生物必修一《分子与细胞》知识总结(浙科版)tyl

1、龙游中学(zhngxu)高二生物备课组 童元玲生物必修一分子与细胞(xbo)教学重点与难点分析共九十三页高中生物学业水平考试的题型包括(boku)选择题（试卷I）和非选择题(试卷)两大类。选择题的格式是题干后给出4个选项，为单选题。非选择题的信息呈现形式包括文字、图表等，要求学生运用生物学术语、图表、数据等表述答案。1、选择题高中生物学业水平考试标准规定，选择题35题，每题2分，共70分。选择题的题干和选项的信息呈现多种多样，包括文字叙述、图示、曲线等。选择题的选项共四个，其中(qzhng)只有一个选项是符合题意的，其余选项起干扰或迷惑作用。一、试题类型共九十三页2、非选择题高中生物学业水平考

2、试标准规定，试卷中非选择题共30分。非选择题的信息呈现形式多样，每个大题由几个小题组成，从考试内容和要求来看，小题(xio t)间有并列关系或递进关系，能从多个角度考查学生对某个问题的认识水平和问题解决能力。一、试题(sht)类型共九十三页2015年1月浙江省普通高中生物学业水平考试共考查知识条目51个，涉及(shj)必修 、 三个模块的内容。其中必修涉及18个条目，分值26分，必修涉及17个条目，分值40分，必修涉及16个条目，分值34分，考查的知识点覆盖面广 ，基本涵盖了浙科版教科书的各个章节。接下来，我抛砖引玉从2013年6月份会考、2013年6月份学考、2014年1月份和7月份学考、2

3、015年1月份学考共5次考试(kosh)，稍稍分析一下必修一分子与细胞的考点分布情况及一点个人复习建议。二、试卷分析共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6月会6月学1月学7月学1月学1.无机物水在细胞中的作用 a810细胞内无机盐的存在形式与生理作用a（一）、考情分析(fnx)第一章细胞(xbo)的分子组成本章共二个知识点，在这5次考试中：“1、无机物”考查了2次。具体考情：共九十三页13-6-会考-8-水在细胞中的作用：8、水是生物体内物质运输的主要介质，这是因为 A.水是良好的溶剂 B.水是细胞内某些生化反应(fnyng)的产物 C.水能缓和温度的变化 D.水是

4、某些复杂化合物的组成成分14-7-学考-10-水在细胞中的作用(zuyng)：10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.贮藏能量 B.物质运输的介质C.良好的溶剂 D.缓和温度的变化本知识点主要以选择题形式考查水在细胞中的作用。“2、有机化合物及生物大分子”考查了10次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学2.有机化合物及生物大分子糖类的种类、作用和分类依据 b7125脂质的种类和作用a氨基酸的结构通式、蛋白质的形成过程b46蛋白质的结构和功能b77蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系b核酸的种类和功能a24活动：检测生物组

5、织中的油脂、糖类和蛋白质b1931“2、有机(yuj)化合物及生物大分子”考查了10次 。具体考情：共九十三页13-6会-7-蛋白质的结构与功能：7、下列各项与蛋白质分子多样性无关的是 A.氨基酸的种类和数目 B.氨基酸的排列顺序(shnx) C.肽键的结构 D.蛋白质的空间结构13-6会-19-检测生物组织中的糖类：19、甘薯在储藏过程(guchng)中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜。下 列推测不合理的是 A.储藏温度会影响甘薯的甜度 B.储藏时间不影响甘薯的甜度 C.甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色 D.甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色13-6学-7-检测

6、生物组织中的糖类：7细胞内最重要的能源物质是A淀粉B糖元C麦芽糖D 葡萄糖共九十三页13-6学-4-蛋白质的形成过程：4某蛋白质分子由64个氨基酸分子组成(z chn)，其合成过程中共脱去63个水分子，则该蛋白质分子的肽键个数是A65 B64 C63 D6214-1学-24-核酸的种类和功能：24、与DNA分子相比(xin b)，RNA分子中特有的碱基是A.尿嘧啶（U）B.鸟嘌呤（G）C.腺嘌呤（A）D.胞嘧啶（C）14-1学-12-糖类的种类：12、下图表示淀粉的组成方式，“”表示组成淀粉的结构单元。则“”表示的物质是A.葡萄糖 B.油脂C.核苷酸D.氨基酸14-1学-6-蛋白质的形成过程：

7、 6、下列属于生物大分子物质的是 A、水 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐共九十三页14-7学-5-糖类的种类：5.下列(xili)物质中，不属于糖类的是A.油脂 B.糖元 C.麦芽糖 D.葡萄糖15-1学-31-检测生物组织中的糖类：31下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确(zhngqu)的是A提取光合色素时研磨应缓慢且充分B探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁15-1学-7-蛋白质的结构与功能：7下图表示二肽分子的结构，中含有肽键的是ABCD共九十三页（二）、条目解析【】内为近5次考察(koch)次数1、无

