2022年“学会辨别网络信息”班会活动课教案_第1页
2022年“学会辨别网络信息”班会活动课教案_第2页
2022年“学会辨别网络信息”班会活动课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名师精编 优秀教案安全训练活动课教案活动主题学会辨别网络信息 .备注、修改1、正确熟悉网络信息的两面性；当同学在充共享受网络信息的便利、 快捷、乐趣的同时, 也对同学的身心健康带来了很多负面影响；活动目标2、学会辨论网络信息的真伪,能在较短时间内,对浩如 烟海的信息资源做出挑选；3、提高网络安全意识,爱护自己；正确使用媒体,获得信息,更好地生活在一个信息规范, 正确,即时的信息时代；活动预备1、制作 PPT课件；2、收集因虚假的网络信息而而带来影响的例子；案例与启示1、谈话导入：网络信息可以开阔学校生的视野,准时了 解时事新闻,猎取各种最新的学问和信息； 减轻课业负担,可以从中最快地查找学习资

2、料,学会更多的课堂外的知 识,并敏捷地运用课内学问, 促进学校生思维的进展, 培 养制造力；但是,网络上一些不良的信息,比如迷信的、欺诈的、色情的东西也在危害着我们青少年儿童；请看以 下故事；活动过程2、案例：请一位同学讲“ 小阳的遭受”；四年级同学小阳在某网页上看到, 只要输入身份证号 码、手机号码、电子邮箱等信息,就可以玩一种新嬉戏,仍能获得一部新款手机； 小阳应挺兴奋, 他把爸爸的相关 信息输入进去, 并且胜利提交, 却发觉根本没有嬉戏, 而 是一个色情网站；而小阳爸爸的手机却被扣掉了不少话 费,并不断收到扰乱短信,小阳爸爸因此感到特别苦恼；3、摸索：小阳为什么会被虚假网络信息欺诈呢？4

3、、拓展：你仍知道哪些因轻信虚假网络信息而遭受缺失 和损害的事情？同学举例；5、小结：网络信息在给我们带来好处的同时,有时也会 使我们受到缺失和损害, 缘由网络信息有真有假, 我们应名师精编 优秀教案时刻提高小心；因此,我们必需学会辨别网络信息的真假；预防与应对1、面对网络信息,我们必需学会辨别真假,才能让 网络信息给我们带来便利； 请大家结合平常自己上网的经 验或自己明白到的方法,说说如何正确的猎取信息和知 识,不被别有专心的媒体所利用；2、依据同学的发言, 作适当的留意事项补充；（课件 展现“ 预防与应对方法”）情境与模拟1、沟通：说说网络给你带来的欢乐与苦恼；2、同学发言；3、小结；4、为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中 央,训练部,文化部仍联合制定了 全国青少年网络文明 公约,让我们齐读：要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚恳友好沟通 不羞辱欺诈他人 要增强自护意识 不随便约会网友 要爱护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论