黄廖版现代汉语下册第六章课件

1、习题信息结构：主语是传递已知信息，谓语传递新信息。1，不怕辣：以“怕”为中心词，“辣”是宾语，“不”是状语 一般的语气,我喜欢吃不辣的菜,但是辣的也不怕,也能吃,但是不一定很喜欢2，辣不怕：以“辣”为主语，重点是“不怕”，语义重于“不怕辣”。 我喜欢吃辣的,不管怎么辣,我都不怕,我还要继续吃3，怕不辣：以“不辣”为中心词，强调“非辣不可”。 最为夸张,意思是如果菜不辣,我就不敢吃，毕现“爱辣、耐辣”的形象第二节 现代汉语的词类体系一、汉语的词类及其划分标准（一）划类标准 1、词类：是词的语法类别 2、划分词类的目的：为了说明现代汉语的结构规则 例1： 编写教材 打扫房间 学习文件 例2： 饭不

2、热了。 （歧义句） 他原来是教师。 （歧义句）一、汉语的词类及其划分标准3、词类的标准： （1）形态标准 （2）意义标准 （3）功能标准不同的标准适用于不同类型的语言。（1）形态标准 形态指体现一个词的语法功能的词法上的形式，它包括 形态标志和形态变化。 形态标志一个词属于什么词类，往往可以通过这个词的词头或词尾标示出来 。 英语语例： ation ment ness ity （名词词尾） ful (形容词词尾) ly （副词词尾） 汉语语例： 子 （桌子、椅子、被子、杯子、凳子） 化 （丑化、美化、绿化、净化 、老化） 以 （得以、给以、加以、予以、足以） 可 （可耻、可笑、可怕） 形态变化

3、 ：不同词类的词在起某种语法作用时都会 有不同的成系统的词形变化。 英语语例： book books watch watches Slow slower slowest如英语中：名词的复数形式是在单数形式后面加-s或-es；形容词的比较级是在原式后面加-er或 前面加more；动词有“人称、时、数”的变化。汉语语例： 名（指人）+们不定量的复数 动+着/了/过时态 形容词ABAABB（老老实实）、ABAB（通红通红）无论形态标志还是形态变化，在汉语中都缺乏普遍性，也没有强制性。因此在汉语词类的划分中，形态只能作为参考标准。 （2）意义标准词语，特别是实词，都是有意义的，这些意义可以帮助我们快捷

4、地确定一个词的词性。比如，一个词如果表示数目和次序，基本上可以断定它是数词，如果表示事物的名称，多数会看作是（ ）词；如果表示动作，一般会判为（ ）词；如果表示性质，一般是（ ）词。 但意义往往是模糊的，其作用也是有限的。有时意义会产生误导。例如：“打仗”与“战争”“忽然”：表示来得迅速而又出乎意料；“突然”，表示在短时间里发生，出乎意料。意思几乎一样，但属于不同词类。“金银铜铁锡”都表示金属，但属于不同的词类：金、银：区别词（不单说）：“铜铁锡”：名词金、银不能直接受数量结构修饰， “铜铁锡”可以状谓补定很 并不突然+ + + + + +忽然+ - - - - -* 一块金（子） 一块银（子

5、） 一块铜/铁/锡 了 很失败 + +输 + -成功 + +赢 + -胜利 + -因此，根据词的意义来划分词类有两个问题：词义并不一定反映词的组合性质词义无法直接观察，操作性不强例如：大苹果可以出口。但是到底“大”到什么程度才可以出口呢？ 一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的语法位置，主要指词的组合能力与造句功用。形容词的功能有：a前加“很” b后加“的” C后加“了” d作谓语 e作定语 （3）语法功能 词的组合能力，指能跟一些什么词语发生组合关系，不能跟一些什么词语发生组合关系。 过火 过问 过失组合能力 能不能充当句子成分，能充当什么句子成分。 比如： 而且 因为 所以 有

