用人单位对大学生的能力要求

1、用人单位对大学生的能力要求经过资料的收集分析，发现用人单位对大学生的能力要求依次是：文化素质，为 人处事，心理素质，职业素质，团队合作精神、创新精神和以及自主学习能力。首先，文化素质方面：一，专业要对口：每个企业与单位都需要自己需要的人才，他们不可能也不会去招 收自己不需要的人。由下表可以明显看出结果。二，文化水平：单位对大学生的专业成绩要求方面，大多数单位要求并不怎么高， 大部分要求中等及中等以上的水平。对于英语四六级方面：大部分单位对四六级要求 主要集中在四级，而六级与没要求的相当。因此，我们在以后的学习中要尽量的努力学习，争取在学习上上进。另外，还要努力 地通过英语四六级.其次，为人处事

2、方面：一，踏实：踏踏实实做事，堂堂正正做人。用人单位最讨厌那些好高鸯远，不实干 的人。多数大学生的一大缺点就是好高鸯远，心不在焉地做着手里的活，眼睛却不断 望向别处，希望发现一个工资更高，活儿又不那么累的地方，殊不知以这样的心态做 下去，永远不可能有什么大作为，更或许你的心态已经被上司看穿，随时可能被请 走。二，实事求是：做人最讲究的是要实事求是，坚持真理。例如有些大学生因为在进 入单位之后，就因为对自己的前途及晋升有所担心，就对自己的领导有所保留，领导 做的说的明知错的，却又不敢修正。还有为了赶进度而涉嫌造假等。三，抵制社会不良之风：有些大学生因为刚离开学校参加工作，对于社会并不熟悉， 同时

3、又很容易被社会不良之风所侵害，据部分单位反映，有些大学生经常出入酒吧等 不良场所。四，为人和善、开朗外向、有包容心，并且有恒心和耐心。企业对开朗的应聘者非 常的欢迎。再次，心理素质方面：有些大学生自认为是天之骄子，当所在企业不令自己满意时，就自暴自弃。以往的教 育，包括学校教育、社会教育和家庭教育，缺少有意识的艰苦磨练教育、承受挫折教 育、适应环境教育、正确处理人际关系教育等心理素质的强化教育，造成一部分学生 心理非常脆弱，远不适应竞争的环境，这就给高校教育和大学生自身提出了增强心理 素质的艰巨任务。因此，学校在教育学生时，应该注重学生在承受能力、吃苦能力、 适应能力上的培养。另外，职业素质方

4、面：据调查，整体上，用人单位对大学生职业素质方面上还是比较满意的。但以下方面有 待进一步提高。一，敬业精神：这是所有参加工作的的人所必需具备的职业道德，当然，对将要就 业的大学生来说也一样。根据调查，有近20%的企业看重大学生的敬业精神。二，主人翁意识：用人单位就是自己的家，当我们进入时，我们要把它当成自己的 家一样，努力地爱护它，这样我们才能工作积极，主动，认真。这就是企事业单位所 强调主人翁意识。因此，在我们就业之前，要努力地提醒自己要最受职业道德。还有，团队合作精神、创新精神以及社交能力上：现在的社会，很提倡团队精神，一个人再能干，也只是一个人的力量，一个部门 是一个团队，一个企业也是一

5、个团队，大家有一致的共同利益，就应该团结一致，那 样的力量才会更大。正如一个水桶，如果其中的一块小木板没有拼好，就会影响整个 水桶的盛水量。而团队要团结好，一个具有良好沟通能力和亲和力的领导又是不可或 缺的。因此，大学生在学校时就应该重视人际交往和团队合作能力。创新精神上也不 可或缺，假设一个企业是一辆汽车，企业的员工就如发动机，而员工头脑中的创新， 就是发动机所烧的汽油。另外，社交能力也一样，一个人懂的知识再多，假设缺少了 人脉，一样会失败。而人脉的多少则全靠自己的社交能力。最后，自主学习的能力：选择就业并不代表学习的结束。正所谓活到老学到老，走入职场后，随着我 们对所从事的职业深入了解，我

6、们难免会遇到这样或那样的问题，带着有关的问题进 行相关的探究，独立思考同时和同事积极的讨论，同样可以得到自我的提升。因此， 对于我们大学生来说，在校期间，应努力培养自己的自主学习能力。大学毕业生能力差距在新浪创业论坛上看到熊丙奇花费了大量的时间和精力，先后与20余家世界500 强近30位高级管理人员，展开对话，在提问和回答之间，可以看出中国大学毕业生的 能力上的优点和缺点：优点：总体水平高于整体平均水平，绝对聪明缺点：自信心不足和缺乏承受挫折的能力优点：工作卖力又好学缺点：难以在15分钟之内给出一份全新报告优点：比较灵活，知道如何进行变通缺点：表达方式过于间接委婉优点：比较吃苦耐劳，有愿意尝试

7、的精神缺点：在技术创新、架构设计和系统集成能力方面欠缺优点：中国大学生可塑性很大，素质高缺点：不能十分放松地投入工作，表达能力和国际视野普遍较弱这是中国大学毕业生的普遍优缺点，也是中国大学毕业生在能力上和优秀企业要求的 差距。提升大学生能力的途径1、大学生要不断提高个人素质、知识技能，并且树立正确的就业观念。大学生要有 吃苦耐劳的精神，要将书本上的知识与实际相结合。在求职过程中，要敢于从基层做 起，从小事做起，不要总是希望过着养尊处优的生活。2、各高校应增开就业能力培养的课程，让学生共同协作完成指定的工作任务，以增 强学生的沟通、领导、团结合作的能力和责任感。高校应该学习借鉴国外大学课程的 合理性、科学性，将国内大学课程的重点放到实践上，因为这是培养大学生能力和素 质的最有效办法，也是解决大学生就业问题的关键。3、高校应完善就业服务。一方面，要提高服务机构人员的个人素质、专业素养和职 业化程度；另一方面，要为在校大学生提供个人咨询，帮助学生了解就业方面的相关 政策，并协助安排学生实习。4、高校与企业应加强合作，大力推动实习基地的建设，帮助学生在就业前积累工作 经验，也可以为企业储备所需类型的人才。目前，大学生就业还是一个难题，据统计，2009年大学毕业生是2000年的