第四课-交友的的智慧

1、第四课：交友的智慧1、交友的原则？2、交友的艺术？3、分享交友的故事。1交友的原则一、善交益友二、远离损友 所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有 益于自己进步的朋友善交益友，包括乐交诤友。 诤友，就是能够直言不讳的指出我们的缺 点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。 如何成为诤友？ 一方面，乐于接受别人的批评， 另一方面要敢于并善于提出批评。损友，是指会对自己产生不良影响的“朋友”和人交朋友，会受到潜移默化的影响。和好人交朋友，受好的影响，与坏人相处，受坏的影响（近朱者赤，近墨者黑）善交益友，要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”三、用心交友四、真心待友2为朋友两肋插刀 伤他人自己坐牢

2、 为帮朋友出气而打伤他人的李国隆，最近被广西壮族自治区田林县法院判处有期徒刑一年零六个月，并赔偿被害人医疗费用余元。 年月日晚，田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时，为占摊位与林某发生激烈争吵，被该县城管办人员调解平息。但年轻气盛的农某咽不下这口气，叫来好友李国隆等人后，以解决与林某发生的矛盾为由，打电话把林某的男朋友邓某找来。邓某赶到后，农某再次挑起事端，与邓某扭打起来。在一旁喝酒的李国隆上前帮忙，抓起一把椅子，照准邓某的头部狠狠砸去，邓某顿时头破血流。李国隆畏罪潜逃。 2004年月日，李国隆被当地公安机关抓获。议一议讨论：通过这个案件你学到了什么？3P40大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少

3、。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对同学之间发生的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。大康感到很孤单，却找不出原因。 学生讨论以下两个问题： （1）分析大康不能获得友谊的原因。 （2）教大康几招，他怎样才能赢得同学的喜欢。 4 小可和小新是班上的宣传骨干。小可文笔好，是班报的主编，小新画得好，是班报的美编。大家称她们是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画，小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。 是小可应尊重

4、小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档好朋友吗？ 朋友之间难免有分歧，所以需要宽容他人，尊重差异，加强沟通。5 小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总是不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。（1）小冬为什么觉得为难？（2）小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？（3）小冬如果继续帮助小宁，会不会影响他俩的友谊？（4）小宁应该怎样要求小冬提供帮助？ 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。6有两个朋友在沙漠中旅行，故事赏析课堂训练7在旅途中，他

5、们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌8他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命9 朋友好奇的问：“为什么我打了你后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上了呢？” 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不朋友好奇的问：“为什么我打了你后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上了呢？”能抹灭它。”这个故事给我们的启示是：朋友的伤害往往是无心的，帮助

6、却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世界上你有很多真心的朋友。对朋友要宽容、大度。与朋友交往，要做到宽以待人，严以律己。10阅读教材P39，从中我们从中获得哪些交友的艺术？ 知心、开放自己、宽容、兴趣接受对方赞美对方重视对方 交朋友三大法宝 （P40 ） 交友的艺术交友的艺术：（1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人（接受、宽容、理解）。（2）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的优点，为朋友的成功而感到由衷的高兴（赞美、支持）。（3）对待益友，要做到不抛弃，不放弃。对待朋友的缺点、错误，要敢于并善于提出来，并要求其改正；在朋友需要帮助的时候伸出援助之手（忠诚、重视）。11朋友多了路好走千里难寻是朋友以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友千金难买