6、过失 过失很大 行动过火 大家过问 造句功用病句分析 （1）*在整个记者招待会进行过程中，他健谈、机敏、聪慧、活力，留给人们的印象是，“不愧为一位伟大的政治家”。 （2）*我们永远记忆周总理同地质战士多少次促膝谈心的音容笑貌，永远记忆周总理同野外地质队员一起，徒步穿行在高山深谷的雄姿。 （3）*看来我确实老了，不能思索，更不能情感了。 （4）*老人家很感触地说，这就是小柱儿的爷爷当年扛过的红缨枪。”结论：词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。词类不是词的内部结构分类。汉语的词类划分，主要依靠功能标准。形态是辅助标准，意义是参考标准。划分词类不仅是可能的，而且是必要的。 二、现代汉语的词类系

7、统 根据能否单独充当句法成分，先把汉语中所有的词分为实词和虚词两大类。根据词和词之间的组合关系、词语充当句法成分的能力，实词和虚词内部都可以进一步分类。体词：主要充当主、宾语的词。名词、数词、量词谓词：主要充当谓语、述语和补语的词。动、形加词：主要充当定语和状语的词。区别词、副词（一）名词 1、名词的语法特点：大多可以受数量短语的修饰。附在介词后面，组成介词短语。主要充当主语、宾语和定语。 不能受“不”的修饰。多数不能重叠。2、名词的语法意义：指称事物（1）名词受副词修饰的例外情况不说“不战争”“很智慧”“最青年”等。有时也有副词出现在名词前面的，但一般只限于某些固定格式。如“管他.不.”“.

8、不.，.不.”“.方位时间名词”这几种格式中，名词前面可以出现副词。如： 管他飞机不飞机，冲上去再说。 画得山不山，水不水的。不男不女 不人不鬼 他们生活在最下层。 这个东西放得太前（太后）了一点。 昨天已经中秋了。 今天才星期三。（2）名词重叠的例外情况名词量化。有些名词可以表示单位，带有量词的性质，如 “人、家、年、天”等可以重叠。表示“每一”、“众多”。日日夜夜、分分秒秒等。部分名词对举时可以重叠。山山水水、枝枝叶叶、瓶瓶罐罐、条条框框、坑坑洼洼 少数已经定型为成语：婆婆妈妈 方方面面 风风火火（引申义或比喻义）3、名词的分类根据名词与不同量词之间的关系，可以给名词分类。（1）一般名词：

9、能用数量短语修饰（2）抽象名词：用“种、类、点儿、些”或含有动量词的 量词短语修饰。（3）集合名词：用表示群体的集合量词、不定量词修 饰或不能用量词短语修饰的名词。（4）专有名词：一般不受量词短语修饰。（5）时间名词可以作“在、到”的宾语。可以用“什么时候”提问。在今天 到春节有的时间名词可受数量成分修饰两个下午 一个星期天的早晨 绝对时间：唐朝 2000年相对时间：上午 下午 过去 将来 当代 唐朝以前 2000年以来* 过去以来 * 将来以前特点： 组成“在/到+”； 能用“when”提问； 能用“这个/那个时候” 指代 。 （6）处所名词和方位名词可以作“在、到”的宾语。可以用“什么地方

10、，哪儿”提问。在东面 到外边 一个在南，一个在北处所名词表示绝对位置；方位名词表示相对位置。方位名词一般跟在表实体的名词后面，指示处所/位置。桌子上 教室里 路口以东有的方位词跟在抽象名词后面，不表示物理意义上的处所，而表示抽象的范围。理论上 基本上 观念上处所名词和方位名词后面不能再加方位名词。* 当地里 * 郊外上* 上面以东 * 里面之下表示处所的普通名词后面可以加方位名词。工厂里 桌子上 学校旁边 草场附近处所名词和方位名词可以作定语。郊外那片地 当地这些人上两个星期 前两次会议 左边三位同学 特点： 组成“在/到+”； 能用“哪儿”提问； 能用“这儿/那儿”代替。方位名词的构成方式方

