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文档简介

1、沟通,从心开始 欢迎各位家长的到来!家长会议程1、签到4、班主任、数学老师发言5、成立家长委员会2、黄小教育集团简介6、家长发言3、介绍班级情况7、强调注意事项 学校以内涵发展为目标,以品牌创建为重点,以“以爱育爱,以爱育智,以爱育惠,以爱育人”为办学理念,大力倡导“鑫教育”,把“简单是金、智力是金、习惯是金”作为“鑫教育”的核心理念,重点从爱、思、读入手,着力创造幸福的教育生活,创造释放的哲思生命,创造鲜活的成长体验,让管理拥有黄金的品质,让课堂拥有黄金的品格,让德育拥有黄金的品位,让每个孩子像金子一样快乐成长。 ( 读好书、写好字、养成好习惯) 班级情况 1、我们一七班64人,男生34人,

2、女生30人。入学以来孩子慢慢学会了早读、一节又一节上课,排队做操。 2、学会了小组合作:检查背诵、 收交作业、打扫卫生等。 3、大部分学生思想比较上进,上课回答问题积极,基本能够做到认真听课。 4、特别是在学校注重行为养成的大环境下,学会了自己整理书桌,还能够每天坚持阅读。 5、少数的孩子自律性差,约束不住自己,缺乏责任感。 关于到校问题 冬 早7:45 午1:50上课 7:30 1:30之前不要到校夏 早7:40 午2:50上课 7:30 2:30之前不要到校有变动会校信通通知您。 关于路队问题 及时接送约定好接送地点不要再队伍里拉人,让孩子为难 关于语文学科的建议 本学期语文学习目标:1、

3、学会汉语拼音。2、认识常用汉字400个,写其中100个。3、20篇课文,要求学生用普通话正确地朗读课文让他们喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。4、口语交际,学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解别人讲话的主要内容。学习与他人交流的能力。与别人交谈,态度要自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题能发表自己的意见。 关于语文学科的建议 课堂现状: 1、时间紧,任务重。 2、起点不同,一部分吃不饱,为了让他有事可做,有成就感,就让当小老师;有一小部分是跟不上的,得吃小灶。课堂上紧紧地盯着他

4、,只盯着他们,太耽误时间,就经常设置开火车的环节,每次都会检测出一些孩子掌握得不好。这样的孩子就更需要家长多帮。 3、预习要充分,课文读熟、生字认识,这样在课堂上才能跟上。 4、要及时复习。长期跟不上,他没有成就感,会厌学的。一旦厌学就可怕了,会恶性循环。这部分孩子更应该注重阅读。 5、鼓励孩子坚持阅读。 关于预习课文1、手指着读,第一遍自己读,利于复习拼音,利于认识生字。2、横线里的生字要求会读,会口头组词,预习时拼音要加在书上。(生字表一)3、田字格里的字要求会读、会写、会组词。(考试要考写字、组词,生字表二)4、语文园地和课后题是题型,考试内容。 关于阅读1、推荐每一周或者两周读一本书。

5、2、自己选择读书,读完一本签一张纸条,“金习惯”栏目贴一颗小星星。3、我们会定期检查读书情况,每天检查家长讲小故事情况。 犹太民族是个非常聪明的民族,他们在小孩稍微懂事时,母亲就会在圣经上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦等一大批让世人瞩目的伟人。 一个家庭有没有藏书,构成了孩子最初环境的好坏之分。 只要每天让孩子坚持在同一个时间读上15分钟书,你就会看到效果。家人做榜样。 爱读书的孩子成绩不一定是最好的,但无疑是最有发展前途的。 没有不爱读书的孩子,只有不会引导的大人。1、根据孩子兴趣选择书籍。2、推荐孩子读绘本3、金波、周

6、锐、孙幼军等优秀儿童作家的书籍。4、米小圈上学记、小猪唏哩呼噜、很高很大的伞(一套4本)、一年级的小豆豆等符合孩子年龄特点的书籍。建议:鼓励记忆力好的孩子多背经典唐诗、三字经千字文等。 提倡一部分学生开始写日记 有时间有精力的,准备漂亮的、孩子喜欢的本子,用拼音写日记,一句话,两句话都行,内容太长的,孩子口述,你给孩子写上。这是孩子成长的财富。关于日记1、口头作业:包括复习和预习, 复习包括熟读背诵学过的课文,生字会认、会口头组词。 预习下一课,熟读课文,想办法识记生字,口头组词,田字格里的字会写、会组词。每一样作业希望各位家长能亲自看着书过过耳,保证孩子的正确无误。2、书面作业尽量不用橡皮:

7、做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔。作业当考试,每次作业都要非常认真仔细。写字不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观,家长发现孩子书写非常马虎,应指导孩子自行改正。3、关于签字。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要让错误随处可见。关于作业分享家长提供材料1、重视孩子的点滴成功(红五星、小红花、小奖状等)。2、陪孩子多看课外书,少看电视,少玩手机(尤其当着孩子的面)。3、少给孩子零花钱,来学不要带钱,不要带零食。4、早饭要吃得好,可以调换胃口,孩子早饭吃得好不好,直接决定他上课的效率。5、每天看看孩子的课本,了解孩子的学习内容,适时地提醒孩子提前准备学习用品。6、加强体育锻炼。(学会跳绳

8、)7、特长培养。给家长的小建议其他:1、家长循环日记,在家长之间分享家长的优秀教子方法以及困惑。2、家长学校,通过小手拉大手、文明创建、创建短信、推荐优秀家校文章、家长教材学习等形式,需要家长主动写出家教感悟,发送到 。3、学生乘公交车时的不文明现象,发挥家校作用,共筑文明。4、接送学生要求:一、二年级接送学生,请走西校门,;一、二年级家长在西校门接送学生时,请将孩子送到校门口两侧的减速带之外,让孩子自行沿通道入校;各位家长的电动车也请不要占用通道。 5、“星之乐”杯钢琴大赛 做人比学习更重要,从小加强对孩子做人方面的教育,学习拉不开差距,就看孩子的道德与情商了。鼓励孩子要学好知识,更要鼓励孩

9、子去参加集体活动。为班级服务,友爱和帮助同学,主动承担班级的事情,犯了错误的时候要学会承担责任,学会体谅别人。如果你的孩子拥有了优质的做人素养,他人生的收获会更大。 随着社会的进步,家长素质普遍提高,这一点我们深有感触。家长对老师更多的是尊重与理解,把孩子的进步归功于老师,对孩子的问题则自我反省。孩子和同学发生矛盾,能和老师一起想办法,而不是兴师问罪。不仅仅关注孩子的学习成绩,更关注学习的过程与习惯。教师也是普普通通的人,不是神,面对64个个性截然不同的孩子,难免会照顾不周。这个时候,我们更需要您的一如既往的信任和支持。您的信赖,能让我们每天面带微笑走进教室,在对待每个学生时都能像自己的孩子一样

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