高考语文语言文字运用题型汇编

1、2018-2019高考语文语言文字运用题型汇编一.修改病句，表达得体。.某校启事初稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因， 发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。答案示例：“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。.某报社初稿，有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确。（5分）如果您是重大事件的参加者， 事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者

2、 请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。答案：“参加者”改为“参与者”；“打探者”改为“知情者”；“关爱者”改为“关注者”；“征询”改为“征集”；“等着”改为“期待”.下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。答案示例： “教书”改为“从教”；“光临”改为“前往”或“参加”；“惠赠”改为“奉上” “奉送”或“敬赠”；“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；“快来

3、了”改为“将至”或“将临”。.下面是某中学文学社给某著名作家写的一份预约函，其中有五处不得体，请找出并加以 修改。我社拟定于2011年5月4日晚7点在学校礼堂举行“青之旅”诗歌朗诵会。诚请您充当评委，并恳请您在晚会结束后对我们的拙作给予点评。请您提前安排好善后事宜，在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。答案：（1） “充当”改为“担任”；“我们的拙作”改为“拙作”；“善后”改为“相关”；“恭候”改为“等候”；“惠顾”改为“光临”。.下面内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）我诞生在一个山清水秀的地方，今年18岁，从小涉足艺术，在钢琴方面有造诣，同学们以后如果在艺术方面叨扰到我，我

4、一定不吝赐教。同在屋檐下，祝愿我们共同进步。【答案】“诞生”改为“出生”；“涉足”改为“学习”；“造诣”改为“特长”；“叨扰”改为“询问”；“不吝赐教”改为“帮忙”.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有五处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的拙作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰答案示例“光临”改为“回到”“至今健在”删去或改为“精神矍铢”“拙作”改为“大作”“高足”改为“学生”“欣慰”改为“高兴”.下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。通告为提

5、高电话网的通讯能力， 我公司将对辖区电话局的中央交换机进行升级改造，现将有关事项宣布如下：本工程将于6月10日至11日8时实施，在此期间会影响光园区电话用户的正 常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能需要重新设置。如有疑问，欢迎提出.对工程施工给您造成的不便，我们深表不安。请予以宽容和支持。答案：“宣布”改为“通告”；“实施”改为“施工”；“提出”改为“垂询”；“不安”改为“歉意”；“宽容”改为“理解”.下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并加以修改。(5分)北京大学招生办：我是华清学校高三(六)班学生王梓。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在

6、全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上，现惠赠文章一篇，盼望能得到你校文学院的垂怜。答案：鄙人-本人；大作-作品；你校-贵校；惠赠-随寄；垂怜垂青/垂爱。.下面是一位作者发给图书编辑的一则短信，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)亲爱的编辑老师：您好，您今天专程来拜访我，我万分感激。但是我今天日理万机，实在是没有时间与您会面。明天我会抽时间光临您的寒舍，并带上我的拙作请您拜读。答案(1)拜访一看望(2)日理万机一事务繁忙；(3)光临一前往；(4)寒舍一家中/宅邸；(5)拜读一指教/指导/二.仿照示例，利用所给材料续续写仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求

7、内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济答案垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。仿照下面的示例.利用所给材料续写三句话.要求内容贴切，符合.句式与所绐示例相同.示例；二.，十 三:寻曾才丁五七.三将二一而卞素 二三原一工二匚素:材料：视死如归舍拜，碣心忧天下林则徐 冠仲慝潭甥同岂因祸

8、福避趋之先天下之忧而忧我自横刀向天美后天下之乐而不 去留肝胆两昆e 苟利匡家生死以答案抒写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，心忧天下呐喊出“我自横刀向大笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，视死如归 咏叹出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，舍弃小我仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话要求内容贴切.句式与所给示例相同口示领I：苏贞致不，身节出便，更7一片.联靳名，等第我们要忘于祖国&材畀;担当 法治 出杯天下共亡匹夫疫弁 杞权力关庄茏子里 漉水不高户枢不奇弃恚从文 军故鼎界 有法可悔 篇躬尽连 规矩方画 承前启后答案：示例.弃医从文鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责告诉我们要敢于担当Q

9、助拒方圆有法可依把权力美在茏子里告诉我们要厉行法治承前启后.革故鼎新流水不腐户枢不蠢告诉我们要推陈出新。二.文字表达简述，图文转换。.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90个字。（6分）答案示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）答案

10、示例:面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算;有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。3.下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容读寿人拿聆证读者还将高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习， 依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同 时进行各专项的第二次强化。.右面是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100字。根据皖价

11、服由次1】13 号”也取图书借阅渝明I费用刀技ILAS察统统计当月困 书借便;珈费金颉,匕懒B+务答案示例读者入室验证还书，如果不过期，归还书后，管理员直接把书归库上架；如果借书过期，管理员要根据规定收取图书借阅逾期费，并把书还回归库上架.管理员每月统计当月图书借阅逾期费金额，上交财务.（2015 全国卷I ）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构 图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80个字。（6分）答案示例该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在 阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污

12、染的决心。四.根据内容，补写句子.文学创作中， ，创作者的情怀也同样重要。比如说时代与时代之间，文学风格 的巨大差异 ，这一点前人早有注意。宋人戴复古诗云：“飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。近日不闻秋鹤泪，乱蝉无数噪斜阳。”在这里，戴复古把自己所处的南宋时代 与唐代对比，认为情怀决定着两个时代的文学风格。杜甫、陈子昂之所以成为“秋鹤”，不仅在于他们的才华，更在于他们忧国伤时的情怀。而戴复古所处的南宋时期，虽然不乏 才华的人很多，于是便只能成为斜阳中的“乱蝉” 了。参考答案：创作者的才华很重要在于情怀而不只在于才华但大多缺乏忧国伤时的情怀.人眼为了看清不同距离的物体， ，而眼睛调节焦距是通过调节

13、眼球内晶状体的凸 出来完成的。年轻时， ，可以看清不同距离的物体。随着年龄增长。晶状体密度增 力口，弹性逐渐下降，调节的范围越变越小，。参考答案：需要不停地调节焦距晶状体密度小弹性好因此就不能看清物体了.花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中， 能够决定花的红色，蓝色,紫色等颜色的差别，这是因为花青素 ,在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液 中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是 ，比如一种牵牛花清 晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内 PH值发生了变化 ,从而形成花的颜色的变化。参考答案：在不同环境中会形成不同颜色；有些花的颜色可以一日数变； 花青素