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文档简介
(冀教版)四年级科学下册课件第三单元 物质的状态8.水到哪里去了写字游戏用湿布在干净的黑板上写一个字,记录观察到的现象。为什么会出现这种现象?蒸发用手指蘸少量温水,抹在手背上,仔细体会有什么感觉?凉凉的感觉讨论: 通过这两个实验,发现了什么?结论:1.在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空气,这种现象叫做蒸发.2.蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要吸收热量.蒸发的快慢与哪些因素有关?小组合作学习:设计实验方案,分组探究影响蒸发快慢的因素温度越高 蒸发越快表面积越大 蒸发越快表面空气流动越快 蒸发越快你的结论能解释生活现象吗?饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发?加快空气流动速度现代节水农业常采用喷灌、滴灌技术取代漫灌,节水50%左右,这是为什么?减小了水的表面积,减小了蒸发不同的液体蒸发快慢不一样。实验: 在你左手背滴一滴酒精, 在你右手背滴一滴水你的实验结论是什么?选一选1.下列现象属于蒸发的是()A.下雨了 B.洒在地上的水变少了C.锅盖上的小水珠 D.早晨叶子上的小水珠2.海水晒盐就是利用了()现象。A.蒸发 B.沸腾 C.流动解释图中现象.狗为什么伸长舌头酷热难耐,烦死了通过这节课学习:我学会了在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空气中,叫做蒸发。蒸发要吸热
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