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文档简介

1、长方体和正方体的表面积西师大版五年级数学下册富华小学 雍青勤1.理解长方体和正方体表面积的意义。2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。3.培养和发展同学们的空间观念。教学目标欣赏图片我们一起回忆探索与发现制作下面这样一个长方体纸盒。至少要用多少cm2的纸板？请同学们利用手里的长方体，通过量一量、剪一剪、拼一拼、摆一摆的方法，求出长方体的表面积，同时把讨论结果记录下来（形式不限），看哪一组想出的方法多。每四人一组，开始操作、讨论、计算长方体的表面积。（这个活动约10分钟）研究建议一个长方体的大小如图所示。（1）它的上、下两个面的面积共dm2。（2）它的前、后两个面的面积共dm2。（3）它

2、的左、右两个面的面积共dm2。（4）它的表面积是dm2。10252055我能行一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是多少cm2？526=150（cm2）答：它的表面积是150 cm2。计算下面长方体和正方体的表面积（单位：cm）94cm2148cm296cm2一个长方体纸盒，长8cm，宽5cm，高4cm。一个正方体纸盒的棱长是10cm。做这两种纸盒，哪种用料少些？842452852184（cm2）1026=600 （cm2）答：做这两种纸盒，长方体用料少些。猜一猜、摆一摆、算一算用8个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体或正方体。（1）猜一猜它们的表面积会相等吗？（2）摆一摆、算一算。（3）表面积的大小是否与摆成的形状有关系？34cm234cm228cm228cm224cm2什

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