【暑假提升】 2022-2023部编版小学语文三年级下册易错知识点衔接分类专题练习04 理解字义（含答案）

1、第PAGE 页码8页/总NUMPAGES 总页数8页【暑假提升】 2022-2023部编版小学语文三年级下册易错知识点衔接分类专题练习04 理解字义【方法技巧】不同的汉字表达的意思不同，不少字是字多义，同个字在不同的语环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下来理解字义。我们还要能运“序查字法”、“部查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确词，提我们的识字能。【典型例题】例：查字典填空。“掠”字用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_再查_画。“掠”字在字典中的解释有:抢夺;轻轻擦过或拂过。“燕子在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第_种

2、解释。L；l；扌；8；此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故L；l；扌；8；【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。【专项练习】一、给加点字选择正确的解释。(填序号) 透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。1.肥皂泡是透明的。()2.考试是严肃的事情,不能透露一点消息。()3.这朵花白里透红,好看极了。()4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透了。()5.他把道理说得很透了

3、。()二、按查字典要求填空。（3分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一词中应选解释（）。三、给下面的字选择合适的含义，写序号。崇：高 尊敬；重视（1）这个地区到处都是崇山峻岭。( )（2）向人民子弟兵战士致以我们崇高的敬意。( )（3）霍金是我崇拜的偶像。( )随：跟着 顺从；任凭 顺便，就着 像 姓（1）课堂上，我们要紧紧跟随老师的节奏。( )（2）随氏家族是个很小的家族。( )（3）请随手关门。( )（4）他随意勾画几笔

4、就成了一幅画。( )（5）他长得随他父亲。( )络：网状的东西 植物花叶与昆虫翅膀上血管状的组织 用网状物兜住 缠绕（1）这片叶子的脉络清晰可见 。( )（2）沉迷网络极大的危害青少年的成长。( )（3）他用渔网络住一条大鱼。( )（4）这课大树被藤蔓紧紧的络住。( )擦：摩擦 用布、手巾等摩擦使干净 涂抹 贴近；挨着把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿（1）比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。( )（2）他刚刚踢进了一个擦边球。( )（3）你能帮我把萝卜擦成丝儿吗？( )（4）我们把黑板擦得干干净净。( )（5）我的伤口擦上药后好多了。( )致：给予；向对方表示（礼节、情意等） 集中

5、（力量、意志等）于某个方面 达到；实现 情趣 精密；精细（1）这件手工艺品太精致了。( )（2）我们学习的时候一定要专心致志。( )（3）你怎么看着没什么兴致？( )（4）校长的致词让我们倍受鼓舞。( )（5）村主任带领我们勤劳致富。( )误：错 耽误 使受害 不是故意的（1）我们通过交谈解除了彼此之间的误解。( )（2）由于台风的原因，火车误点了。( )（3）这个虚假宣传误人不浅。( )（4）由于粗心导致了这次误伤。( )套：罩在外面的东西 重叠的 装在衣物等里的棉絮 同类事物合成的一组用谎骗取（1）敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。( )（2）你可以把它们套在一起。( )（3）这是你的手

6、套吗？( )（4）这套书非常适合我们阅读。( )（5）这床被套是用棉花做的。( )墨：泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料 借指写的字和画的画 黑或近于黑的 姓（1）墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。( )（2）齐白石先生的墨宝千金难求。( )（3）墨菊是菊花中的珍品。( )（4）墨水弄到衣服上很难清洗。( )四、给加点的字词选择正确的解释。(8分)【味道】A.趣味，情趣；B.味；C.气味。1栀子花散发出一股好闻的味道。 ( )2这部电视剧越看越有味道。 ( )3这道菜味道好。 ( )【摆布】A.安排，布置；B操纵，支配(别人行动)。4小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 ( )5这间屋子摆布得十分雅

7、致。 ( )【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。6夜已经很深了，爸爸还在工作。 ( )7阳光很难射进深海里。 ( )8他们从小玩到大，两人的关系很深。 ( )五、给带点字选择正确解释，填序号。负：背；担负；遭受；享有；失败。1太阳像负着什么重担似的。()2桂林的山水可是久负盛名。()3我暗暗激励自己：胜负就在此一举了。()4我们要为自己的过失负责任。()5为了抢救埋在瓦砾下的同学，小林浩也负了重伤。()带:A.带子或像带子的长条物；B.呈现,含有；C.引导，领D.随身拿着，携带；E.捎，顺便做，连着一起做。6.同学们都面带

8、笑容地唱着。（）7.在老师的带领下同学们奋力向山顶攀登着。（）8.我买了一条新皮带。（）9.这喷泉,这杏花给旅客们带来了温暖的春意。（）六、查字典填空。“锐”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“锐”字第四笔 是_ 。“锐”在字典中的解释主要有：快或尖(跟“钝”相对)；感觉灵敏；锐气；急剧。请给下面词语中的“锐”字选择恰当的解释。敏锐()锐减()锐利()七、查字典填空。（1）“揉”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“盈”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_八、给

