高等职业院校人才培养工作状态采集平台课件

1、高等职业院校人才培养工作状态采集平台校园网络TXJ-V2.10a标准版目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表学院简介 上海唯一 一所地市级政府主办的公办全日制高等职业学院 学院简介学院设有中央财政支持计算机应用技术公共实训基地学院与上海软件促进中心、达梦数据库公司、中标软件、金山软件等国内著名软件公司合作，开展了国产基础软件（“核高基”计划）进校园、进社区项目。学院简介 学院地处上海北部中心城区，交通便利 市北高新园区不到2公里。市北高新园区，是上海生产性服务业，尤其是软件和信息服务业企业的重要集聚区。 上海市云计算产业基地、国内首个云计算应用孵化中

2、心落户园区 学院简介教育部高职院校人才培养工作评估研究课题组办公室设在学院教育部数据采集平台优化课题组办公室设在学院学院2007年起承担研制和升级教育部数据采集平台单机版和省级汇总版的任务学院为全国高职院校提供EXCEL版技术支持和服务学院承担研制上海市教委高职数据平台的省级网络版任务目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表软件概述学院研制的基于VBA编程的数据采集平台EXCEL版成为在新一轮评估的的重要组成部分和高职教学状态数据采集的标准。优点应用灵活存档方便。局限性： 1、数据采集及时性不能保证，数据填报的规范性难以审核 2、数据分析功能受限制，难

3、以进行专业分析和历年数据的纵向分析软件概述在高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台研究和优化课题专家的指导下，研发了校园网络TXJ-V2.10a标准版。软件概述1满足评估要求，数据网络化及时采集，源头采集2满足数据规范化要求，减轻数据审核的工作量。3满足学校建立建立教学质量监控体系的需要4初步满足学校管理的要求，数据转化为信息，提升为知识，实现知识网络化共享网络版主要优点：软件概述1无缝转换：体现源头采集理念，和Excel版无缝转换，提高采集效率，简化申报步骤。2易学易用：与单机版风格一致，符合用户操作习惯。3功能强大：集数据采集、数据分析、数据处理、仪表盘等功能于一体。4环境要求低：适应多

4、数院校网络应用环境。 TXJ-V2.10a校园网络标准版主要特点：目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表软件功能TXJ-V2.10a标准版采用B/S结构，在NET框架和SQL数据库的基础上进行开发设计。软件功能：数据采集和历年查看各用户可以根据管理员分配给自己的权限，填写相应的子表，实现数据的源头采集。软件功能：数据分析可以查看历年数据的汇总信息，并对当年已填写的数据进行汇总，可以直观的展现出院校几年来的变化，有简易管理仪表盘功能。软件功能：系统初始化管理员对系统进行初始配置，以保证系统能够准确、高效的运行。软件功能：数据管理可以导入历年状态数据采集

5、平台（单机版），以便能够实现纵向比较。同时能够导出当年状态数据采集平台（单机版），以便能够上报教育主管部门。软件功能：用户管理该模块要求管理员对系统进行权限、角色、用户等基本信息的划分，以保证每个用户都能正常填写相应的子表。目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表适用对象校园网络TXJ-V2.10a标准版，适用于一般院校通过网络填报数据，查阅当前和历史数据。该版本操作简便，便于院校从Excel版无缝转换到校园网络版，不需特别培训。该版本的硬件和软件应用环境要求低，学校都已具备。 客户端： 1、与校园网相联接。 2、安装有IE6.0，IE7.0或兼容浏览

6、器。 服务器端： 1、软件环境：Windows Server 2003 2、SQL Server 2000 3、IIS5.1 和 .NET框架2.0。目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表服务承诺学院提供工作时间的电话咨询和技术服务。学院建立网络版的QQ群网上在线交流和网络远程技术服务。目 录1学院概况2软件概述3软件功能4适用对象5服务承诺6合作方式7院校使用评价表合作方式方式1 签订软件使用协议学院免费提供标准版软件、在线技术支持。使用院校为学院提供“校园网络版总体评价及反馈意见表”。根据使用院校需要，学院提供现场技术服务，使用院校提供软硬件环境支撑和差旅费用。合作方式方式2经省厅同意，根据兄弟学校需要，与学院建立软件合作研发关系。双方签订合作协议。合作学校提供个性化需求报告，提供研制费用，学院负责软件研制。软件标注合作学校与学院联合研制，版权双方