_彳（所上.帆： 彳.Yjrti. - E*.一动制性硅控特点：喙启育共旭感度，睇徜的潼翔敏大（小）系统触能最大等等多种说法m/ +0 = （mt + m:）v* v.可Jt +巩11 :-鹏 Ci -O-(ffil*m;v -

15、E 受r I 1 1 /,-Eh -彳叫n一不叫一心-K-U网啊w高中教育高考模型十:子弹打木块：子施穿木块鬲*速凄不$*子弹未击穿极时，前It逮息相等*临界情况星士当子弹从木埃 一达兄Th酬术快讯的粒移第于木城长度时，两青遁度相等Q矣际上子弹打木蝴是一动f 的完全制性展整设月里为E的子弹以初速度,：射向吊止在光詈水平面上的格里为山的木决，子弹玷入木债条度为品从能里的鬲度桎，诱过程系镣愦失的幼能全部转化为系皖的内乾,设平均阻力大小为了，设子弹、木块的位移大小分班为：1%介，力咽所示更然青汁；产d TOC o 1-5 h z 对子弹用幼能定理：了.，也片-1 mv:O1 2 5 2对木货用动能定

16、理八二、相南易：/ 制君标- - - v； 2 0 2k2(Xfm) 0式意义二，信好等于系统动靛的搅失，可见/ d =。模型十一：滑块在动里同黑中衰。情常遇到这徉一类同意，妣fi快节管突相互作用，着块与长木板相互作用，胃快与若帼目互作用子3单射入台像等，或在此基II上加上5W我耕面算，这些问题中都涉及钊滑块，散称之为 “詈集拽型”，上件豆型和子弹打木决基本相似o八运曲垦对皿勾覆龙自残运动2对M:与加邃宜统运动对整体：皿相涮工运动，聂疆相对脩出 人动更关系诵心 ngt =- m.戈)M*的以gf = 3/v对整体；所巧=(37 + mi)v5,能曾关系对皿动能减小即际对整体二动能骑小0 = 3

17、A=-mxi-(yf + m)v: =!4邰条件*龙暧相等ff用大，一最小，m檐好不器下)高中教育高考模型十二：人船模型一个原来处于静止状码系装，在系统内发生相对运动斯d整中，谩人的雷置m、速度八位移$，船的题 里收、速度、位移的在此方向漫M动国守恒方程：邳力富；也产MS ：位移关系方程：人蛤*的。位移d-rS= s- M j 叼.=ULm高中教育高考模型十三：传送带传送带以马顺时针匀速运动，物块从传送带左端无初速释放。从两个视角剖析:力与运动情况的分析、能里转化情况的分析.水平传送带二运铺品先勺加谦后匀速句加曲右期坪囊立习加遭到右，玲坦卡至理VV2癖脚(flVUis7? 丁工或区或生 碑7曲

18、V梯V Vs,Up 2 q lu17 - Lvt-L不超过：二2+3rF*m6,1 a mg = _ jm ,2mg(vt-Z)Umg(vt-L)耕*3婢隼=赳以v2ugL功能关系;仃；=4琮+ 21fLl?一。*（G传送常做的功：/尸F=功率F=F“ 一（F由传送带受力平衡求同）口）产生的内能：g=s（）如物体无初速放在水平传送芾上迎物体获得的动能瓦，摩擦生热。有如下美系法产。一：mv ； 佶法带跖：L水平、&币斜和组合三种：简斜传送帚模型要分析段段总日与的大小与方向工按转向分顺时料诙时针转两种1工按运动状态分匀深、变速超神。高中教育高考图？弹鞫振子和筒i蠡动rnrrnQ图1kx弹苗振子做简

19、谐运动时，回复力F=.kx，“回复力”为振子运动方向上的合力亭加速度为口 =m同谐运动具有对称性，即以平衡位置（为圆心，两恻对称点回复力、加速度、位修都是对称的。弹篝可以贮存能量，弹力做功和弹性势能的关系为：*?其中W为黄弹力做功口在平衡位置速度、动里、动能最大事在最大位移处回复力、加速度、势能最大。振动周期CT与振子质量有关、与振情无美）通通同一点有相同的位移、速率、回亶力、加速度、动能、渺能半个周期，对称点速度大小相等，方向相反口半个周期内回复力的总功为霎，总冲量为工桁用一个周期，物体运动到原来位贵，一切雪里帔复。一个周期内回复力的总功为零，总冲量为零唾疑撑过程两个重要的临界点;（1）弹寮

