动物在自然界中的作用优秀教学课件人教版

1、第三章动物在生物圈中的作用第1页，共31页。明天的寓言从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。春天，繁花象白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。即使在冬天，道路两旁也是美丽的地方，那儿有无数小鸟飞来第2页，共31页。野外一直是这个样子，直到许多年前的有一天，第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑仓，情况才发生了变化。第3页，共31页。 神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡；牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵。 一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说，鸟儿都到哪儿去了呢

2、？小溪也失去了生命;钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。这是一个没有声息的春天，只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。第4页，共31页。美国科普学家蕾切尔卡逊（Rachel Carson,1907-1964)作了大量调查，于1962年出版了寂静的春天一书。书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶等动物的寂静世界。你能想象这样的世界吗？动物在自然界中有着怎样的作用呢？第5页，共31页。第1节 动物在自然界中的作用第6页，共31页。活动一、建立食物链和食物网1、早或中餐吃什么：2、主要成分来源：3、其中动物的食物来源：4、画出各生物之间的联系：稀饭、荷包蛋、小白菜大米植物，水稻鸡蛋动物，鸡

3、小白菜植物，小白菜鸡：草、玉米和植食昆虫等第7页，共31页。植物植食性动物肉食性动物水稻小白菜鸡植食昆虫草玉米二、动物是食物链中的结构成分食物链、食物网的概念：在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。食物链彼此交错连接，形成食物网。第8页，共31页。下面，我们来看几个资料1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?第9页，共31页。蝗虫等害虫农作物麻雀我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过

4、的第10页，共31页。2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好?第11页，共31页。牧草野兔狼草场的退化造成牛羊减少牧民受影响第12页，共31页。 不能。 因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，就会发生食物链的断裂,会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。 通

5、过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？讨论第13页，共31页。 你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 不能。 因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。第14页，共31页。 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系 动物作为食物链和食物网中的一个环节，维持着生态系统的平衡。作用一 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。第15页，

6、共31页。看图说话:请你说说该漫画有什么含义? 第16页，共31页。自然界中的生态平衡是一种怎样的平衡？个体数量的增加减少如个体的出生、死亡、迁入、迁出自动调节能力总体结构、功能趋于稳定动态的平衡！第17页，共31页。除了维持生态平衡,动物在自然界中还有什么作用？CO2+ 6H2O有机物氧气水稻蝗虫麻雀第18页，共31页。那么，有机物和氧气是通过什么转化成二氧化碳和水的？有机物氧气CO2+ 6H2O？第19页，共31页。植物（有机物）被吃动物体内分解利用CO2+水（无机物）分解者尸体分解、利用光合作用尸体动物参与生态系统的物质循环作用二促进作用第20页，共31页。动物除了能促进循环、维持生态平

7、衡外那还有什么作用呢？第21页，共31页。1、蜜蜂传粉动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。蜜蜂雄蕊蜜蜂的花粉筐第22页，共31页。2、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上3、榛睡鼠与它储存的果实，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。第23页，共31页。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害第24页，共31页。生物防治 生物防治就是利用生物来防治病虫害以虫治虫以鸟治虫以菌治虫课外阅读课本47页的资料第25页，共31页。启示第26页，共31页。 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。第27页，共31页。在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）？虫草食虫鸟 A)土壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 D)气候条件不好C第28页，共31页。课后准备:调查:动物在人们生活中的作用第29页，共31页。再见！第30页，共31页。有关的数学名言数学知识是最纯