人教版部编七年级下册道德与法治期末考试题带答案

1、A B.C.D 第 页第 页七年级下册道德与法治期末考试试卷一、单选题.青春，带着一份特殊的邀约， 款款而来。 莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为, 岂能长少年。”美好的青春需要我们（树立信心，接受自己的一切珍惜青春年华，提高品德和文化修养消除内心一切矛盾，健康成长悦纳自己变化，促进身心协调发展B.C.D.创新是一个国家和民族进步的不竭动力和源泉。作为当代中学生要从小培养创新意识,就应该（）对任何事情都要具有强烈的好奇心不再依靠父母，培养批判精神A .B.勤于动手动脑，勇于实践和发明创造发展独立思维，开发创造潜力C.D.善于发现对方的优势.某中学教学楼黑板报：如果你爱一个人，不是下课给人

2、家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！”这段文字告诉我们（）A .青春期对异性有爱慕之情，这是正常的事情B.爱情需要有爱他（她）人的能力，不仅仅是好感C.爱情是美好的，中学阶段可以发展恋情D .真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等.下边漫画给我们的启示是（）要珍惜异性情感不断完善自己学会相互取长补短A B.C.D 2019 年 5 月 30 日上午，内江市举行见义勇为表扬大会。受表扬的 13 位见义勇为先进人物的感人事迹， 是对中华传统美德最质朴的坚守。 他们的事迹告诉我们， “止于至善 ”

3、 （）是一种 “虽不能至，心向往之 ” 的实践过程就是要倾其所有帮助别人是一种向往美好、永不言弃的精神状态就要从点滴小事做起，积善成德A.B.C.D. 美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为 “快乐传染 ” 的实验。 实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐， 其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和 14%，室友和邻居的这一可能性分别增加 8%和 34% 。这说明（）人的情绪有相通性和感染性只有快乐情绪才会感染他人一个人的情绪很容易影响到周围的人人的情绪由他人来控制A .B.C.D.期末考试成绩揭晓前夕，芳芳感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心

4、情好多了。芳芳调控情绪的方法是（ ）A .理智控制法B.改变认知评价C.合理宣泄法D.转移注意法.淮南子 兵略训中说：千人同心，则行千之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们的启示是（ ）同心协力，战无不胜集体就是大家在一起集体与个人相辅相成人多力量大，人多好办事A .B.C.D. 进入新时代， 网络是我们生活的重要组成部分， 我们许多学生对网络 “一网情深 ”。 因此，一些学校出台 “不准把手机带入学校”的规定， 结果是 “有人欢喜有人忧”。 对此， 你的认识是（）国有国法，校有校规学校规定，阻碍发展一分为二，正确对待与时俱进，坚持上网.在四川省凉山州 “3 泵里县森林火灾扑救行动中，面对血

5、与火、生与死的严峻考验, 30 位英雄为了祖国和人民利益献出了年轻的生命。英雄的事迹告诉我们（ ）A 维护国家利益是成年人的事，与中学生无关B 只有献出自己的生命，才能维护国家利益C 维护国家的利益就必须完全放弃个人利益D 维护国家利益，要主动为国分忧，勇担重任 “对手是同行者，也是挑战者；他们或许是有形的，或许是无形的；他们让你有了前进的动力，让你的人生更精彩！想让自己更优秀，就寻找一个优秀的对手吧。 ” 对此理解正确的是（ ）竞争无处不在，无时不有，我们要积极面对竞争竞争会导致紧张和焦虑，甚至突破法律与道德底线有对手就能保持活力，找出自己的差距，不断前进有竞争才会有发展，竞争的理想结果是

6、双赢”A .B.C.D. 2018 年 11 月 2 日，重庆市万州公交车坠江事故原因查明，系乘客因与司机激烈争执、互殴致车辆失控，最后竟酿成15 条人命的惨案。导致这次悲剧的直接原因是（ ）A 情绪失控B 安全意识不强C 规则淡漠D 换位思考不够 2019 年 3 月 15 日， 十三届全国人大二次会议表决通过了 中华人民共和国外商投资法 ，自 2020 年 1 月 1 日起施行。这说明（ ）我国坚持实施依法治国的基本方略全国人民代表大会依法享有立法权法律是由国家制定或认可的我国现行法律已经非常完善A.B.C.D. 2019 年 5 月 28 日，我市某中学七年级开展 “思灾难学应对之道重细

