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文档简介
1、草店镇中心小学学习新教育体会聆听窗外的声音,让我的新教育之路走得更远2011年4月11日,伴随着清晨的第一缕阳光,我走进了草店镇中心小学,带着对新教育的热情和真情,对草店镇中心小学的钦佩之情,开始了为期三天的拜师学习之旅。下面谈谈通过三天学习的真诚感受。书香满校园,文明伴生行一走进整洁的校园,书香气息扑面而来,学校践行新教育的宣传版面,学生在新教育下的照片成果,各具特色的班级宣传栏,学校的营养图书室,每个班级的快乐阅读站,教师的教科研成果展,无一不冲击着我的视觉。明确的阅读目的:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就名气。穿行书页,使童年增色,品味经典,为人生奠基。让学校树立学生读书榜样:操场边
2、的墙壁上光荣地挂着学校读书之星的照片和读书感言。落实晨诵、午读、暮省的读书方式。每天的晨诵课可以看到,教师参与晨读,师生共享读书好时光。大课间时,操场上展现着各班学生声情并茂的演讲声。中午对各班学生在自己的快乐阅读站里满怀理想地读书,晚上学生文明地写着美词佳句。看到这些,让人倍感草店镇中心小学的每面墙壁都飘着书香,每个地方都有育人的书香。接待室里桌上摆放着每个教师的成长手记,学生读书手抄报集,教师个人专集,学校教科研成果集,这里记载了学校开设读书课程,读书评比活动,教师推荐阅读书目,教给学生一生受益的阅读方法。从中看到草店镇小的教师一直引领孩子与好书为伴,与经典同行,用书籍这把钥匙开启孩子的心
3、灵。与学生一起读书成长让草店中心小学的教师学会了观察,懂得了反思,记录了思想,获得了成长,真正体会到了自己存在的价值和意义,真正体验到了新教育工作-阅读书香带来的欣慰和快乐。我与学生谈起读书时,学生的脸上洋溢着幸福的成就感。“我是五年级李杨,读书让我们懂得了许多课外知识,读书让我们明白了很多做人的道理。我们学校的学生都变得很书生气了,很感谢学校给我们提供这么多读书的机会”。如果要对草店镇中心小学书香校园做个总结,那就是:“泛舟书海,构建和谐校园,读书励志,铸就明天辉煌人生。” 激情课堂,魅力教师在未来到草店中心小学之前,我认为激情只是作家、音乐家、指挥家所需,教师在教学岗位中起着一种平凡的默默
4、无闻的角色,听完李晓琴、李娟 、张玉琴老师的课后,我明白了教师更需要教学的激情。教学激情是对教学工作的一种情怀,一种投入的状态。教师富有激情的教学,他重要的目的在于激发学生的激情,让学生具有向真、善、美的情怀。在课上,有时我们能看到的可能只是学生十分安静的外表,但我们有了激情,同样感受到学生的思维在汹涌,激情也在燃烧。李娟教师的晨诵课跳水板的小诗,在教师激情阅读感染下,在教师的阅读知识开发下,学生也读得激情飞扬。小男孩的结局,勇敢地往下跳吧!全班的心灵共鸣达到了升华。她还在课外调查到班里的唐枫同学胆小、遇到事情胆怯,特意把小诗的你字改成了唐枫,让唐枫同学受到诗里小男孩的勇气鼓舞,勇敢地面对学习
5、生活中的种种困难。唐枫同学一下子精神了许多,大大方方的站起来面对全班同学朗读,而且决定今后要和同学们一样勇敢面对困难,战胜困难。听课活动,令我折服的还有执教老师的语言魅力。这些教师不仅读教材,读教参,更重要的是博览群书,正所谓厚积而薄发吧!她们课堂上的语言非常简练,字字句句,她们时时注意的语言,还规范和矫正学生的语言。课前想唱就唱,课堂上想说就说,学生在教师的知识海洋里随时能激起波澜,引得学生心花处处开放。师生共写随笔著名教育家李镇西说过一段非常经典的话,我记忆犹新:“写作不仅仅是单纯的写作,它必然伴随着实践、阅读与思考。写作与实践相随,与阅读同行,与思考为伴。实践是它的源泉,阅读是它的基础,
6、思考是它的灵魂。因此,写作的确是一名普通教师成长为教育专家的有效途径。”阅读与写作也是新教育最看重的教师成长方式。阅读和写作是教师成长的两个轮子,是教师腾飞的两个翅膀,缺一不可。可以肯定地说,没有持之以恒的阅读和写作,教师在成长的路上不可能走得很远,也不可能飞得很高。看到草店中心小学的个人成长手记中,记载着他们起初的梦想,记载着他们成长的历程,记载着他们成长的成果。班级读书档案里,记载着学生读经典的名字,读名著的笔记。校刊教科之窗里记载着师生共写的读书之梦,写作之梦。2006-2009年间教科研成果里共有29为教师在教科研方面获奖,而且每位教师获奖数量不止一篇。从年龄大的50多岁的老教师中,共
7、有9项教科研成果,就连即将退休的老师也有5项。年轻的石阳春教务主任,仅2009年一年,就有11项教科研成果。30多名学生的习作在天地杯、三峡杯创新习作大赛中获奖,20多位学生习作在少年智力开发报上发表。教师学生的写作之风已在草小校园蔚然形成。看到这一切,我的心灵受到强烈的震撼,谁说这不是新教育给草店镇中心小学师生带来的成功呢?我还有什么理由在新教育的起跑线处徘徊呢?走出去聆听草店小学的声音,听听先进教师上课的感觉,学习草店学校先进的教学模式和理念,对自己的教学深有启发。在这里感谢万和中心学校领导给了我一个良好的学习平台,感谢草店中心小学领导和老师给了我们学习期间的最大力量支持。“为了孩子们的一切,一切为
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