鲁教版七年级下册数学课件 第10章 10.2.4含30°角的直角三角形的性质_第1页
鲁教版七年级下册数学课件 第10章 10.2.4含30°角的直角三角形的性质_第2页
鲁教版七年级下册数学课件 第10章 10.2.4含30°角的直角三角形的性质_第3页
鲁教版七年级下册数学课件 第10章 10.2.4含30°角的直角三角形的性质_第4页
鲁教版七年级下册数学课件 第10章 10.2.4含30°角的直角三角形的性质_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、LJ版七年级下第十章 三角形的有关证明10.2 等腰三角形第4课时 含30角的直角三角形的性质4提示:点击 进入习题答案显示671235CBBB8见习题12AC提示:点击 进入习题答案显示10119见习题12AC见习题13见习题14见习题15见习题1如图,在RtABC中,C90,A30,ABBC12 cm,则AB等于() A6 cm B7 cmC8 cm D9 cmC2如图,已知在ABC中,ABAC,C30,ABAD,则下列关系式正确的为()ABDCD BBD2CDCBD3CD DBD4CDB3如图,在ABC中,C90,B30,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD3,则BC的

2、长为()A6 B8 C9 D12CB5如图是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AD,AB8 m,A30,则立柱BC的长度为()A4 m B8 mC10 m D16 mA6如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC150,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是()A3 m B4 m C5 m D6 mB7如图,一棵树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30夹角,这棵树在折断前的高度为米128将一副三角尺按如图所示叠放在一起,若AB10 cm,则阴影部分的面积是cm2.9用反证法证明“一个三角形中至多有一个钝

3、角”时,应假设()A一个三角形中至少有两个钝角B一个三角形中至多有两个钝角C一个三角形中至少有一个钝角D一个三角形中没有钝角A10下列命题中,宜用反证法证明的是( )A等腰三角形两腰上的高相等B有一个外角是120的等腰三角形是等边三角形C两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线平行D全等三角形的面积相等C11如图,在RtABC中,C90,BAC60,BAC的平分线AM的长为15 cm,求BC的长易错总结:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边是斜边的一半,而不是另一条直角边的一半12如图:在ABC中,ABAC,D为BC边的中点,过点D作DEAB,DFAC,垂足分别为点E,F.

4、 (1)求证:DEDF;证明:DEAB,DFAC,BEDCFD90.ABAC,BC.D是BC的中点,BDCD.在BED和CFD中,BEDCFD,BC,BDCD,BEDCFD(AAS)DEDF.(2)若A60,BE1,求ABC的周长13如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DEAB,过点E作EFDE,交BC的延长线于点F. (1)求F的度数;解:ABC是等边三角形,B60.DEAB,EDCB60.EFDE,DEF90.F90EDC30.(2)若CD2,求DF的长解:ACB60,EDC60,DEC60,EDC是等边三角形,EDDC2.DEF90,F30,DF2DE4.14如图,ABC为等边三角形,AECD,AD,BE相交于点P,BQAD于点Q,PQ3,PE1. (1)求证:BEAD;证明:ABC是等边三角形,BAEC60.又ABAC,AECD,ABECAD.ABECAD,BEAD.(2)求AD的长解:BPDPABABEPABCADBAC60,BQAD,PBQ30.BP2PQ6.BEBPPE617.AD7.15如图,P是等边三角形ABC的边AB上任一点,AB2,PEBC于点E,EFAC于点F,FMAB于点M,设BPx(x0). (1)用含x的代数式表示AM;解:ABC是等边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论