7、节立安全之校”的主题活动，活动中进行了安全知识讲解和安全疏散演练。这有利于青少年学生（ ）提高防范和自救意识防止一切伤害增强应对灾难的能力将自身安全放在首位第 页.最高人民法院发布未成年人犯罪司法大数据报告显示:为了有效预防上表情况的发生，下列做法可取的是（）A .青少年违法犯罪严重损害了学生的身心健康B.全社会都要要加强未成年的保护和教育C.青春期犯罪是正常的现象，长大自然懂事D.人民法院要公开审理未成年案件，以示警戒16.近一段时间，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力频发，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，作为中学生，我们要（）积极参与制裁违法犯罪行为自觉学法守法，关爱他人生

8、命健康拭目以待，杜绝校园暴力犯罪的发生培养自我保护意识，掌握自我保护方法A.B.C.D.、辨析题17.青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的良性交往有意义，文性坦落有原则旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。一*异性交往馥脚更，保持更离不来往 三、分析说明题.以下是七年级某班 道德与法治”在品味情感中成长这一课时的两个片段，请你一起 参与相差学习活动。(片段一)都是请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。小艺说：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。小坤说：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。小亮说

9、：上个星期我代表班级参加学校的演讲比赛，虽然我做了充分的准备， 但因为过于紧张，本来熟悉的稿子几乎全都忘了，没能给班级争得荣誉，心里很不舒服。(1)这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验？(片段二)老师向同学们展示了一则材料：2018年荣膺感动中国人物的有：扎根大地的人民科学家钟扬， 伤情牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保军，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭，中国民航英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，守岛卫国32年的夫妇王继才、王仁花，六年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起乡村未来的80后教师张玉滚，两弹一星功勋程开甲。(2)品味人物事迹美好情感，传递情感正能量。我们

10、中学生应该怎么做。. 2019年3月内江市某中学开展 法治进行时”图片展览进行法治宣传活动。请你完成以 下任务：人大通过法律 依法甫判严格执法法治宣传(1)图片分别体现了法律的哪一特征?(2)运用法律伴我们成长的相关知识，为学校开展此次图片展览写一段开幕词。(字数100字左右)9 B第 页第 页参考答案 D【解析】此题旨在考查学生对青春的认识， 根据所学， 美好的青春需要我们珍惜青春年华， 提高品德和文化修养，悦纳自己的变化，促进身心协调发展，观点绝对化，是错误的；观点正确，所以正确答案选 D 。 D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春创造的认识， 根据所学， 作为中学生要从小培养创新意识，

11、 应该勤于动手动脑，勇于实践和发明创造，发展独立思维，开发创造潜力，观点绝对化，是错误 的，好奇心有正当和不正当的区别；观点正确；观点错误，作为未成年人，我们还需 要父母的帮助，所以正确答案选 D 。 D【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，题文中的观点表明，真正的爱情包含责任、尊重、珍惜、平等， AB 不符合题意； C 观点错误，中学阶段对异性的好感不是真正的爱情，不能发展恋情； D 观点正确，所以正确答案选 D 。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生正确对待异性情感，学会慎重对待，理智处理。 A【解析】【详解】此题旨在考查学生对性别优势的认识， 漫画表明， 男生女生各自都有自己

12、的性别优势， 我们 不仅要认识自己的优势，还要善于发现对方的优势，学会取长补短，观点正确；不 符合题意，所以正确答案选 A 。解答此题的关键在于，要求学生认识到，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，即从怎样对待性别优势的角度回答。 C【解析】【详解】此题旨在考查学生对 “止于至善 ”的认识，根据所学， “止于至善 ”是一种 “虽不能至，心向往之 ” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。追求 “止于至善” 就要从点滴小事做起，积善成德，观点正确；观点绝对化，是错误的，所以正确答案选Co B【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识， 题文中 “快乐传染 ” 的实验表明， 人的情绪具

13、有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人，我们要做到喜怒哀乐，不忘关心他人。观点 正确；观点绝对化，是错误的，因为消极情绪也具有感染性；观点错误，我们可以通过 改变态度调控自己的情绪，做情绪的主人，所以正确答案选 B 。 C【解析】【详解】此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识， 根据所学， 调控情绪的方法有很多， 包括理智 控制法、改变认知评价、合理宣泄法、转移注意法。题文中芳芳通过打羽毛球宣泄自己的情绪，属于合理宣泄法，所以 ABD 不符合题意，正确答案选 C 。 B【解析】【详解】此题旨在考查学生对集体团结的认识，题文中的观点强调了集体团结的重要性，启示我们，集体成员只有同心协力

