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文档简介
1、 练一练例3_4_4编程序。分解一个正整数的所有质因数。 8/2/20221C语言案例教程#include main()int im,ik,i;printf(nInput number im=);scanf(%d,&im);printf(%d=1*,im);ik=sqrt(im);for(i=2;i=ik;i+) while(!(im%i) printf(%d*,i); im=im/i; if(im!=1) printf(%d,im);8/2/20222C语言案例教程 练一练例3_4_5写一程序,打印以下图形。 8/2/20223C语言案例教程#include main()int in,ij;
2、char ch=A;for(in=1;in=3;in+) for(ij=1;ij=3-in;ij+) putchar( ); for(ij=1;ij=2*in-1;ij+) putchar(ch); putchar(n); ch+; 8/2/20224C语言案例教程小结 三个循环辅助控制语句 bread,exit(),continue共同点:停止执行循环,转移方向确定。不同点:转向的目标入口处不同。 8/2/20225C语言案例教程三种循环语句for,while,do-while共同点:构成循环结构程序。即循环体的代码能被反复多次执行。不同点:for语句和while语句都是先判断循环条件,再决定是否执行循环体,这就有可能一次循环也不执行;do-while语句则是先执行循环体,再判断循环条件,这样循环体至少会执行一次。 8/2/20226C语言案例教程写一程序,打印下列图形。 1 333 55555课堂练习8/2/20227C语言案例教程#include main()int in,ij;for(in=1;in=3;in+) for(ij=1;ij=35-in;ij+) printf( ); for(ij=1;ij=2*in-1;ij+) pr
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