8、机物水在细胞中的作用： （a） 【2】作用：作为良好的溶剂 生物体内物质运输的主要介质 具有缓和(hunh)温度变化的作用.细胞内无机盐的存在形式与生理作用：（b） 【0】13-6-会考-8-水在细胞中的作用：8、水是生物体内物质运输的主要介质，这是因为 A.水是良好的溶剂 B.水是细胞内某些生化反应的产物 C.水能缓和温度的变化 D.水是某些复杂化合物的组成成分14-7-学考-10-水在细胞中的作用：10.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.贮藏能量 B.物质运输的介质C.良好的溶剂 D.缓和温度的变化共九十三页1、无机物有机物元素分类依据种类物质生理功能糖类C、H、O三种元素组成依

9、据糖类是否能够水解及水解后的产物来分单糖核糖、脱氧核糖组成RNA组成DNA葡萄糖、果糖重要的能源物质二糖蔗糖、麦芽糖能源物质乳糖多糖糖元贮能物质淀粉纤维素植物细胞壁的成分，保护细胞（二）、条目(tiom)解析2、有机(yuj)化合物及生物大分子糖类的种类和分类依据： （b） 【3】共九十三页13-6学-7-糖类 的种类：7细胞内最重要的能源物质(wzh)是A淀粉B糖元C麦芽糖D 葡萄糖14-1学-12-糖类的种类：12、下图表示淀粉的组成方式，“”表示组成淀粉的结构单元。则“”表示的物质是A.葡萄糖 B.油脂C.核苷酸D.氨基酸14-7学-5-糖类的种类：5.下列物质中，不属于(shy)糖类的

10、是A.油脂 B.糖元 C.麦芽糖 D.葡萄糖共九十三页脂质的种类(zhngli)和作用（a） 【0】 氨基酸脱水缩合(suh)反应的计算：脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数 生物体内绝大多数氨基酸的结构通式为： 氨基酸的结构特点是：一个中央碳原子上连接着一个氨基和一个羧基，一个，和一个基团。 氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合的过程是一个氨基酸中的COOH和另一个氨基酸的NH2结合，形成的化学键叫做肽键，表示为CONH，同时脱去一分子水。氨基酸的结构通式、蛋白质的形成过程（b） 【2】 共九十三页13-6学-4-蛋白质的形成过程：4某蛋白质分子由64个氨基酸分子组成，其合成过程中共(

11、zhn n)脱去63个水分子，则该蛋白质分子的肽键个数是A65 B64 C63 D6214-1学-6-蛋白质的形成过程： 6、下列属于生物(shngw)大分子物质的是 A、水 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐共九十三页）蛋白质结构具有多样性的原因：氨基酸的种类不同；氨基酸数目(shm)成百上千；氨基酸排列顺序千变万化；蛋白质空间结构千差万别。蛋白质的结构(jigu)和功能（b） 【2】其中最主要的原因是氨基酸的排列顺序。13-6会-7-蛋白质的结构与功能：7、下列各项与蛋白质分子多样性无关的是 A.氨基酸的种类和数目 B.氨基酸的排列顺序 C.肽键的结构 D.蛋白质的空间结构15-1学-7-

12、蛋白质的结构与功能：7下图表示二肽分子的结构，中含有肽键的是ABCD共九十三页）功能(gngnng)：通常不是生物体内的能源物质。其作用主要包括以下几个方面：细胞和生物体的结构物质：如肌肉组织中的蛋白质具有催化作用：如消化酶具有免疫作用：如抗体具有物质运输作用：如细胞膜上的载体具有调节的功能：如胰岛素蛋白质的结构(jigu)和功能（b） 【2】共九十三页蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能的多样性。每种蛋白质都有其独特的空间结构，正确的三维空间(snwikngjin)结构是蛋白质表现其特有的生物学活性必需的。 温度PH值重金属影响蛋白质活性的因素低温：抑制蛋白质的活性高温: 使蛋白质失活

13、且不可恢复蛋白质分子结构(fn z ji u)多样性与功能复杂性的关系：b【0】共九十三页核酸的种类(zhngli)和功能（a） 【1】元素(yun s)组成：核酸由C、H、O、N、P等元素组成。名称元素简称基本单位存在场所功能脱氧核糖核酸C、H、O、N、PDNA脱氧核苷酸主要在细胞核，叶绿体、线粒体中有少量核酸是细胞中控制生命活动的大分子。DNA贮藏遗传信息。核糖核酸RNA核糖核苷酸主要在细胞质14-1学-24-核酸的种类和功能：24、与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是A.尿嘧啶（U）B.鸟嘌呤（G）C.腺嘌呤（A）D.胞嘧啶（C）共九十三页 活动:检测生物组织中的油脂(yuzh)、

14、糖类和蛋白质(b) 【2】有机物可溶性还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）脂肪蛋白质试剂本尼迪特苏丹/ 苏丹双缩脲试剂条件热水浴不加热不加热材料梨、苹果等花生豆浆、牛奶现象红黄色沉淀橙黄/红色紫色注意：1.双缩脲试剂的使用：先加A液，产生碱性(jin xn)环境，再加B液 2.选材原则：不掩盖实验结果的着色。 、易取得 、操作步骤简便13-6会-19-检测生物组织中的糖类：19.甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜。下列推测不合理的是 A.储藏温度会影响甘薯的甜度 B.储藏时间不影响甘薯的甜度 C.甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色 D.甘薯提取液与双缩脲试剂

