人教部编版课件《美国内战》PPT课件5

1、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课 美国内战导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课林肯Abraham Lincoln（1809-1865） 美国有线电视C-SPAN分别于2000年，2009年和2017年对一个由美国历史学家组成的研究小组进行的三次问卷调查显示，林肯在最伟大的美国总统中排名第一位。2016年4月特朗普在接受华盛顿邮报采访时曾表示，他可以做的非常有总统的样子。“开玩笑的说，我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统，除了林肯。”特朗普说，“因为，你没法超越林肯！”学习目标1.知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；2.了解宅地法、解放

2、黑人奴隶宣言等重要文件。新课探究目标导学一：美国南北战争爆发的原因 南北战争的历史背景领土的扩张独立初19世纪初20世纪最初的十三个州1783年归美国1803年从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得印第安人西迁的“血泪之路”北部资本主义工商业经济美国北部新兴的城市动力织布机厂动力织布机厂南部奴隶制种植园经济南方拍卖黑奴的场景南方种植园经济矛盾北方资本主义经济劳动力西部土地北方：南方：废除奴隶制发展奴隶制南北战争的根本原因“奴隶制扩张”漫画南方种植园经济矛盾南北双方的矛盾的焦点：北方资本主义经济劳动力西部土地北方：南

3、方：南方：北方：废除奴隶制发展奴隶制要求把奴隶制扩展到西部新增加的土地上坚决反对奴隶制的废存问题南北战争的根本原因【图解原因】目标导学二：美国内战1.根本原因：2.导 火 线：南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展1860年林肯当选总统3.正式爆发：1861年南方不宣而战，向北方挑起战争4.初期战况：北方节节失利5.转 折 点：1862年林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言6.反 攻：1863年7.结 果：1865年,北方胜利作用：调动人民群众的积极性，扭转战局，成为美国内战的转折点。美国内战初期南北双方力量对比林肯在审阅解放黑人奴隶宣言北方军队中的黑人解放黑人奴隶宣言对战局的影响黑

4、人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人4万兵力；50万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园经济；20万黑人应征入伍；25万人担任军队的后勤工作；18万多黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南部叛乱各州。 一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情林肯纪念堂 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 马克思目标导学三：美国内战的意义 引导学生联系美国“独立战争”的历史意义和性质，分析美国内战的性质。【表解性质】既是一场民

5、族解放战争，又是一次资产阶级革命第二次资产阶级革命它推翻了英国的殖民统治，获得了国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路。它废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展又一障碍。课堂小结随堂训练1.美国领土扩张的大致方向是 A.从南向北 B.从西向东C.从东向西 D.从北向南 C 2.美国南北战争的性质是A.资产阶级改革B.资产阶级革命C.社会主义革命D.民族解放运动 B 81、自己丰富才感知世界丰富，自己善良才感知社会美好，自己坦荡才感受生活喜悦，自己成功才感悟生命壮观！82、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。83、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。85、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。86、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。87、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。88、一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。89、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。90、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。91、天