人教版八年级物理下册 第七章 力 章末测试卷（有答案）

1、初中物理第七章同步练习一、单选题(每小题3分，共30分)1如图所示，下列几幅图中力的作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（）A 用力拉弓箭B 用力踢足球C树枝被小鸟压弯D 用力拉弹簧2下列说法中正确的是（）A“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的B运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它变到了一个向前的推力C甲用力把乙推倒，甲先对乙作用，然后乙对甲作用D两个物体发生相互作用可以不接触3如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（）A运动员对跳板压力的施力物体是跳板B跳板对运动员的作用力属于弹力C运动员对跳板的压力是跳板施加的D运动员在空中下落过程中运动状态没有改

2、变4如图所示两人各用50N的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（）A200NB100NC50ND0N5一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A足球受到的支持力是木板产生的弹力B足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C木板形变是由于木板产生弹力造成的D足球产生的弹力就是足球对木板的压力6小明同学根据实验数据绘制了如图所示的甲、乙、丙、丁四幅图像，其中对实验图像分析错误的是（）A图说明物体在做匀速直线运动B图说明物体在做匀速直线运动C图说明物体的质量与它的体积成正比D图说明物体所受重力与它的质量成正比7如图所示，车内装满

3、沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时小明也受到向左下方的作用力，这个力的施力物体是（）A手B绳子C沙子D小车82020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带超过2千克的月球岩石及土壤样本，在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是（）A月球岩石带回地球后质量变大 B月球岩石带回地球后受到的重力不变C月球土壤带回地球后密度变大 D航空器材常采用密度小的合金9下列关于力的说法正确的是（）A有受力物体时，一定有施力物体B撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C由公式可知，物体的质量跟它的重力成正比D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力10在如图所示的实验中，将小铁球从斜

4、面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（）A图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B图乙中磁铁对小铁球没有作用力C图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变二、填空题（每空1分，共19分）11力可以改变物体的_状态，物体间力的作用是_的。力的单位是_。12电影流浪地球中，迁徙地球的方案涉及了“引力弹弓”效应，通俗地讲，就是借助木星的引力，改变地球的运动轨道和速度；作

5、者这样幻想的依据是 _；生活中还有哪些运用了这一原理 _（请写出一条）。13图中手的拉力为_。如果该弹簧测力计弹簧的原长为，在图中的拉力作用下此弹簧的长度为，那么在受到的拉力是时，弹簧剂力计的弹簧长度为_。14定义：弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=x，（为弹簧劲度系数-常量）。如图所示的弹簧=40N/m，弹簧伸长量x=1.5cm时，则弹簧受到拉力F=_N；当拉力为2N时，弹簧伸长量为_cm。15一个质量为3g的铁块在地球表面受到的重力为_。物体在月球上受到的重力是在地球上受到重力的，如果把该铁块带到月球上，其质量为_，重力为_。16小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从上查寻得

6、知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值（g甲）为_；小明同学的质量为50g，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为_N。17甲、乙两物体的质量之比为3:5，则它们所受的重力之比为_；若甲的质量为6g，则乙物体重_N（取g=10N/g）。18关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究：随着角的改变，悬线OA与水平面的夹角将_（选填“改变”或“保持不变”），此时图中角与角的大小关系是_（选填“不相等”或“相等”），据此可知，重力方向总是_。三、作图题（每小题3分，共6分）19如图所示，一个重为50N的正方体物块

7、静止在斜面上，作出它所受的重力示意图。20在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。四、实验题（第21每空1分，第22题每空2分，第23题每空1分，共23分）21开门、关门是生活中很平常的事情（如图所示），现在让我们从物理学的角度来研究一下开关门的问题。（1）用方向相同，但大小不同的两个力，先后作用在B点上，容易关门的是较_（大/小）的力。（2）作用在A点，按照图中Fa所表示的方向（与门的表面平行）用力，_（能/不能）打开门。（3）用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，容易关门的是作用在_（B/C）点上的力。（4）由以上实验，可以得出结论

8、，力的作用效果与力的_、_、_有关。22用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）使用弹簧测力计前，要注意观察指针是否在_，还要来回拉动挂钩几次，无异常后才可正常使用，这是为了检查_。（2）据图甲可知弹性细绳原长为_cm。（3）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是_（选填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉

9、力_（选填“成正比”或“不成正比”）。（4）现手持细绳两端，A端向左B端向右，使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为_。23地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。次数1234质量m/g0.10.20.30.4重力G/N1_34（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数，请将此时测力计的示数填入表格的空格处；（2）你_（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的观点，依据是_；（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象_；（4）由图象可知：物体的

10、重力大小跟物体的质量成_。五、简答题（共6分）24我们应该积极参加体育锻炼，增强体质。下面两幅图是明明和浩浩学参加的各种体育运动。这些图片中的现象里有很多最近我们学的力学知识或规律。请根据这些图片的物理现象，说明对应的物理知识或规律（不得与例重复）。例：物理现象：自行车轮胎上有花纹；物理知识：花纹是为了增加摩擦力。物理现象：_；物理知识：_。六、计算题（第25小题7分，第26小题9分，共15分）25一辆长10m的货车，总质量为10t，以72m/h的速度匀速通过长为200m的大桥。求：（1）货车所受到的重力；（2）货车通过大桥的时间。26如图所示，一个容积V01000cm3、质量m0.6g的瓶子

11、里装有质量为0.5g的水，聪明的乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。已知水的密度水1.0103g/m3，石块的密度石块2.6103g/m3，若g取10N/g，求：（1）瓶中装有水的体积； （2）瓶子中石块的体积；（3）瓶子、石块和水的总重力。参考答案：1B2D3B4C5C6B7B8D9A10C11 运动 相互 牛顿（N）12 力可以改变物体的运动状态 守门员抱住了飞向球门的足球13 1.6 14 0.6 515 29.4N 3g 4.9N16 15N/g 75017 3：5 10018 保持不变 相等 竖直向下192021 大 不能 B 大小 方向 作用点2

12、2 0刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:123 2 同意 质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍 正比（1）由图知，弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。（2）同意物体的重力大小与物体的质量有关的观点，依据是质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍。（3）描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来，如下图所示：（4）由图像可知，物体的重力随质量的变化关系为过原点的直线，故物体的重力跟物体质量成正比。24第四幅图中，双手接球时，球由运动变为静止；双手接球时，手对球施加了作用力，因为力可以改变物体的运动状态，所以球的运动状态发生了改变，由运动变为静止。25（1）105N；（2）10.5s【详解】解：（1）由题意得货车总质量为货车所受到的重力（2）货车通过的总路货车的