14、，相互合作，才能取得成就，集体与个人是相辅相成的，观点正 确；观点错误，集体是人们联合起来的有组织的整体；观点绝对化，集体的力量不仅仅 取决于成员数量的多少， 更取决于成员之间的组织和配合， 团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以正确答案选 B。第 页13 A第 页【解析】 【详解】此题旨在考查学生对规则的认识， 题文中学校的规定， 表明社会生活离不开规则， 国有国法，校有校规， 对于学校的规定， 我们要正确对待， 认识到学校的规定是为了避免学生沉迷网络，影响学习等，所以观点正确；观点错误，正确答案选Bo【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，社会生活离不开规则，我们要懂规则，守规则。 D【解

15、析】【详解】此题旨在考查学生对维护国家利益的认识， 题文中四川凉山州救火英雄的行为是积极承担责任， 无私奉献的表现， 启示我们维护国家利益， 要主动为国分忧， 勇担重任等， A 观点错误，维护国家利益是每个人的责任和义务； BC 观点绝对化，是错误的； D 观点正确，所以正确答案选 D 。 B【解析】【详解】此题旨在考查学生对竞争的认识， 题文中的观点强调了竞争的积极作用， 表明竞争无处不在，无时不有，我们要积极面对竞争，有竞争才会有发展，竞争的理想结果是 “双赢 ” ，观点正确；在题文中没有体现，不符合题意；观点绝对化，是错误的，所以正确答案选Bo A【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的

16、认识， 题文中重庆公交坠江事故系乘客因与司机激烈争执、 互殴致车辆失控，表明导致这次悲剧发生的直接原因是情绪失控，所以 BCD 不符合题意，正确答案选 A 。【点睛】解答此题的关键在于， 要求学生抓住设问中的限定词 “直接原因 ”切入回答， 排除无关选项即可。【解析】 【详解】此题旨在考查学生对法律的认识， 题文中在全国人大上通过外商投资法， 表明我国坚持实施依法治国基本方略，全国人民代表大会依法享有立法权，表明法律是由国家制定或认可的，观点正确；观点绝对化，是错误的，所以正确答案选Ao B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自我保护的认识， 题文中学校开展的安全知识讲座和安全疏散演练， 有利于

17、青少年学生提高防范和自救意识， 增强应对灾难的能力， 掌握自我保护的方法等， 观点正确；观点绝对化，是错误的；观点错误，我们既要保护自身安全，也要保护他人 安全，所以正确答案选 B。 B【解析】【详解】仔细观察图表内容， 这告诉我们， 未成年人的违法犯罪呈现低龄化的发展态势， 应该引起全社会的高度关注，这影响着未成年人的健康成长。所以 B 说法正确；本题考查的是有效的应对措施， A 与题不符； C 的说法存在着明显的错误，故排除；我们要保护未成年人的健康成长，不能公开审理未成年人案件，这违背司法保护的要求， D 说法错误；故选B。 D【解析】【详解】此题旨在考查学生对校园暴力的认识， 题文中校

18、园暴力侵犯了学生的合法权益， 远离校园暴力，作为中学生，我们要自觉学法守法，关爱他人生命健康，培养自我保护意识，掌握自我保护方法，提高自我保护能力等，不属于中学生的角度，不符合题意；观点正确；观点绝对化，是错误的，所以正确答案选 D 。.题文中军军的观点是正确的，兰兰的观点是错误的。理由与异性相处，有助于我们了 解异性的思维方式、情感特征，可以取长补短，共同进步；与异性交往过程中，我们要内 心坦荡、言谈得当、举止得体。在日常生活中，我们要恰当的与异性同学交往。【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识， 对于辨析题， 从是什么、 为什么和怎么做的角度回答。首先要求学生认识到， 题文中军军既能看到

19、异性之间正常交往的重要性， 也能认识到异性交往的原则，观点正确；兰兰没有认识到异性之间正常交往的意义，观点错误；理由从与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，可以取长补短，共同进步；与异性交往过程中，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体回答；最后表明自己的正确做法即可。【点睛】解答辨析题， 首先要求学生对题文中的观点进行判断； 其次结合所学， 说明正确的理由和错误的原因；最后，表明自己正确的做法即可。. (1)阅读；与人交往；参加有意义的活动。(2)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响， 也可以用自己的热情和行动来影响环境。 我们的情感需要表达、 回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验， 在传递情感的过程中不断获得新的感受， 使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。【解析】【详解】( 1 )此问旨在考查学生对获得情感体验的方式的认识，根据所学，我们可以通过阅读、与人交往、 参加有意义的社会活动等获得美好情感。 小艺是通过阅读获得情感体验的； 小坤是通过与人交往获得情感体验的； 小亮是通过参与有意义的社会活动获得情感体验的。