15、反应出现紫色15-1学-31-检测生物组织中的糖类：31下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A提取光合色素时研磨应缓慢且充分B探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6月会6月学1月学7月学1月学3.细胞概述细胞学说的基本观点 a15细胞的大小、数目和种类a活动：观察多种多样的细胞b第二章细胞(xbo)的结构本章共五个知识点，在这5次考试(kosh)中：“3、细胞概述”考查1次。具体考情：（一）、考情分析共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2

16、014年2015年6会6学1学7学1学4.细胞膜与细胞壁质膜的选择透性b2726质膜的“流动镶嵌模型”b质膜组成成分的生理作用a植物细胞壁的组成和生理作用a活动：验证活细胞吸收物质的选择透性b25“4.细胞膜与细胞壁”考查(koch)了3次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学5.细胞质内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构和功能a141898、13、35、细胞溶胶的功能a活动：观察叶绿体的形态和分布b“5.细胞质”考查(koch)了7次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年201

17、4年2015年6会6学1学7学1学6.细胞核细胞核的结构和功能b713动、植物细胞结构的异同点b57.原核细胞真核细胞和原核细胞结构的异同点b22392“6.细胞核”考查(koch)了3次 ；“7.原核细胞”考查了4次。具体考情：共九十三页（二）、条目(tiom)解析 细胞(xbo)概述 细胞学说的基本观点（a） 【1】 细胞的大小、数目和种类 （a） 【0】活动：观察多种多样的细胞 （b） 【0】14-1学-15-细胞学说的基本观点： 15、所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有A.变异性B.多样性C.统一性D.遗传性共九十三页（二）、条目(tiom)解析 细胞膜与细胞壁 【2】

18、 质膜的选择(xunz)透性（b）质膜有允许某些分子透过，而阻止另一些分子透过的特性，称为质膜的选择透性，属于质膜的功能特性。 质膜的结构模型（b） 质膜的主要成分：磷脂和蛋白质。 流动镶嵌模型：组成质膜的膜蛋白和磷脂大多都是可以移动的，由于膜中的各种组分都在不断地移动，像流体一样，而且又有各种蛋白质分子镶嵌在其中，所以称为流动镶嵌模型。因此，质膜的结构特点是具有一定的流动性。共九十三页质膜组成(z chn)成分的作用 （a）脂双层的作用：脂双层是膜结构的基础，它使许多分子和离子不能随意出入细胞。膜蛋白的作用：、控制某些分子、离子的出入:载体、离子通道、生物催化剂:酶(需氧型细菌的需氧呼吸(h

19、x)、细胞标志物:糖蛋白(突触后膜上神经递质的受体、靶组织上激素的受体、MHC)活动：验证活细胞吸收物质的选择性 （b）【0】步骤：结果：煮过的那一组种子的胚全都染上了红色，而未煮过的那一组种子的胚，仅表层带有浅浅的红色。结论：活细胞吸收物质具有选择性。共九十三页13-6会-25-活动：验证活细胞吸收物质的选择透性：25.右图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验装置示意图。下列叙述错误的是 A.乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒 B.取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况 C.甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色 D.玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行(jnxng)实验，实验现象更明显15-1学-26

20、-细胞膜：26科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如右图所示）。该实验说明A膜蛋白是可以移动的B两种细胞的膜蛋白种类相同C膜蛋白可以起生物催化作用D膜蛋白能控制某些物质出入细胞共九十三页5细胞质内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、线粒体、质体(zh t)、液泡和中心体的形态、结构和功能（a） 【6】线粒体叶绿体分布形态结构双层膜基粒无基质功能动植物细胞(xbo)中 主要存在于植物的叶肉细胞中 椭球形扁平的椭球形或球形 光合作用的场所 内膜向内折叠形成嵴 内膜是一层光滑的膜 片层膜堆叠成圆柱形，含色素和与光反应有关的酶 含与需氧呼吸有关酶 含与碳反应有关的

21、酶 都含有少量的DNA和核糖体（都能半自主复制） 需氧呼吸的主要场所 共九十三页具有双层膜结构的细胞器具有单层膜的细胞器不具膜结构的细胞器是与能量转换有关的细胞器与蛋白质合成(hchng)有关细胞器含有色素的细胞器线粒体与叶绿体内质网，高尔基体，液泡(ypo)、溶酶体中心体，核糖体线粒体与叶绿体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体叶绿体、液泡共九十三页13-6会-14-细胞器的形态、结构和功能：14.下列关于细胞器的叙述，正确的是 A.内质网和高尔基体均由单位膜构成 B.溶酶体是内质网断裂后形成的小泡 C.花、果实和叶的颜色与液泡无关(wgun) D.动物细胞的有丝分裂与中心体无关14-1学-18

