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1、黄河长江泰山秦兵马俑各民族 神州谣fn yng奋耸我会认峰y nng lfn与陆峡谊浓fngwnxizhu 州隔rng荣湾 g齐qsng繁y涌 读一读 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 奋发 繁荣 1、自读课文,要求读准字音。2、想一想,课文主要是从哪两个方面来写“我神州”的?我神州,称中华,神州:中国的代称。山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。想一想:这一节都描述了祖国的哪些山川?这一节主要描述的山川有:黄河、长江、长城、珠峰。黄河简介:是世界上含沙量最多的河流。其被称之为中国的母亲河。黄河流程达5464千米,流域面积达到752443平方公里,上千条支流与溪
2、川相连,犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。相关资料长江简介:亚洲第一长河,全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江是世界第三长河,水量也是世界第三。和黄河一起并称为“母亲河”。长江也是中国的标志景点之一。长城简介:又称“万里长城”,是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城始建于春秋战国时期,始修于燕王,历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它东起鸭绿江,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。 珠峰简介:珠穆朗玛峰,简称珠峰,(位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上,终年积雪。高度8
3、844.43米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。黄河奔长江涌长城长珠峰耸台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。想一想:你从这一节中体会到了各民族之间怎样的关系?体会到了各民族之间团结友爱,情谊深厚的关系。课堂小节:孩子们,作为中国人,我们确实应该为能够拥有如此伟大的祖国而感到骄傲和自豪,今后不论我们走到哪里,我们都不要忘了自己是中国人!拓展延伸:你还了解哪些有关祖国的山川美景?与大家分享分享。布置作业:把今天学到的这篇韵味十足“三字经”神州谣背给家人听,并介绍介绍祖国的秀丽山川!在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的
4、资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。二、确定汇报形式,小组排练1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一)2. 分小组讨论汇报形式建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式,组内排练。若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。三、汇报会开始,同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。) 3.根据评价,给最优秀的汇报
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