20、处于最长或最短状态：两物块共速，具有最大弹性势能，系统总动能最小。（2）弹篝恢复原长时二两球速度有极值，弹性势能为零口状态分析受力分析过程分析才球速度为，礴静 上球向左，琳向右 白球减速， 止，弹簧破压缩却加速高中教育F匕 I 5条件分析临界状态：速度相同寸， 弹背压缩里最大单摆7-5二）仃与振子质量、振幅无关）影响重力加速度有：彝度，离地面高度在不同星球上不同，与万有引力图周运动规律。系统 的状态盅、失重情况、门所处的物理环真有关，有电掘场时的情况；静止于平衡位置时等于摆线张力 与球质里的比值。高考模型十五;振动和波佶牖的是振动形式和能里:介庸中各质目只在平衡位置附近振动并不随波迁移。各质点

21、都作受迫振动，起振方向与振源的起振方向相同，离源近的点先振动，泼波传播方向上两点的起振时间差二波在这段距离内传播的时间皮源振几个周期波就向外传几个波长。波从一种介质传播到另一种介质，频率不改变-波速1=匕-/口=/振动图象被动图装 横轴表示的物理里不同。名直接读的物理量不同赧101工 A T0y研究对象一个质点介质上的各个质点研究内容位移随时间的变化某一时刻各个质点的空间分布物理意义一个质点某时偏离平衡位置情况。告盾点某时谪离平衡位置情况。期象变化图线延长图线平移完整曲线一个周期一个波长波的传皤方向=质点的振动方向C同恻法知波速和波形画经过七后的歧形特舞点画法和去整窗零法）波长、波速、频率的美

22、系:N = U 吟 i=VT E （适用于一切波）口”如果5S：同相若满足二49用0 乜2, ）则P点的振动加强若满足二4），则P点的振动臧弱n如果5卜S：皮相，P点振动的加强与减弱情况与斫逑正好相反oGA个周期病点走的路程为a半个周期篇点走的路程为工a一个周期波传播的距离为k半个周期波传播的距离为工1波的几种特有现象二叠加、干溃、衍射、多普勒效应，知现象及产生条件高中教育高考模型十六：带电粒子在复合场中的运动1、电场中的类平抛运动再加磁场不偏转时:加;二qE二q - a加速 v = qu 3 = qEd =一rnv j GC）偏转！类平抛印行E方向二F qE qU .条纹间距：盘=人儿=3=

23、、=处=.d n1 L L（ii - 1）d两条挟缝间的距离; L：挡板与屏间的距离）；则出门条亮条纹间的距离。光的电遨说麦克斯韦根据电磁波与光在真空中的转播速度相同，提出先在本质上是一种电磁波一一这就是光的 电磁说，赫茨用实难证明了光的电磁说的正确性中电磁波谱。波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、Y射线。各 种电磁波中除可见光以外r相邻两个波段间都有重叠。高中教育高考模型二十三：玻尔模型破尔模型弓I人里子理论（里子化就是不线性，整数并叫里子数），提出了三条假设：定态-原子只能处于不连续的鲤状态箭为定态），电子虽缄核运转，但不会向外福射能量也海迁-原子肽一种定态跃

24、正到另一种定态，要辐射国5吸收:I定频率的光子（其能量由两定态的能量氢原子的能级图差决定-fr）幅射包及收胱子的能量为域=ElEk氢原子趺迁的光谱线问题二可能辐射的光谱线条数为_v=c；= MT1U.大里:处于口激发态原子跃正到皇态时的所有辐射方式国航默珠道里子化一定态不连续，能量和轨道也不连续；（即原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应原子的定态是不连续的.因此电子的可能轨道分布也是不容续的）。由于引迸了量子理论，披尔理论成功地解释了氢光谱的规律但由于它保留了过多的经典物理理论（牛 顿第二定律、向心力、库仑力等），所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。氨原子在U能级的动