22、-细胞器的形态、结构和功能： 18.右图表示某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是 A.表示线粒体 B.表示内质网 C.表示细胞核 D.表示中心体共九十三页14-7学-9-细胞器的形态、结构和功能： 9.细胞(xbo)色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，合成该蛋白质的场所是A.高尔基体 B.液泡 C.核糖体 D.中心体15-1学-8-细胞器的形态、结构和功能(gngnng)： 8高等植物细胞光合作用的场所是A核糖体B线粒体C叶绿体D高尔基体15-1学-13-细胞器的形态、结构和功能： 13右图是植物细胞结构的示意图。下列有关该图的叙述正确的是A该图可表示根尖分生区细胞B由两层单位膜构成的C

23、是细胞中的物质转运系统D是细胞呼吸和能量代谢的中心共九十三页15-1学-35-细胞器的形态、结构和功能： 35将某动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表。下列相关叙述错误的是A细胞器甲和细胞器丙中均有DNAB细胞器甲可能是线粒体C细胞器丙与蛋白质的合成(hchng)有关D细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器甲6720微量细胞器乙59400细胞器丙46054 细胞溶胶(rngjio)的功能（a） 【0】 活动:观察叶绿体的形态和分布（b） 【0】共九十三页细胞核的功能(gngnng)：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞

24、的控制中心。 6 细胞核 细胞核的结构(jigu)和功能（b） 【2】细胞核的结构：染色质：由DNA和蛋白质组成。染色质与染色体成分相同，只是凝聚程度不同，是细胞分裂不同时期形状各异的同一种物质。核被膜：双层膜，外层与粗面内质网相连。上有核 孔复合体。核孔复合体：是蛋白质、RNA等 大分子出入细胞核的通道。核仁：与核糖体的形成有关。核基质：液态部分。共九十三页 动、植物(zhw)细胞结构的异同（b） 【1】 中心(zhngxn)体（低等植物）细胞壁质体(叶绿体) 大液泡线粒体核糖体 内质网 高尔基体动物细胞植物细胞共九十三页14-1学-5-动植细胞结构的异同：5.与绵羊(minyng)体细胞相

25、比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是 A.细胞膜 B.核糖体 C.高尔基体 D.叶绿体14-1学-7-细胞核的结构和功能:7.右图是细胞核的来显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于A.核孔 B.染色质 C.核仁 D.核被膜共九十三页7原核细胞 真核细胞和原核细胞结构(jigu)的异同（b） 【4】类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质生物类群无核膜、核仁、无染色体，有环状DNA分子(fnz)，称为拟核有核膜、核仁，DNA与蛋白质组成染色体有核糖体，无其他复杂细胞器细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等动物、植物、真菌、原生生物有核糖体、线粒体、等细胞器相同点（1）都有相似的细胞膜和细胞质

26、（2）都有与遗传关系密切的DNA分子较小较大不同点注意：原核细胞虽然没有线粒体，但也能进行细胞呼吸，质膜就是原核细胞进行细胞呼吸的场所。蓝细菌没有叶绿体，但其质膜向内折叠，并含有光合色素，这些膜就是蓝细菌光合作用的场所，也成光合膜。共九十三页13-6会-22-真核细胞和原核细胞结构的异同:22.下列(xili)关于原核细胞的叙述，正确的是 A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体 C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸13-6学-3-真核细胞和原核细胞结构的异同:3下列属于原核(yun h)生物的是A蓝细菌 B玉米 C洋葱 D水稻14-1学-9-真核细胞和原核细胞结构

27、的异同:9.下列属于原核生物的是 A.对虾 B.玉米 C.蓝细菌 D.香菇14-7学-2-真核细胞和原核细胞结构的异同:2.下列生物中，属于原核生物的是A.花生 B.银杏 C.蓝细菌 D.蚯蚓共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6月会6月学1月学7月学1月学8.细胞与能量细胞内的吸能反应和放能反aATP的化学组成和特点a208116ATP在能量代谢中的作用b（一）、考情分析(fnx)第三章 细胞(xbo)的代谢本章共五个知识点，在这5次考试中：“8、细胞与能量”考查了4次。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学

28、9.物质出入细胞的方式扩散和渗透过程b红细胞吸水与失水的原因b植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的原因b被动转运、主动转运b1192632细胞胞吞、胞吐的过程a活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原b“9.物质(wzh)出入细胞的方式”考查了4次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学10.酶酶的发现过程 a酶在细胞代谢中的作用、本质b酶的专一性和高效性 b2915影响酶作用的因素c1912活动：探究酶的专一性c31“10.酶”考查(koch)了5次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6

29、会6学1学7学1学11.细胞呼吸需氧呼吸及厌氧呼吸的概念b需氧呼吸过程（3个阶段的物质与能量变化、场所）b37283420、25、37、厌氧呼吸过程 b36细胞呼吸在实践中的应用b“11.细胞呼吸(hx)”考查了7次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学12.光合作用光合作用的概念、阶段、场所、产物b10138色素的种类、颜色和叶绿素的呼吸光谱a光反应发生的变化 b3637碳反应的过程b2637活动光合色素的提取与分离b31活动：探究环境因素对光合作用的影响c3736“12.光合作用(gungh-zuyng)”考查了10次 。具体考情