11、法：前加“以 、之”，后加“头、边、面”。单纯方位词： 上、下、前、后、左、右、里、外、东 西 南 北 中合成方位词：边 面 头 以 之中间 当中 背后 思考题1： 从组合能力上看，名词一般不受副词“不”、“很”的修饰。然而，在语言的实际运用中，却出现了这样一些组合： A组 人不人鬼不鬼 、中不中西不西 不前不后、不上不下 什么山不山的，只是一座小土堆！ 什么报酬不报酬，没有报酬照样干。 管它台风不台风，我们都不怕！ 副词和名词组合的特殊情况是：1.个别副词加在名词前，但不能单用。园子里净杂草。2.成对列举或肯定否定连说。 不人不鬼 什么山不山的3.近年来出现的一种新的语言现象。很绅士 太传统

12、 非常专业 这类名词都包含一种描述性语义特征。 B组 （1） 她很淑女地啜饮着高脚杯中的白酒。 （2） 我又见到了昨夜招待我的那位西藏小伙。他告诉我，他曾经到北京、上海学习过。他长就一张很西藏的忠厚的脸。 （3）很青春、很绅士、很阳光 怎么解释这样一些现象？能不能据此否定“名词一般不受不、很修饰”的普遍规律？ 思考题2： 一般说来，名词不能够重叠。下面这几组语例是否属名词重叠现象，请给予适当的解释？ A组 妈妈 爸爸 哥哥 姐姐 星星 B组 家家都有一本难念的经。 人人都是好样的。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。名词一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠。（二）动词1、动词的语法特点1）主要

13、作谓语，多数可带宾语。2）能受“不”和“没有”修饰，心理动词可用“很”修饰。 3）多数可以重叠。 表示短时、尝试意义。4）多数可带“着”、“了”、“过”。2、动词的语法意义：表示动作行为，事物的存现、变化，及事物间的关系 动词的否定形式是“不，没、没有”。 问：今天晚上你看电视吗？答：今天晚上我不看电视。 问：昨天晚上你看电视吗？答：昨天晚上我没有看电视。 问：节目好极了，你怎么不看？答：我没有时间。问题：2、3两例中，斜体字部分应该怎样分析？我没有看电视。我没有时间。|主谓状中|动宾谓|主|动宾状中请记住：“没”和“没有”在动词前都是副词；在名词前都是动词。请思考：动词能不能做主语和宾语？游

14、泳好。游泳最锻炼身体。他就喜欢游泳。|主谓|主谓状中|动宾|主谓状中|动宾 动词可以做主语，但谓语不能是动作动词，只能是形容词、形容词性短语或者是“有” “是” “使” “让” “叫”等动词。 动词也可以做宾语，但动语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”、表示动作始终动词等。3、动词的分类不及物动词 咳嗽 游行 休息 生存 劳动 两个人咳嗽了 * 咳嗽了两个人 及物动词 体宾动词 买 唱 驾驶 修理 属于 单宾动词 谓宾动词 打算 以为 想要 感到 准谓宾动词 进行 予以 加以 受到 双宾动词 送 教 借 问 骗 偷 告诉按意义和功能分（传统分类方法） 动作动词： 打 跑 跳 使令动词： 请

15、 派 让 要求 心理动词： 想 爱 喜欢 妒忌 了解 存现动词： 有 在 增加 减少 趋向动词： 来 去 上来 回去 能愿动词： 能 肯 会 能够 可以 判断动词： 是 如 叫 姓 等于 形式动词： 加以 给以 予以 致以 （1）助动词助动词，也叫“能愿动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词 。表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当 助动词的语法特点助动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词。有些能愿动词可以用在“不不”和“不”的格式中。例如： 能不能不/能不能要不要不/要不