25、能，势能，总能量的关系是：k&，E=Ek+Eh-EkM类似于卫星模型）由高能级到低能级时，动能憎加，箝能降低，目势能的降低里是幼能憎加量的2倍，故总能里:员值1降低口型子数界teTe te,4，17丁高中教育高考模型二十四：放射现象和核反应从贝克勒耳发现天然故射现象开始，人们认识到原子核也有复杂结构*答种谴射线的性黄蟋 种类本质O(u)if W电离性贯穿性以射线蠹核4*20.1最强最弱，纸能挡住0射线电子1/1S4040.99较强按强穿几皿华板V射线光子001最弱最强，穿几m铅版三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较。四种核反应变、人工核转变、重糙短、轻搦峻）歌;6衰变：

26、个UT+ThKH.供质：校内片H-2；nT出卓巾衰变形成外切（同方向旋），R衰变二号.111弋廿计比英质:核肉的中子转变成了质子和中子；口-：H十东）P衰变形成内切相反方向St，且大图为底、P粒子径迹。加欣；PT：Si+，（梭内;Ht；h+；GV衰竟二原子核处于较高宥踢，幅射光子后跃迁到低能级。人工转变：N+；HuT：O+；Hcg现质子的核反应卢瑟福用粒子轰击氮核一并预言中子的存在汨c+担巳C+，惊现中子的核反应遭德威克排产生的口射线姮击破；ar：heT：p+：注t；SN猾（A工制造放射性同位素）正电子的发现的里奥居里和伊丽芙居里夫妇2粒子轰击铝箝区重核的裂变：或U+t吧Ba-Kr-33 口在

27、一定条件下超过临界体积卜裂变反应会连续不断地进行下去，这就是镶式反应电轻核的聚变：（需要几百万度高温所以又叫热核反应）所有核反应的反应前后都遵寻：质里数守恒、电荷数守恒由代主意：质里并不守恒中） 半藐期二放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫半衰期。f. i计算式为：血=叫;#或% =为;、式中海表示触触性物质的后里立表示单位时间内拔出的射线粒子数。可用于生物工程，基因工程，研究生物大分子结构，进行考古研究“高中教育高考高考物理千变万化，最终离不开这几样题目原型1、高考物理题目绝大多数都可以在平时的练习中找到原型，很多甚至都有物理模型，特别是在以往的高考试卷中，所以。分析好以往三年的高考

28、试卷体型、知识点都是很重要的，下面这些就以新课标理综1卷为例进行分析；同样很重要一点，不要死记模型，高考肯定会变。但是考核本质不变。2、物理中临界是一个很重要的切入点，比如追击问题，皮带问题，圆周运动中的临界速度 3、至于公式，高中物理公式并不多，而且形式简单，好理解，能自己推导一遍最好。先给几个大家比较熟悉的图：1、圆周运动（模型）：单边轨道模型（绳模型）、杆模型、管道模型， 其余的圆周运动基本由这三种模型转变而来翻山车的圆周运动 水流星的圆周运动硬杆连接物体的圆周运动2、滑块问题（模型）：滑块问题有很多变式，比如力加在上面物块, 力也可以加在下面木板，可以不加力，也可以给出初速度，不加力，

29、中间高中教育高考有很多重要的物理状态，比如共速，比如同加速度（常用于判断会不会滑 下）它的变式还可以在斜面上，还可以加入电场等等itnB 11/ZZZZ/Z/Z/Z/ZZZ/Z/Z图13、传送带问题（模型）：传送带问题和滑块问题相像，都是两个物体 间的相互作用，不过传送带的动力可以维持传送带的恒定速度，其变式同样可以引入斜面，还可以与圆周运动结合，也可以加入电场4、平抛模型:高中教育高考5、电场加速与偏转模型X再抛个球也是这关系C因为2这个角不变，Y它是斜面的倾角tan1=2tan2这个结论知道吧1是位移与水平方向的夹角2是末速度方向与水平方向的夹角tan 0 =qU2L LU2nulvn dU 6、磁场中的圆周运动对称模型高中教育高考（3）带电粒子在相反方向的两个有界磁场中的运动例1箝如置9-24所示，空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强进 场*左9!匀强电场的场强大小为E方向水平向右.电场宽度为L1 中间区域匀强磁场的班感应SS度大小为B,方向垂直抵面向外.- 个质量为m、电量为密不计重力的带正电的粒子从电场的左功建 的0点由静止开始运动，算过中间道场区域进入右倒磁场区域后， 又回到O点，然后重复上述运动过程,求，（1）中间瞳场区域的宽度d;（2）带电粒子从O点开始运动到第一次回到O点所用时间I.【审题】带电粒子在电场中经过电场加速,送入中间