30、：共九十三页细胞(xbo)内的吸能反应和放能反应:(a) 【0】（二）、条目(tiom)解析8细胞与能量ATP的化学组成：ATP由一个核糖、一个腺嘌呤和三个磷酸基因组成的。其中A代表腺苷，由一个核糖和一个腺嘌呤组成，T代表3个，P代表磷酸基因。所以ATP也叫做腺苷三磷酸。ATP的特点：一个ATP含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键易水解和重新形成。 ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。ATP的化学组成和特点:(a) 【4】ATP在能量代谢中的作用:(b) 【0】共九十三页13-6学-20- ATP的化学组成和特点:20下列关于ATP的叙述(xsh)错误的是AATP是细胞中

31、的“能量通货”BATP在细胞中易于再生CATP分子含有3个高能磷酸键 DATP分子中含有腺嘌呤15-1学-16- ATP的化学组成和特点(tdin):16下列关于ATP的叙述错误的 是A ATP是细胞中的“能量通货”BATP在细胞中易于再生CATP分子含有3个高能磷酸键 DATP分子中含有腺嘌呤14-1学-8- ATP的化学组成和特点: 8、细胞中的能量通货是A.H2O B.ATP C.O2 D.胆固醇14-7学-1- ATP的化学组成和特点:1.人体细胞中的“能量通货”是A.水 B.核酸 C.蛋白质 D.ATP共九十三页9物质出入(chr)细胞的方式扩散(kusn)和渗透的过程： （b） 【

32、0】红细胞吸水和失水的过程： （b） 【0】植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的原因： （b） 【0】共九十三页9物质出入细胞(xbo)的方式被动(bidng)转运和主动转运： （b） 【4】举例水、O2、CO2甘油等脂溶性物质血浆中葡萄糖进入红细胞氨基酸、大多数离子、共九十三页13-6会-11- 被动转运和主动转运:11.下列关于易化扩散的叙述，正确的是 A.需要消耗ATP B.需要借助载体蛋白 C.只能从细胞内向(ni xin)细胞外运输 D.只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输13-6学-9- 被动转运和主动转运:9海带细胞中的碘离子浓度远远高于海水中的碘离子浓度，但碘离子还是不断(bdun

33、)被吸收。这说明海带细胞吸收碘离子的方式是A扩散B易化扩散C被动转运D主动转运14-7学-26-被动转运和主动转运:26.右图是某种物质（用“”表示）跨膜运输方式的示意图，该物质的运输方式是 A.渗透作用 B.易化扩散 C.主动转动 D.胞吐15-1学-32-被动转运和主动转运:32右图中“ ”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是 A.渗透 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞共九十三页 活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离(fnl)与质壁分离(fnl)复原（b）【2】共九十三页15-1学-31-观察洋葱表皮细胞的质壁分离与质壁分离复原:31下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A提取光

34、合色素时研磨应缓慢且充分B探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D检测生物组织中还原糖的理想材料(cilio)是番茄果汁14-1学-34-观察洋葱表皮细胞的质壁分离与质壁分离复原: 34、在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动(hu dng)中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述正确的是A.图中细胞一定在质壁分离B.图中表示细胞膜C.本实验没有对照D.图中的体积可能在变大共九十三页10酶 酶专一性和高效性: (b) 【2】 酶的本质及其在细胞代谢(dixi)中的作用: (b) 【0】 专一性:一种酶只能催化一

35、种或一类(y li)化学物质发生反应。 高效性：酶的催化效率是无机催化剂的1071013倍。14-1学-29-酶专一性和高效性:29.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生的气体量，虚线为加入土豆匀浆产生的气体量）14-7学-15-酶专一性和高效性:15.右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.易变性 酶的发现过程: (a) 【0】共九十三页 影响因素主要指温度(wnd)和pH。温度和pH值偏高或偏低，酶活性都会明

36、显降低。在最适宜的温度和pH值条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。10酶 影响酶作用(zuyng)的因素: (c) 【2】13-6会-19-活动：影响酶作用的因素:19.甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜。下列推测不合理的是 A.储藏温度会影响甘薯的甜度 B.储藏时间不影响甘薯的甜度 C.甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色 D.甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色13-6学-12-活动：影响酶作用的因素:12在“探究pH对过氧化

37、氢酶影响”的实验中，自变量是A温度BpH C过氧化氢溶液浓度 D鲜肝匀浆的量共九十三页学会分析自变量和因变量以及单一变量的控制，学会实验设计、分析结果并得出实验结论,会用坐标(zubio)图描述实验结果10酶 活动(hu dng)：探究酶的专一性: (b) 【1】15-1学-31-活动：探究酶的专一性:31下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A提取光合色素时研磨应缓慢且充分B探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁共九十三页11细胞(xbo)的呼吸需氧呼吸的过程(3个阶段的物质与能量(nngling)变化、场所)

