民主政治的摇篮-古代希腊教学课件

1、一、什么是民主政治？二、古希腊和古中国都能诞生民主政治吗？本课重点问题：请思考？ 民主政治，既人民当家作主。古希腊语中意思是公民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 民主政治在古代希腊有其产生的优异环境而中国却没有，这是由两国不同的政治、经济、地理等因素决定的。 请看本课分析。课标学习要求1、了解希腊独特的海洋性自然地理环境、希腊城邦的主要特点、希腊公民的素质，说明影响古希腊文明产生与发展的自然和社会条件2、体会古代希腊文明的灿烂辉煌，认识古希腊文明是西方

2、文明的源头3、理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系人们可以借助船只容易与周边海岸建立联系难以形成统一的政治适宜种植葡萄、橄榄，发展园艺业、手工业及商业便于从亚非文明中汲取丰富营养海外贸易地形气候土壤空间不利于农业发展城邦民主政治产生（一）、古代希腊的地理环境我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘 柏拉图 We live around the sea like frogs around a pond. Plato古希腊的地理环境兴起时间：地理范围：著名代表：城邦特点：对古希腊文明的影响：公元前世纪左右一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。斯巴达、雅典“城邦”含义：（二）、城邦

3、制度“城邦”含义： “城邦”：也叫“城市国家”，古希腊的一种国家形态。一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落，典型特征：小国寡民。最大的城邦：斯巴达和雅典。1.数量众多,小国寡民；2.彼此独立但文化上保持认同；3.民主制度比较发达；4.商品经济发展；5.文化繁荣.“城邦”特点阿波罗神庙遗址 希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。因为直接民主制惟有在领土狭小的城市国家中才有可操作性。在这些国家中，生活在城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较热悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。领土广阔的国家则不具备这样的条件。所以，可以说城邦制度和直接民主是互相依赖，互为

4、条件的。为什么希腊“城邦”能实行公民政治？实行的前提条件是什么？ 问题：古希腊的城邦与中国春秋战国时期诸侯国有什么不同？（1）希腊城邦始终以独立的政治单位独立于希腊世界；中国各诸侯国有同管他们的宗主，逐渐走向统一的帝国。（2）希腊城邦王权衰微，实行较民主的政治；中国各诸侯国王权日益强大，最后发展为君主专制制度。（3） 希腊城邦商品经济发达，农、工商并重；中国重农抑商。马拉松战役 希波战争中的一次重要战役。公元前491年，波斯皇帝大流士派遣使者到希腊各国索取“土和水”，就是要求希腊各国对波斯表示屈服，但遭到了雅典和斯巴达的拒绝。公元前490年，大流士亲率波斯军队再次入侵希腊，在雅典城东北六十公里

5、的马拉松平原登陆，妄图一举消灭雅典，进而鲸吞整个希腊。当时斯巴达没有及时援助雅典，只有普加提亚提供了一千援兵，雅典在国家生死存亡时刻，只有依靠自己力量与波斯帝国进行对抗。当时波斯军队有十万人，装备精良，还有骑兵，而雅典军队只有一万人，加上普加提亚援兵一千人，他们组成希腊联军，由雅典将军米太亚得指挥。双方军队在马拉松平原展开激战，希腊战士为保卫祖国自由的热情所鼓舞，奋起抗击波斯军队，他们从正面发起佯攻，波斯军队突破了希腊的中线，但在两翼希腊军队却取得了胜利，他们于是从两面夹攻突破中线的敌人。他们乘胜追击，一直把波斯军队追赶到海边，波斯军队慌忙登船而逃。有七条船被希腊军队截住。这次战役波斯军队死亡

6、达六千四百人，而希腊只牺牲一百九十二人，雅典军队在马拉松战役后急忙赶回雅典，波斯军队一看到雅典军队已有防备，便调转船头驶回亚洲。马拉松战役中，雅典人取得了以少胜多，以弱胜强，终于打败了敌人，取得了鼓舞全希腊人的胜利，对以后各个战役有重要的意义。为了把胜利喜讯迅速告诉雅典人，米太亚得派士兵斐力庇第斯去完成任务，当他以最快速度从马拉松跑到雅典中央广场，对着盼望的人们说了一声：“大家欢乐吧，我们胜利了”之后就倒在地上牺牲了。为了纪念马拉松战役的胜利和表彰斐力庇第斯的功绩，1896年在雅典举行的第一届奥林匹克运动会上，增加了马拉松赛跑项目。马拉松战役后，希腊各城市国家进一步加强了团结，结成了三十个国家

7、的同盟，并由斯巴达领导，加强了反对波斯帝国的力量。（三）、古希腊“城邦”公民的特点1、是古希腊社会的主体阶层,城邦政治的核心力量.2、由成年男子组成,有权利有资格参与城邦行政.司法及各种公共活动.3、从小接受系统训练和培养,身心获得全面发展,有较高的参政素质.4、珍惜个人自由,敢于表现个性,不屈从于权威,善于从事政治和文化艺术活动,追求智慧与平等.5、具有强烈的集体荣誉感,将自己城邦利益看得至高无上.男孩在学习这幅图描绘的是希腊男孩在学习的情景。 为了保持城邦兴盛，雅典十分重视教育。男孩都要送到学校，在那里，他们学习诗歌、天文史地知识，练习演奏乐器、跑步、角（j*e）力、拳击；锻炼当众发言，自由讨论。 画中站着的两个年轻人就是在学校学习的男生，坐在他们面前的是老师。一个男孩在向他学习吹笳（ji1），另一个在学习写字，右侧坐着的是送他们上学的奴隶。课堂练习1、对古代希腊地理环境的叙述不正确的是（ ） A、找不到开阔的平原 B、包括爱琴海诸岛 C、位于大西洋沿岸 D、西望波斯帝国(c)2、希腊城邦最突出的特征是( ) A、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制(A)3、下列享有雅