中考作文写作提升课堂：记叙文如何升华深化

1、中考作文写作提升课堂：记叙文如何升华深化一般在写材料作文的时候，我对于作文材料的理解还是没有问题的，但 是我所能抓住的写作主旨往往是最群众化的，很难找到一个相对独特的角 度来写作，以至于写出来的文章总有一种人云亦云、缺乏深度的感觉，我 应该怎么办呢？初中生写记叙文，确实存在着深入缺乏的问题。作文无深度，缘于缺乏 思考；缺思考，那么缘于日常无思考意识，有时虽然有思考但缺少合适的表达 素材及手段。于是，导致初中生写源于生活的事时，显得浅显苍白，有点 深度的又因为没有生活体验而显得假大空。结果就是就事叙事，平铺直叙， 辞不达意。没有微言大义，没有言简意丰，没有升华启迪。内心波澜壮阔， 笔下死水一潭。

2、在这里，吴老师给有同样写作困惑的同学们，支点小妙招。.小处切入，深处挖掘。有些事情，看起来很普通，但实际上我们仔细想想就会发现，这些很普 通的事情中蕴含着深刻的道理，我们需要把这些深刻的道理挖掘出来。比 如说，我们身边的人常常会说“差不多”“差一点”这类口头语，但我们仔细挖 掘，就会发现以下问题：“差不多”与“差一点”无论“不多”与“一点”是何等的 微小，本质上终究还不是圆满完成。那么“差不多”与“差一点”又能表达一种 怎样的心态呢？许多人对于“不多”“一点”的差距，不是赶紧通过努力来弥补, 而是自欺欺人地忽略这些差距，把“差不多”“差一点”看作了“一点不差”，实 那么是一种自欺欺人的、只图侥

3、幸的思想。同学们在记叙这类人与事时，要 能从中挖掘出深刻之处来。.角度新颖，与众不同。世界上不存在绝对化的事与理，在不同的情况下，某事某物往往都表达 不同的角度。日常生活中，我们常说“人多力量大”，但换个角度考虑一下， “人多”必然带来“力量大”的结果吗？要达至力量大”这个结果，除了“人多”, 还有别的条件吗？俄国作家克雷洛夫有一那么著名的寓言故事：天鹅、梭子 鱼和虾共同拉一辆大车，尽管它们都使出了浑身力气，但车却纹丝不动。 原来，梭子鱼用力朝前拽，天鹅一个劲地往天上拉，而虾竟然一步一步往 后退。这三个家伙都在用力，可力量却分散甚至相互抵消了，并没有形成 真正的合力，因此它们拉车就失败了。所以

4、，想达至IJ“力量大”的结果，光有 “人多”还不够，还要各人消除本位主义，坚定共同的目标，心往一处想，劲 往一处使，才能成功。.意蕴丰富，具备“二度”。“三度”是指理论、历史与现实的角度，去反映事物的本质。一篇深刻的 文章是不能就事论事的，它离不开厚实的历史文化积淀，离不开对现实的 关注与思考。比方在高铁动车风驰电掣的今天，许多地方还有绿皮慢火车， 如果同学们有“三度”思维，就不会简单地归结为开展不平衡，就可以想至h 有些地区群众出行、买卖货物，并不十分讲求速度，而注重方便，所以高 铁动车表达的是中国开展的速度，绿皮慢火车表达的是人文关怀的温度。 诗人陆游写过一首初夏绝句：“纷纷红紫已成尘，布

5、谷声中夏令新。夹 路桑麻行不尽，始知身是太平人。”明代孙承宗在渔家中写道：“呵冻提 篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”这些诗 词都可以表达对民生民本的关注，都可以用来将文章升华到理论、历史与 现实的高度。佳作引路红红火火中国年王楚然“哎开心的锣鼓敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾，阳光 的油彩涂红了今天的日子哟”一下车，山村里熟悉的冷空气异常迅速地给了我一个大大的拥抱，不过 身着厚厚羽绒服的身体拒绝了它，只有没有遮挡的脸和耳朵被它拥抱得微 微发红。“外公外婆，春节好！ ”我快活地跑进外公家的院子，红红的对联、红红 的福字、红红的灯笼，在响亮的鞭炮声中迎接着我。目

6、之所及，是蓝的天、白的雪、红的年味。今天是大年初二，我们来给 外公外婆拜年。一到大门口就被那一幅红色对联吸引：那幅烫金的大红春 联，红艳艳、金灿灿，看上去就像两行飞向天空的金丝雀，给人喜气洋洋 的感觉。走近细看，“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”这短短几个字看似 普通，却彰显着中国百姓在这个特殊节日的美好祝福。“吃饭喽一一”主厨舅妈招呼我们落座吃饭。“哇，好丰富！ ”有鱼虾，有果 蔬，还有饺子！舅妈极力推荐她的拿手菜一一红烧肉。肥厚的肉质被烤得 焦黄脆嫩，浓稠的料汁包裹在周围，油光闪亮，甚是诱人！夹一筷子入口， 肥而不腻，鲜香可口，我不由得给舅妈竖起了大拇指。“来，我们全家干一 杯！ ”大舅提

7、议。大人们举起酒杯，我们几个孩子举起红杏汁饮料，“干杯， 祝福我们的祖国蒸蒸日上，祝福我们的日子红红火火！ ”饭后，大人们在厨房收拾，我带着弟弟妹妹来到大门口玩耍。天空湛蓝 如海，温煦的阳光把雪地照得焕发出橘黄的光芒，门两旁是两个高高悬挂 的大红灯笼，在四周白雪的映衬下，格外显眼，格外有年味。不知不觉间， 天色向晚，我们家的大红灯笼亮起来了，周围邻居家的灯笼也亮起来了。 星光闪耀，冷风轻拂，看着这暗夜中的红灯笼，我不由得想起冰心笔下的 那盏小桔灯灯，左边是“火”，右边是“丁”，荧荧火光是温暖，更是方向， 总能在黑暗中给予我们信念的鼓舞；芸芸众生是人本，更是民生，总能在孤 独中给予我们群体的力量。“万家灯火，相伴可亲”，无灯火，这个世界会多 么寒冷；无万家，这个世界将多么孤寂！无穷的远方，无数的人们，这些温 暖温情都是照亮我们前行的灯塔！中国年，中国红，中国年少不了中国红，这是因为中国百姓祈愿用这火 焰般的颜色去驱散沉沉暗夜，去迎接那红红火火的好日子啊！【教师评点】在本文中，最精华的局部是“我不由得想起冰心笔下的那盏小桔灯” 这局部，巧妙