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文档简介

任务一：主人公：老屋特点：年龄大、模样差、久无人居住例句：老屋已经活了一百岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。课文中还有哪些地方老屋的特点？并在具体的词语下划上波浪线。123456任务二：观察下列表格，故事中的预测是如何得出的？并完成下表。预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和生活常识小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人。我猜到了老屋会怎么回答。老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”一听到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。小蜘蛛在老屋处结网吃虫子的时候。老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。小蜘蛛的故事一直没讲完，老屋依旧还站在那里。估计老屋不会倒了。任务三：请你接着预测，老屋在听小蜘蛛讲故事的途中又会发生什么呢？请每位同学拿本子写下来。

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