人教版物理八年级下册 第十二章　简单机械 第3节 机械效率 第2课时　机械效率的测量 习题课件(共11张PPT)_第1页
人教版物理八年级下册 第十二章　简单机械 第3节 机械效率 第2课时　机械效率的测量 习题课件(共11张PPT)_第2页
人教版物理八年级下册 第十二章　简单机械 第3节 机械效率 第2课时　机械效率的测量 习题课件(共11张PPT)_第3页
人教版物理八年级下册 第十二章　简单机械 第3节 机械效率 第2课时　机械效率的测量 习题课件(共11张PPT)_第4页
人教版物理八年级下册 第十二章　简单机械 第3节 机械效率 第2课时　机械效率的测量 习题课件(共11张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、物理 八年级下册 人教版第十二章简单机械第3节机械效率第2课时机械效率的测量1如图甲所示是小磊测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200 g的钩码从A位置缓慢提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题。(g取10 N/kg)(1)弹簧测力计的示数是_N。(2)钩码上升的距离是_cm。(3)拉力F做的功是_J。(4)克服钩码重力G做的功是_J。(5)动滑轮的机械效率是_。3.210.00.640.231.25%2(2021湘潭模拟)测量如图所示

2、滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。(1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做_运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为_N。(2)第2次实验时所做的有用功为_J，滑轮组的机械效率是_。(3)分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越_(选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_(选填“有关”或“无关”)。(4)结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是_。A增大绳重 B减轻动滑轮重C加快物体提升的速度匀速0.60.07562.5%大无关B3(2021眉山模

3、拟)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表：请你根据表中的数据解答下列问题：(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做_运动，该过程中木块的机械能_(选填“变大”“不变”或“变小”)。(2)第2次实验中，斜面的机械效率为_，斜面对木块的摩擦力为_N。(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是_。匀速直线变大50%0.9斜面越陡，其机械效率越高4用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有( )A.增加物体被提升的高度B增加动滑轮的重力C

4、改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力D5(2021广州模拟)某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G，并填入表格。按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置。匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格。算出有用功W有、总功W总、机械效率。改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验。 请根据实验过程和实验记录，思考并回答：(1)在第一次实验中，粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s，你认为s应该为_m。(2)根据表中数据，可计算得出第二次实验的机械效率为_。(3)根据表中数据，分析得出所用动滑轮的重为_N。(绳重和摩擦忽略不计)(4)分析三次实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论