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文档简介

1、教育督导信息第15期金凤区人民政府教育督导室 2017年11月13日 评估重素养 督导重实效 创建促内涵 为了认真落实银川市第二批素质教育示范学校督导评估方案的通知（银政教督201713号）和金凤区政府教育督导室关于开展中小学素质教育示范校督导评估工作的通知（金政教督【2017】13号）的文件精神，扎实推进金凤区素质教育示范校的创建工作，深化金凤区教育教学改革，强化学校管理，提升教育质量，提高学校内涵发展，促进金凤区中小学素质教育的全面实施。11月7日9日教育督导室组织专家组对2017年申报银川市素质教育示范学校的四所学校（金凤区第三小学、金凤区第六小学、金凤区第十一小学、宝湖实验小学）进行专

2、项督导评估，评估组分为四个组，音乐素养测试组、美术素养测试组、体育素养测试组和档案检查组，按照银川市中小学素质教育督导评估细则中5各一级指标、15个二级指标、66个三级指标的内容，主要采取听学校汇报、现场笔试、素养测试、教师座谈、随访学生、个别访谈、查阅档案资料等方式进行全面、细致的督查。旨在积累经验，推广成绩的同时，重点查找不足，迎接银川市素质教育示范校的督导评估。 通过这次督查，对照银川市中小学素质教育督导评估细则的各项标准，即肯定了四所学校创建银川市素质教育示范校取得的成绩，又指出四所学校在创建工作中存在的问题和不足，希望四所学校抓紧时间整改，以充分的准备和饱满的工作热情顺利通过银川市的督导评估工作，推动金凤区素质教育示范校的工作建设。对学生进行科学实验实践操作测试对学生进行美

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