三江二小安全课堂设计

1、PAGE PAGE 62011年校园安全教育主题班会小学生“校园安全教育”主题班会教学设计綦江县三江第二小学 韩刚班会活动内容：学习校园安全知识，认识安全警示牌。班会活动目的：对学生进行安全教育，防患于未然，增进同学之间的互助友情。班会活动对象：六年级四班全体学生班会活动地点：六年级四班教室班会活动准备：训练班会主持人，收集安全知识，了解常见安全标志等。主题班会活动过程：一、导入班会 （2分钟）辅导员谈话：（引入本次主题班会）同学们，生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，因此我们每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们的主题班会就是“校园安全教育”。男主持：我们是祖国的花朵、是祖国的未来，我们

2、的安全深受家人和老师们的关注。女主持：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”，这是老师们每天都要对我们说的话。主持人合：让我们安全记心中，幸福快乐在手中。六年级四班校园安全教育主题班会现在开始。二、学习安全知识 （15分钟）女主持：同学们，你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱，每天清晨，当朝霞映红了我们的双颊，当树上的小鸟叫醒了我们的梦想，当我们迈着轻快的步伐来到学校，我们知道新的一天开始了，作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，我们应该做到哪些安全呢？同学们分组讨论，各抒己见。男、女主持总结：男主持：1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁引入校外人员来校滋事、打架

3、；不进网吧、游戏室等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢道。女主持：2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，穿远动服装，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何药品出实验室。男主持：3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动，要事先制定好活动的安全预案，报经学校或上级批准后方可进行。女主持：4、心理健康安全：老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师

4、、家长、学生、朋友等倾诉。主持人合：安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光，同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 全班同学一齐背诵安全顺口溜。三、安全知识问答 （15分钟）男主持：1、请同学们猜猜这些安全警示牌是什么意思。（出示安全警示牌，学生指认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察、加倍小心，尽量避免受伤。女主持：2、像这种情况，我们班发生过吗？A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B 在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？

5、（学生回答）男主持：3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学们自由发言）辅导员小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题，下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。女主持：4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。（男女主持交替出题，同学们抢答）选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）。A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、在外就餐时，选择较

6、为便宜的，无证无照的“路边摊”。C、养成良好的个人卫生。（3）教室的电灯开关线断了，应该（）。A、自己去接线。B、告诉老师。C、找同学来帮忙。（4）遇到别人打架时（）。A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（）；遇到有人晕倒，拨打（）；遇到坏人，拨打（）。A、110 B、119 C、120 （6）在道路上行走时（）。A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。判断题：（1）当发现有人溺水，不要冒然下水营救，应立即大声呼救。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制

7、品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）（8）使用刀具时，互相比划、打闹。（）四、主题班会总结 （8分钟）1、同学们小结：通过本次活动，你懂得了些什么？2、辅导员小结：同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！ 全班齐背诵安全顺口溜：（结束本次主题班会活动）学生就要爱学校，上楼

8、下楼不打闹；上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手；老师就像我妈妈，安全知识要听她 ；平安校园我爱它，人人安全靠大家；快快乐乐去上学，平平安安回到家。教学反思：现在，中小学校园内意外事故时有发生，学生的不安全行为随处可见。例如：有的同学在走廊上相互追逐、打闹；有的同学在操场上嘻戏不慎摔伤；有的同学把楼梯护手当滑梯；有的同学用湿手触摸电器、用湿布擦试电器 。学生的安全问题有许多都要学校、老师负责，这样学校、老师与学生管理的失衡，一味地去强调对学生的保护，而忽视了对学生自身的安全教育和安全防范意识的教育，因此，对学生的安全教育要加强，防患于未然。学校要利用黑板报、广播、图片、集会等对学生进行安全教育，教师要在课堂教学中对学生渗透安全知识教育，班级要在班会课、夕会课中经常进行安全知识及安全事故的防范教育。在安全问题上，学校老师要努力做到“安全第一”的思想，要防微杜渐，而不是亡羊补牢，学校还应该因地制宜地开发校本安全教育课本，为学生安全应急