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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 初一英语个人工作总结 在这学期我承担七年级一班,二班的英语教学。由于教龄浅,教学阅历少,所以我对教学工作不敢怠慢,专心学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了好多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作处境总结。 一、教学筹划 七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开头发生转变,所以我时刻留神学生对这种转变的适应处境,实时解决展现的问题。我努力把学习内容归类,用完量干脆却好玩的方式教课,让学生在不知不觉中采纳学识,以免学生对英语的学习产生厌烦的心绪。两个班的人数都在70人左右,要想对全体学生
2、举行细致的辅导,这几乎是不成能的,所以我每周都会制定目标针对广泛展现的问题举行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐步的适应了初中的教学模式,学识上也有了确定的提高,而且学识的运用也较好。 二、教学劳绩 在这一年的学习中大片面的学生都能够掌管初一理应掌管的英语学识,而且能够较为纯熟的运用,这对他们今后的学习分外有扶助。另外,除了课本学识的学习我还留神学生良好习惯的培养,梦想他们逐步巩固自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好根基。 三、存在的问题 虽然学生根本上都能把所学的学识掌管,但是在学识的生动应用方面却如故存在困难。另外,片面学生对学习失去了兴趣,留神力投放在其他的
3、地方,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的进展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。 四、提升的措施 只有掌管了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的举行提升,所以我往往对自己的工作举行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过斟酌,我察觉还有以下需要提升的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌管课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上留神到学生的学习状况。结果,在教学过程中,对学识的延迟拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐步建立起自信,在轻松快中进一步提高学习劳绩。 以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了好多的困难同时也学到了好多,体验了好多的喜悦,在以后的教学中我确定多学多斟酌并且努力提高自己的教学水平
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