7走进丽江 (6)

1、7.走 进 丽 江 通过上节课的学习，你知道了什么? 复习： 生字词xing p xn zh fng雄 伟 纯朴 下旬 至今 纺织品hu mo min ng shu 山货 风貌 绵 延 昂然挺立 闪烁 细读课文，读中感悟齐读课文：1.看看你读懂了什么？2.课文采取了什么写法介绍丽江？深入学习，感悟内涵 学习第1自然段（1）指名有感情朗读第1自然段：看看丽江给你留下了怎样的印象？这个句子是什么句？这句话有什么作用?（2）丽江的地理位置在哪里?特点是什么?有哪些主要的自然景观?印象：丽江,是一片神奇而美丽的土地。中心句（总起句）的作用：统领全文地理位置：位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。特点：

2、雄伟的山川.古老的城镇.纯朴的民风自然景观：圣洁的雪山.汹涌的大江.险峻的峡谷.清澈的湖泊.宽阔的坝子等学习第2自然段（1）自由读文段：说说你读懂了什么？ （2）有感情地朗读，要读出赞美的语气。 读懂了： 好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！（感叹句）学习第34自然段，介绍的是丽江古城。（1）男生读第3自然段，女生读第4自然段。回答：第三和第四自然段各讲了什么？（2）思考：丽江古城始建于什么时候,至今有多少年历史了？（3）说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点?第3自然段：写丽江古城的历史位置。第4自然段:写古城的布局特点和奇特风貌。始建：宋末元初历史：800多年特点：神奇

3、美丽（4）作者抓住哪些有代表性的景物描绘出“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的古城风貌？（5）为什么说丽江古城“神奇而美丽”？画出相关的句子读一读。景物： （小桥.流水.杨柳等）句子：1.走进丽江，你会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别用韵味。2.条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。3.水边杨柳垂柳，柳下小桥座座学习第56自然段(小组合作学习)（1）自由朗读，说说第5自然段中开头一句是什么,它是什么句？在文中起什么作用？并让学生举例说说过渡句。（2）出示多媒体课件，结合有关句子说说玉龙雪山的特点。（3）说说玉龙雪山的位置

4、在哪里？美丽的玉龙雪山开头句：丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。过渡句作用：承上启下举例：1.这座桥不但坚固，而且美观。 2.这不但是件日用品还是件艺术品。特点：白雪皑皑位置：距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里。（4）找出比喻句。（5）主峰有什么特点？（6）作者还概括介绍了哪些迷人的景观？比喻句：最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞舞。主峰的特点：陡.高迷人的景观：虎跳峡.万里长江第一湾.三江并流.泸沽湖.摩梭人.香格里拉等学习第7自然段过渡语：我们刚才欣赏了白天的丽江古城美景，那月色下的古城又是怎样的呢？ (1)小组读课文，说说作者看到和听到什么？（2）出示多媒体课件“月夜古城”， 观看思考：月色的古城给你什么感觉？看到:灯光倒影听到：纳西古乐感觉:神奇美丽（3）齐读最后一个自然段思考：表达了作者怎样的情感？情感：结尾用一个反问句强调丽江的神奇和美丽，表达了作者对丽江无比热爱之情。总结课文，激发情感（用惊奇和赞美的语气朗读）丽江，真是一片神奇而美丽的土地呀！丽江，真是令我们向往呀！美丽而神奇的丽江，我们爱你！欣赏并思考拓展延伸： 看到这么美丽和神奇的丽江古城和玉龙雪山你想说什么？丽江古城丽江古城美丽的丽江丽江古城“高原姑苏图”玉龙雪山玉龙雪山虎跳峡虎跳峡长江第一湾三江并