38、: (b) 【6】 需氧呼吸与厌氧呼吸概念： (a) 【0】需氧呼吸过程场所物质变化能量变化笫一阶段（糖酵解）细胞溶胶C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）少量H少量能量笫二阶段（柠檬酸循环）线粒体基质2C3H4O3（丙酮酸）6CO2大量H少量能量第三阶段（电子传递链）线粒体内膜HO2H2O大量能量共九十三页14-1学-28- 需氧呼吸的过程: 28、下列有关需氧呼吸的叙述，错误(cuw)的是A.在线粒体中葡萄糖被分解为CO2和H2OB.在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成C.电子传递发生在线粒体内膜上D.与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中14-7学-34-需氧呼吸的过程:34.下图

39、是需氧呼吸过程的示意图，表示反应阶段。下列叙述正确的是 A.葡萄糖中的大部分能量在阶段释放 B.阶段所需的酶均分布于线粒体基质 C.阶段的电子传递需要酶的参与 D.阶段为阶段顺利进行直接供能共九十三页15-1学-20- 需氧呼吸的过程:20给小鼠静脉注射适宜(shy)浓度的14C标记的葡萄糖溶液，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质，最先形成的具有14C的是 A水B乳酸C丙酮酸D二氧化碳15-1学-25- 需氧呼吸的过程(guchng):25需氧呼吸过程中，合成大量ATP的阶段发生在A细胞溶胶中B线粒体内膜上线粒体外膜上D线粒体基质中13-6学-37- 需氧呼吸的过程:15-1学-37-

40、需氧呼吸的过程: (是同一道题目)共九十三页37.图1是某植物细胞(xbo)内部分物质转化示意图，表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：图2图1三碳酸三碳糖葡萄糖丙酮酸CO2光强度OAB吸收速率CO2释放速率CO2（1）图1的中属于需氧呼吸的是 （填标号） ，需氧呼吸的场所是 和 。（2）图1的中属于光合作用碳反应的是 （填标号），完成过程需要光反应提供的物质是 。在其他(qt)条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 （填“增加”或“减少”）。（3）图2中，如果连续阴 雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内

41、有机物含量将 (填“增加”或“减少”)。共九十三页 厌氧呼吸(hx)的过程 （b） 【1】 厌氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，把糖类等有机物分解为不彻底的氧化产物（乳酸或酒精），同时释放出少量能量的过程(guchng)。厌氧呼吸始终在细胞溶胶中进行，其第一阶段和有氧呼吸的相同。 细胞呼吸在实践中的应用（b） 【0】13-6会-36- 厌氧呼吸的过程:36.图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图，表示其中的过程。图2、3分别 表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。请回答：细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等 氧化分解成无机物或者小分子有机物，并且 的过程。图1中，在细胞溶胶中进行的过程

42、是 （填标号），在线粒体中进行的过程是 （填标号）。图2中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是 （填“a”或“b”）。人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是 （用图1中物质名称回答）。肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服 的应急措施。根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏中，应采取 和 的措施。共九十三页光反应阶段类囊体膜上碳反应阶段吐绿体基质2C3CO2固 定C5多种酶催化(cu hu)(CH2O)12O2ATP酶ADP+Pi叶绿体中的色素分子光能H2O水在光下分解供能酶NADPHNADP+供能供氢三碳糖还 原12光合作用(gungh-zuyng)【10】 光合作用的概念、阶段、场所和产物： (b) 【2】

43、共九十三页13-6会-10-光合作用的概念、阶段、场所和产物:10.把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜，然后利用右图装置进行(jnxng)实验。该实验不能用于验证 A.光合作用需要CO2 B.光合作用能产生O2 C.光合作用需要光 D.光合作用需要叶绿体13-6学-1-光合作用的概念、阶段、场所和产物:1高等植物(godngzhw)细胞光合作用的场所是A核糖体B线粒体C叶绿体D高尔基体共九十三页 叶绿素a,呈蓝绿色叶绿素 叶绿素b,呈黄绿色 胡萝卜素(h lu bo s),呈橙黄色类胡萝卜素 叶黄素,呈黄色绿叶中的色素(s s)主要吸收蓝紫光和红光主要吸收蓝紫光(占3/4)(占1/4) 色素种类、

44、颜色和叶绿素的吸收光谱图： (a) 【0】 共九十三页 光反应发生(fshng)的变化： (b) 【2】 物质(wzh)变化：能量变化：光能 电能 ATP、NADPH中的化学能ADPPi 电能ATPATP合成酶NADP H 2eNADPHH2O2H + 1/2O2 + 2e酶光共九十三页2C3CO2固 定C5多种酶催化(cu hu)12O2ATPADP+Pi供能酶NADPHNADP+供能供氢三碳糖还 原三碳糖 碳反应的过程： (b) 【5】 物质变化：CO2的固定(gdng)，C3的还原，RUBP的再生。 光合作用碳反应直接产物为三碳糖,大部分运出叶绿体在细胞内合成蔗糖。能量变化：活跃的化学能

45、稳定的化学能 共九十三页 活动：光合色素的提取和分离 ：(b) 【1】 实验原理：色素可以溶解在无水乙醇等有机溶剂中； ；加入SiO2使研磨更充分；CaCO3 可以保护(boh)色素在研磨过程中不被破坏。纸层析法原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，导致色素在滤纸上的扩散速度不同，从而分离色素。实验结果：四条色素自上而下分别为：胡萝卜素（含量最少所以最细）、叶黄素、叶绿素a（含量最多所以最粗）、叶绿素b 共九十三页13-6会-26-碳反应过程:26.右图表示(biosh)光合作用的碳反应过程。下列叙述错误的是 A.是3-磷酸甘油酸 B.和在类囊体膜上产生 C.是核酮糖二磷酸 D.可在叶绿体内转

