九年级上期班主任工作计划

1、九年级上期班级工作计划优 势 分 析该班学生绝大多数热爱学习，学校、科任教师、家长对班级工作支 持力度强，全班总体成绩稳步提升，班级文化内涵进一步内化。劣 势 分 析少部分学生学习动力不足，部分学生学习方法欠缺或不当， 部分学 生学习信心不足，部分学生因家庭因素情绪不稳定。本 期 目 标（一）目标：（环境）1、完善班级管理机制，树立良好班风学风，增强班级凝 聚力，营造良好的育人环境。（方向）2、确立适合学生自己的人生目标。（学习）3、全力以赴提高每一位学生的成绩。（二）工作重点：1、完善班级运行机制，加强班级管理，紧抓学生行为规范。2、找榜样，树典型，营造良好的学习环境。3、运用多种方法让学生

2、认识自己，悦纳自己，确立适合学生自己 的人生目标。4、沟通协调各方面教育资源，形成教育合力。5、大力做好培优补差提中间工作，全力以赴提高孩子成绩。（一）完善管理机制，紧抓行为规范。1、完善综合素质评价制度，做好宣传工作，培训相应负责任，做 好阶段性评价和总结，加强评价结果的应用；2、民主产生班委机构，完善班委工作运行机制，完善班委及班级 项目负责人考评工作；具 体 措 施3、做好值日值周工作，对每日每周存在的问题及时提醒，班级亮 点及时宣传；（二）开展系列活动，营造良好环境。1、通过多种方式寻找身边的榜样，大力宣传，加强学习，营造良 好的学习环境。2、认真落实课前三分钟书法练习，结合学校和年级

3、组书法比赛， 提高学生书写能力。3、动员全体学生参与运动会， 发扬体育精神，认真训练队列队形, 提高班级凝聚力，弁结合中考体考项目加强训练，提高学生身体素质。4、提前筹备和动员全体学生参与元旦汇演活动，丰富学生业余生 活。5、加强阅读工作，有分享，有交流，有检测，稳步提高学生的兴 趣和能力。6、认真组织每周一歌活动，提高同学歌唱能力，提升艺术审美能 力。（三）认识悦纳自己，确立人生目标。1、通过召开有关“悦纳自己”、“人生理想”主题班会，学生欣 赏别人的同时，也学会欣赏自己，弁更清楚认识自己。2、班主任主动和学生沟通交流，走进学生内心，了解他们，认识 他们，理解他们，决其解决他们生活中和学习中

4、遇到的各种困难，和学生一起确立人生目标。（四）协调教育资源，形成教育合力。1、和学校沟通，校有关领导为班级做励志讲座或学习方法介绍等；2、和年级组组长协调，多开展有关年级的活动，促进本班同学学 习动力；3、欣赏和关注科任教师，班级举措争取获得科任教师支持；4、与家长沟通，大型和小型家长会结合，班上各项工作争取获得 家长支持，家长、学生、班主任三方签订有关协议。5、与往届学生协调，邀请往届学生和本班学生座谈，解决学习疑 惑。(五)培优补差提中，提高学生成绩。1 、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不 足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；2、各科成绩分类，列出优生、差生、中间

5、生名单，召开科任教师 协调会，落实培优补差提中间。3、努力发现学生进步，及时鼓励，促学习动力。(1)从作业方面发现学生的进步；(2)从课堂的表现发现学生的进步；(3)从背诵默写方面发现学生的进步；(4)通过家校联系发现学生的进步；(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步；(6)通过每次考试发现学生的进步。(六)加强安全教育，树立安全意识 。1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生 共同认真做好班级安全管理工作， 发挥班级干部的作用，建立班级安全 制度。2、对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、 防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强

6、 学生的安全意识，提高学生自身保护能力， 做到安全教育的经常、 及时 和有针对性。3、每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤情况，及时了解未来 校上课学生的情况，一旦发现学生身体不适， 送至医院处理，弁与家长 联系；4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施 的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学 校有关部门，弁提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。5、认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的 专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施， 保证活动中的学生不 因违纪、操作失误、管理不到位等原因而

7、发生安全事故，在组织学生参 加全校性等集会时必须带队，弁按规定进场。缓步上下楼，注意安全。6、关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异 常心理状况的学生，给予适当关注和照顾，弁与相关学科教师联系，切 实维护学生的合法权利和身心健康。7、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，我将及时送到附近医院就诊，弁上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。9、指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性 的，应当及时告诫、制止，弁与学生家长沟通，发动

8、家长共同做好学生 安全教育工作。10、对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。 一切操作 程序按照学校应急预案操作流程实施。 学生因事外出的，由班主任出具 请假条.经过一年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、 学习方法的积 累上已经取得一些成绩，但面对九年级繁重的学习，目前多数同学可能 还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率一定会很低。所以 本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一 方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果。壕中飞雁2018-2019学年上期班级工作行事历序 号学月重点 工

9、作周次周重点工作负责人完成时间1报名工作班长班委9月6日2班委运行机制培训班主任9月6日3第1学月管理第一周综合素质培训班主任9月6日4值周培训班主任9月6日大扫除清洁委员9月7日5班委移交文娱宣传9月7日6第二周班会：班级计划班主任9月10日7小组文化展示准备文娱宣传9月10日8班级生日文娱宣传9月11日9教师节庆祝文娱宣传9月10日10期末成绩表彰学习委员9月12日11班级管理制度学习纪律委员9月10日-14日12第三周班会：小组文化展示文娱宣传9月17日13制定计划，确定目标班主任9月18日14召开教师协调会班主任9月19日15第四周寻找身边的榜样文娱宣传9月25日16第2学月教育 合力

10、第六周班会：榜样展示文娱宣传10月8日17学生分层会议班主任10月8日-10月12日18第七周班会：培养好情绪（1）班主任10月15日19家长分层会议班主任10月15日-19日20第八周班会：培养好情绪（2）班主任10月22日21综合素质总结纪律委员10月26日22第3学月寻找 榜样第九周班会：宣泄减压力（1）文娱宣传10月29日23第十周班会：宣泄减压力（2）文娱宣传11月5日24寻找身边榜样文娱宣传11月5日-11月9日25第十一周班会：榜样展示值周班委11月12日26半期考试学习委员27第十二周班会：欣赏他人与悦纳自己文娱宣传11月19日28学生分层会议（1）学习委员11月19日-23日29第十三周班会：半期总结班长11月26日30学生分层会议（2）学习委员11月26日-11月30日31第4学月自我暗示第十四周班会：正向作暗示（1）文娱宣传12月3日32元旦汇演准备文娱宣传12月3日-12月29日33第十五周班会：正向作暗示（2）文娱宣传12月10日34寻找身边榜样文娱宣传12月10日-12月14日35