我为什么而活着 (2)_第1页
我为什么而活着 (2)_第2页
我为什么而活着 (2)_第3页
我为什么而活着 (2)_第4页
我为什么而活着 (2)_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我为什么而活着 思考人生价值 罗素栗山中学 张晓娟 学习目标1、理解文章的主旨以及作者的感情。2、了解文章的结构及揣摩文章的语言。3、通过抓关键句来整合信息的。4、树立正确的人生观、价值观。5、理解作者崇高品质和博大胸襟。我们可知他活着的三个理由或三个目标是：第一，对爱情的渴望；第二，对知识的追求；第三，对人类苦难不可遏制的同情心。 其中哪一种追求是令他最执着最痛苦的？爱和悲悯，为什么是最重要的呢？如果没有爱和悲悯，那么我们片面追求爱情、知识可能会出现怎样的结果？ 追求爱情会产生爱情恐怖主义；追求知识会成为灾难的帮凶。 ; 思考：三种追求的顺序能否调换？明确：不能，这三种追求是按照境界、感情的

2、由浅入深的逻辑顺序排列的。对爱情的追求是人本能的追求，对知识的渴望则进了一层，而对人类苦难的同情则深化到了博爱的境界。 什么让作者对人类苦难不可遏制的同情心？饥饿的儿童尼日尔饥荒 被压迫折磨者除夕夜睡在深圳街头的孤苦无依的老人流浪老人全球性的孤寂、贫穷和痛苦 那么，像罗素一样心忧天下，悲天悯人的人多吗？ 被订在十字架上的耶稣，滴着鲜血仍眷顾着红尘的苦难的人们；屈原：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰杜甫：安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜。范仲淹：先天下之忧而忧同学们，请分组完成下面二道题一组：假如生命就是为了活着，那么（一切不仁不义苟且偷生的行为都应当肯定）；假如生命就是为了活着，那么 （人类一切伦理道德都应当改写） ；假如生命就是为了活着，那么 （一切生物的价值都是一样的） 。假如生命就是为了活着，那么二组：岳飞活着是为了 （“待从头收拾旧山河，朝天阙！”）陆游活着是为了（“王师北定中原日”；）余光中活着是为了（“当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论