16、要会不会不/会不会可能不可能不/可能不可能应该不应该不/应该不应该（2）判断动词“是”现代汉语中的判断动词只有一个“是”，表示是非、有无等意义。判断动词可以单独作谓语，主要作用是对事物加以判断或说明。判断动词后面带体词性宾语，构成述宾短语。由判断述宾短语的述语和宾语之间没有施受关系。 他是一个闲不住的人。撞伤老王的车是民工骑的那种板车。新任县委书记是个年轻人。他是一米八的个子。遍地是红山楂。门外是一个小水塘。注意：“是”用在动词和形容词前面，重读时，表示肯定的意义，相当于“的确”、“确实”，是副词。例如： 我是要写状子告他。 我们是看的话剧，不是看的电影。用在谓词前面的“是”不重读时，一般与句

17、末的语气词“的”配合使用，功能相当于语气词，可以省略。例如：你那样做是完全行不通的。 我们是会帮助灾民解决越冬问题的。（3）趋向动词趋向动词是表示动作行为趋向的动词。单音节趋向动词：上下进出过开起回来多音节趋向动词： 上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去 某些方言里有“起去”的说法。 单纯的合成的3、趋向动词的语法特征具有一般动词的语法功能，即可以单独作谓语或谓语中心。他出去了。 我明天回来。经常在别的动词或形容词后表示趋向，做趋向补语。他走了。 拿一本书。用在动词前，应看作一般动词，构成连谓结构。他去拿一本书。 虚化用法我想起来了。（两种重音，两种意义）我们就这样一直唱下去。

18、教室里稍微安静了一会儿，又有人开始说起来。那门课程特别难学，有几次他都动摇了，但还是咬咬牙，坚持下去了。我们一天天地好起来，敌人一天天地坏下去。（三）形容词1、语法意义：表示性质、状态、情态等2、形容词的种类性质形容词： 表示属性。如： 好 美 诚实 高 平常状态形容词： 具有描写性。如： 冰凉 雪白 绿油油 黑咕隆咚 不定量形容词：多、少、全唯谓形容词：漏、盎然、昏沉 3、性质形容词语法特点P11 共七点 4、名动形比较P12 思考题： 一般说来，形容词不能带宾，那么怎么解释下面这些语言现象？ 你应该端正态度。 我们要大力繁荣市场。 纯洁队伍 清洁广州 糊涂死我了 （四）区别词1、语法意义：

19、 这类词一般成组出现，起区别事物的作用2、语法特点1）单独只能作定语。 彩色电视 木本植物 活期存折2）组成“的”字短语。 彩色的 活期的 3）一般只能用“非”否定。 非正式 非典型 4）不能单独作谓语。 也叫非谓形容词。5）不能作主、宾语。金、银、男、女、正、副、单、双、公、母、雌、雄、棉、荤、素；双边、多边、草木、简装、精装、黑白、首要、次要、有偿、私立、万能、西式、大型、恶性、良性、上等、高等、业余、野生、立体、多功能、流线型 区别词的构词形式-式： 中式 西式 男式 女式 老式 旧式 新式-型： 大型 小型 重型 轻型 流线型 复合型-性： 急性 慢性 真性 假性 国际性 世界性 地方

20、性-等： 初等 中等 高等 上等 下等 优等 头等-级： 初级 中级 甲级 乙级 特级 超级非-： 非法 非正义 非理性 非本质 非正规多-： 多维 多元 多民族 多用途单-： 单轨单程 单面 单色双-： 双轨 双程 双面 双色机动 袖珍 家养 木质 百科 常务 国营 私营军用 民用 日常 日用 心爱 亲爱（五） 数词语法意义：表示数目或顺序1、基数词 表示数目 1 ）系数： 一 十 两 2 ）位数：十 百 千 万 亿2、序数词 表示次序 第一 第一百一十 数词1）系数 确数一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、半、两、双壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、零约数来、多、几、两、数、好几、若干、许多、大量、好些左右、上下、开外、无数2）位数：十、百（佰）、千（仟）、 万、亿、兆系位数：廿、卅数量数：俩、仨区别：二、两、双 数数 十 度量 末位数 序数 兼类二 + + + + + -两 -/+