46、变为氨基酸14-1学-37-碳反应过程 :37.（9分）下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中表示结构，表示物质。请回答下列问题：图中表示 ，表示 。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用。共九十三页14-7学-38-光合作用个条目均涉及38.（10分）图甲是菠菜(bci)叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中、表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中表示物质。请回答下列问题：（1）利用新鲜菠菜(bci)叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。在菠菜(bci)叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是_；分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于_的液面

47、；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液 细线最远的色素是_（填相应的色素名称）。共九十三页（3）图乙中，物质是_，该物质在光反应产物_的作用下形成物质。若3个CO2分子(fnz)进入卡尔文循环可形成6个物质分子，其中有_个物质分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为全成_、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。（2）光合色素存在于图甲的 _中，其中叶绿素主要吸收红光和_光。图乙过程发生(fshng)在图甲的 _中。（在 内填写图中的相应编号）共九十三页 活动：探究(tnji)环境因素对光合作用的影响 ：(c) 【2】 目的要求：通过探究活动，了解影响光合作用的各种

48、环境因素，并了解各种环境因素对光合作用的具体影响会导致植物生长出现什么不同的结果。影响光合作用的因素：有光照（包括光照强度的强弱、光照的时间长短、不同的波长的光）、二氧化碳浓度、温度（主要(zhyo)影响酶的作用）、矿质元素和水等。这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程。讨论：通过什么方法测量光合作用速率？氧气量或密闭容器气体变化量(综合考虑O2CO2) 共九十三页37.图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，表示生理过程。图2是在“探究光强度(qingd)对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：图2图1三碳酸三碳糖葡萄糖丙酮酸CO2光强度OAB吸收速率CO2释放速率CO2（

49、1）图1的中属于需氧呼吸的是 （填标号） ，需氧呼吸的场所是 和 。（2）图1的中属于光合作用碳反应的是 （填标号），完成过程需要光反应提供的物质是 。在其他条件不变的情况(qngkung)下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 （填“增加”或“减少”）。（3）图2中，如果连续阴 雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将 (填“增加”或“减少”)。13-6学-37- 光合作用:15-1学-37- 光合作用: (是同一道题目)共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6月会6月学1月学7月学1月学13.细胞增殖细胞周期a动、植物细胞有丝分裂

50、的过程和各时期分裂图b162824有丝分裂过程中染色体和DNA的变化规律b2332动、植物细胞有丝分裂异同b17细胞有丝分裂意义b活动：观察细胞的有丝分裂b活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片b26（一）、考情分析第四章 细胞的增殖和分化本章共三个知识点，在这5次考试中：“13、细胞的增殖”考查了7次。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学14.细胞的分化细胞分化的概念和生物学意义b2422癌细胞的主要特征a3引发细胞发生癌变的因素a细胞的全能性b145“14.细胞(xbo)分化”考查了5次 。具体考情：共九十三页知识条目考试要求考

51、查情况2013年2014年2015年6会6学1学7学1学15.细胞的衰老和凋亡细胞衰老的特征a细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系a细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象a“15.细胞的衰老和凋亡(dio wn)”考查了0次 。具体考情：共九十三页（二）、条目(tiom)解析1 细胞(xbo)增殖 细胞周期（a） 【0】细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。每一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期又包括G1期、S期、G2期，是有丝分裂的准备阶段，包括DNA的复制和蛋白质的合成（即染色体的复制过程）。分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期、末期

52、。各时期的变化如下：共九十三页细胞周期分裂图染色体形态主要特点分裂间期分裂间期包括G1期、S期、G2期，主要发生DNA的复制蛋白质的合成分裂期前期核被膜解体，纺锤体出现，染色质螺旋缠绕成染色体中期染色体继续凝聚变短，清晰地排列在纺锤体的中央后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，在纺锤体的牵引下向两极移动末期染色体伸展成染色质状态，核被膜重新形成动、植物细胞有丝分裂(yu s fn li)的过程和各时期分裂图(b) 【3】共九十三页13-6会-16-动、植物细胞有丝分裂的过程16.下列关于有丝分裂的叙述，正确的是 A.前期进行DNA复制 B.中期形成纺缍体 C.后期(huq)染色体的着丝粒一分为二

53、D.末期染色体缩短到最小程度14-7学-28-动、植物细胞有丝分裂的过程28.下列关于动物细胞有丝分裂变化的叙述，正确的是 A.前期完成中心体复制 B.中期染色体的着丝粒分裂 C.后期(huq)形成纺锤体 D.末期重新形成核膜 15-1学-24-动、植物细胞有丝分裂的过程24右图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图，该时期是 A前期 B中期 C后期 D末期 共九十三页 有丝分裂(yu s fn li)过程中染色体和DNA变化规律：（b） 【2】间期 前期(qinq)中期后期末期DNA染色体2n-4n4n4n4n-2n4n0-4n染色单体2n4n2n4n002n4n4n-2n体细胞2n2n0共九

