10《十六年前的回忆》课件_第1页
10《十六年前的回忆》课件_第2页
10《十六年前的回忆》课件_第3页
10《十六年前的回忆》课件_第4页
10《十六年前的回忆》课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、10.十六年前的回忆赵河小学 郭焕喜义务教育课程标准实验教科书六年级下册 中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。李大钊读拼音,写词语。Jn f jin ru kng b fi t ( ) ( ) ( ) ( ) sh j chu t m gu k xng ( ) ( ) ( ) ( ) 组词阀( ) 屉( ) 姥( ) 怖( ) 伐( ) 屈( ) 佬( ) 布( )匪( ) 瞅( ) 刑( ) 藉( )医( ) 揪( ) 型( ) 籍( )军阀伐木抽屉委屈姥姥阔佬恐怖布置匪徒医生瞅见揪住苦刑典型狼藉户籍从课文中找出和

2、下面的句子照应的句子。1927年4月28日,我永远也忘不了那一天。 为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。 1、课文回忆了关于李大钊的哪几件事?2、文除开头外,文章是按 、 、 、 的顺序来叙述的。 从课文中找出含义深刻的句子,比如,“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。”再说说从句子中体会到了什么。(书中标注)读一读,想一想,做一做。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。1、这段话中表示“

3、看”的意思是 ,请再写出四个表示“看”的意想的词语: 、 、 、 。2、在法庭上,父亲的表情怎样的?他为什么能这样从容面对?3、父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的词语?请写出四个。 1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑,在监狱中,在法庭上,始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责,悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架,从容就义,时年38岁。 在我们眼里,李大钊同志是一位卓越的革命者;在女儿眼里,李大钊同志是一位伟大的父亲。课文的字里行间无不流露出女

4、儿对父亲深深的敬爱。 再次朗读课文,划出写“我”内心感受的句子,想一想:女儿眼里的父亲是一位怎样的父亲? 父爱如山。身为革命者的李大钊,不能像寻常的父亲一样,与孩子共享天伦之乐,但父亲爱党爱国的情怀,却给年幼的女儿留下了永不磨灭的印象。因此,当李大钊同志遇难十六年后,女儿李星华回忆起这些往事,仍然如昨日般清晰。感悟写法 自由读课文第一自然段与最后三个自然段,想想他们有什么联系?(开头段)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。(结尾段)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。前后照

5、应首尾连贯前后照应的好处? 使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也更深刻。你觉得李大钊是一个怎样的人? 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就往外走 。动作描写 父亲保持他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话,他脸上的表情非常安定,非常沉着。 神态描写 父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们 。语言描写1、前后照应,首尾连贯。2、通过语言、动作、神态地描写,体现人物的特点。文章的表达方法:拓展练习 1927年春天,李大钊同志每天早出晚归地在干什么?被捕后,他在狱中又是如何与敌人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论