9、加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。负：背；仗恃，倚靠；遭受；具有；欠（钱）；败，跟“胜”相对。1他在战斗中负了伤。（ ）2太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力升。（ ）3这个人在此地负有名望。（ ）4这家公司负债累累。（ ）九、理解词语，完成下面的词语练习。1.联系上下文，理解字词的意思。(1)范:模子;模范，榜样:范围，定的界限:限制。“就范”中“范”的意思是；“防范”中“范”的意思是；“示范”中“范”的意思是。2.选词填空，并选择其中一个词语造句明亮亮光光明(1)在困难的时候，我们要看到()的未来。(2)在灯光的照耀下，广场变得()起来了。(3)漆黑的夜晚，河面上闪烁着（）。十

10、、根据解释给下面的字选择合适的含义，写序号。触：接触；碰；撞 感动；触动（1）边关的战事一触即发。( )（2）触犯法律必将受到惩罚。( )（3）看完这部电影，你有什么感触吗？( )（4）她用自己的善良触发孩子的内心世界。( )欲：爱好 想要，希望 将要（1）山雨欲来风满楼。( )（2）这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。( )（3）他欲言又止好像有许多苦衷。( )（4）比赛失败了，我们连食欲都没了。( )十一、给下面句中划线的字选择正确的解释。A防卫，守卫，跟“攻”相对。B看守，看护。C遵守，依照。（1）我们要遵守交通规则。（）（2）今天小红在医院里守着奶奶。（）（3）人民子弟兵叔叔守卫着祖国的

11、边疆。（）十二、读句子，给划线的词选择正确的解释。（1）兔走触株，折颈而死。（）A.步行。B.跑。（2）因释其耒而守株。（）A.于是。B.表示因果关系的连词。（3）而身为宋国笑。身：_A身体。B自己。为：_A被。B为了。十三、给加点字选择合适的含义，写序号。讨：讨伐 索取；请求招惹 讨论（1）村民们坚持要为受害者讨回一个公道。（ ）（2）体育特长班的同学们正在讨论训练方案。（ ）（3）小小是一个特别讨人喜欢的孩子。（ ）（4）大将军奉命去征讨南方的叛军。（ ）端：（东西的）头 原因；起因 方面；项目 端正 平举着拿（1）这个人的品行不端，不能选举他当村主任 。( )（2）爷爷让我在绳子的两端打

12、上结。 ( )（3）妈胃病又犯了，我赶紧端上一杯热水给她 。( )（4）老师严肃地批评了这些无端冠闹事的学生。( )（5）天上的云变化多端，非常美丽。（ ）十四、给带点的字选择正确的解释。 只：A、不得不；只得 B、仅有 C、但是 D、表示专一不变E、连词，表示充足的条件1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（ ）2、只有一个人例外，这是一个骨瘦如柴的年轻人。 （ ）3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）4、本预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）5、爸爸妈妈都不在家，晚餐只好吃方便面了。 （ ）十五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。“通”字按部首查字法应

13、先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“通”字在字典里的解释有：传达；使知道；没有堵塞，可以穿过；有路达到；了解；懂得。给下面的“通”字选择正确的解释，填序号。打通山洞（ ）四通八达（ ）紧急通知（ ）精通业务（）十六、给加点字选择正确的解释。(填序号)A.紧贴B盼望C粘住1我巴不得赶快做完作业出去玩。()2.有些贝类能巴在轮船底下旅行。()A.惊奇B特别C有分别，不同3海底的植物差异也很大。()4.海底真是个景色奇异的世界。()答案及解析：一、1.A2.C3.E4.F5.B二、皿5yD A B三、崇：（1）（2）（3） 。 随：（1）（2）（3）（4）（5）。

14、络：（1）（2）（3）（4）。 擦：（1）（2）（3）（4）（5）致：（1）（2）（3）（4）（5） 误：（1）（2）（3）（4）套：（1）（2）（3）（4）（5） 墨：（1）（2）（3）（4）四、1.C2.A3.B4.B五、123456.B7.C8.A9.E六、R rui 钅 7 横七、（1）扌；9；R；ru；揉眼睛（2）皿；4；Y；yng；笑盈盈【分析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。【点评】本题考查学生查字典的能力。八、1. 2. 3. 4.九、1. 2.光明明亮亮光十、触：（1）（2）（3）（4）欲：（1）（2）（3）（4） 十一、答案：CBA解析：本题主要考查对字义的掌握，一个字多种解释，在特定环境有特定的解释，平时多积累。十二、（1）B（2）A（3）B；A 这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。(1)“兔走触株，折颈而死”意思是：田中有一棵树,兔子跑过来撞到了树,脖子折断而死。走：跑。“因