54、十三页13-6学-23-有丝分裂过程(guchng)中染色体和DNA变化规律23有丝分裂后期会发生的变化是A染色体复制B染色体数目加倍C纺锤体形成D染色体数目减半14-1学-32-有丝分裂过程中染色体和DNA变化规律32、有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是下列各项中的共九十三页动植物细胞(xbo)有丝分裂过程的异同：（b） 【1】植物(zhw)细胞和动物细胞的有丝分裂过程基本相同，但在其不同点见下表植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂纺锤体形成方式不同两极发出纺锤丝由两极的中心体发出纺锤丝胞质分裂方式不同细胞中央出现细胞板细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷，形成环沟13-6

55、会-17-动、植物细胞有丝分裂过程的异同17.下列关于动、植物细胞有丝分裂区别的叙述，正确的是 A.染色体复制的时期不同 B.子细胞的数目不同 C.染色体复制的次数不同 D.胞质分裂过程不同共九十三页细胞有丝分裂(yu s fn li)的意义：（b） 【0】 活动(hu dng)：观察细胞的有丝分裂：（b） 【0】 活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片： （b） 【1】 实验原理：盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。用水洗去盐酸后，再用碱性染料染色，制成装片，再观察分裂细胞中的染色体形态差异。压片使细胞分散形成单层。 材料用具：盐酸、碱性染

56、料（龙胆紫或醋酸洋红溶液）、光学显微镜、盖玻片、载玻片等。 材料的获取：切取根尖2-3mm(含分生区)。 装片的制作：解离漂洗染色压片（或制片）。 观察：在低倍物镜下找到观察对象，转换高倍物镜观察，有丝分裂不同时期的细胞。共九十三页14细胞(xbo)的分化细胞分化的概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。细胞分化是基因(jyn)选择性表达的结果。细胞分化的生物学意义：生物的个体发育是通过细胞的分化过程来实现的。（生物体的正常发育是细胞在分化过程受到高度精巧的严格控制下发生的，一旦失去控制，细胞分化就会异常。细胞的癌变就是细胞异常分化的结果。） 细胞分化的概念和生物学意义

57、：（b） 【2】13-6学-26-制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片16.下列关于有丝分裂的叙述，正确的是 A.前期进行DNA复制 B.中期形成纺缍体 C.后期染色体的着丝粒一分为二 D.末期染色体缩短到最小程度共九十三页13-6会-24-细胞分化的概念24.细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为 A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞凋亡(dio wn) D.细胞癌变14-7学-22-细胞分化的概念22.造血干细胞可形成形态、结构和功能不同的多种细胞，发生这些差异的过程称为A.细胞的分化 B.细胞的增殖 C.细胞的代谢(dixi) D.细胞的凋亡共九十三页癌细胞的主要(zhyo)特

58、征： （a） 【1】癌细胞具有无限增殖的能力，癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少，导致癌细胞容易在体内(t ni)转移。14-1学-3-癌细胞的主要特征3、某种细胞能无限增殖，且易在人体内分散和转移。这种细胞最可能是 A.衰老的细胞 B.成熟的红细胞 C.癌变的细胞 D.凋亡的细胞引起细胞癌的因素： （a） 【0】引发细胞发生癌变的因素称为致癌因素，如物理因素（各种射线等）、化学因素（许多无机物或有机化合物等）、生物因素（许多种病毒等）。共九十三页 细胞(xbo)的全能性： （b）【2】已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。植物(zhw)细胞和动物细胞核具有全能性。13-6学-14-细胞的全能性/

59、15-1学-5-细胞的全能性(同一题)14/5.科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株。这说明植物细胞A具有全能性B具有无限生长的能力 C具有无限分裂的能力D发生了基因突变共九十三页15细胞(xbo)的衰老和凋亡 衰老(shuilo)的特征：（a） 【0】 在细胞衰老的过程中，发生许多种生理和生化的变化，如许多种酶的活性降低、呼吸变慢等。最后，细胞在形态和结构上发生许多变化，如线粒体的数量随年龄增大而减少，体积则随年龄增大而增大等。 细胞凋亡的实例：（a） 【0】细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系： （a） 【0】共九十三页知识条目考试要求考查情况2013年2014年2015年6会6学1

60、学7学1学10.酶影响酶作用的因素c1912活动：探究酶的专一性c3112.光合作用活动：探究环境因素对光合作用的影响c3737必修中学业水平的要求(yoqi)是 “c” 的知识条目罗列：共九十三页会考(hu ko)复习策略 我认为除了扎扎实实地搞好平时教学打好基础，更重要(zhngyo)的是抓好最后阶段的复习教学工作，尤其是做好练习和模拟卷的选题、命题、考后分析工作 共九十三页我校会考(hu ko)复习安排表第一阶段：三本必修本的复习:我们(w men)采取的是一边上新课，一边做练习的办法解决时间不够用的问题。我们文、理班采用不同的资料。文科用的是分模块复习资料，从四月初开始每周一个模块（章